4．下面是以小麥為實驗材料所進行的實驗，其中敘述正確的是（　　）
A．將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi)，加入斐林試劑，試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀，這是因為發(fā)芽的小麥種子中含有還原糖
B．利用小麥葉片進行“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗時，葉片需要用酒精進行脫色處理，實驗結果是綠色主要分布在細胞核，紅色主要分布在細胞質(zhì)
C．用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細胞，可觀察到有絲分裂的圖象，從而判斷出每個細胞中的染色體數(shù)目
D．若利用小麥根毛細胞進行質(zhì)壁分離實驗，由于觀察的細胞無色透明，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是開大光圈或換凹面反光鏡

分析 生物大分子的檢測方法：
1、蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應；淀粉遇碘液變藍；
2、還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀；
3、觀察DNA和RNA的分布，需要使用甲基綠吡羅紅染色，DNA可以被甲基綠染成綠色，RNA可以被吡羅紅染成紅色，脂肪需要使用蘇丹Ⅲ（蘇丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒．

解答 解：A、用斐林試劑檢測還原糖時需要水浴加熱才會出現(xiàn)磚紅色沉淀，A錯誤；
B、利用小麥葉片進行“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗時，葉片需要用酒精進行脫色處理，實驗結果是綠色主要分布在細胞核，紅色主要分布在細胞質(zhì)，B正確；
C、小麥根尖成熟區(qū)表皮細胞已經(jīng)高度分化，不再分裂，不會觀察到染色體，C錯誤；
D、無色透明，為觀察清晰，應該減少通光亮，采用減小光圈或平面鏡，D錯誤．
故選：B．

點評 本題以小麥為實驗材料，考查檢測還原糖的實驗、觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原實驗、觀察細胞有絲分裂實驗和光合色素提取與分離實驗，對于此類試題，需要考查注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗材料的選擇是否合理、實驗采用的試劑和試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

17．如圖為細胞核結構模式圖，下列有關敘述正確的是（　�。�
A．①是主要由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結構
B．②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所
C．③對物質(zhì)的運輸具有選擇性
D．④由兩層磷脂分子組成

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．正常人飯后從溫暖的餐廳走到寒冷的室外，機體會產(chǎn)生適應性的變化是（　�。�
A．下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮B．皮膚內(nèi)的毛細血管舒張
C．胰島素的分泌量減少D．甲狀腺激素的分泌量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動的部分示意圖．下列說法正確的是（　�。� 
A．免疫細胞存在兩種類型的識別受體
B．當興奮傳導至神經(jīng)末梢時，神經(jīng)末梢膜外電位變化是由負變正
C．若圖中的免疫細胞表示漿細胞，則免疫活性物質(zhì)最可能是淋巴因子
D．免疫活性物質(zhì)的釋放需要ATP的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．某研究小組利用A植物進行如下實驗．
實驗一：設置不同CO2濃度，分組光照培養(yǎng)A植物，測定凈光合速率和呼吸速率（總光合速率=凈光合速率+呼吸速率），結果見甲圖．
實驗二：乙圖表示全光照和不同程度遮光對A植物葉片中葉綠素含量的影響．

（1）甲圖中，d1、d2、d3濃度下單位時間內(nèi)A植物細胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP的量最多的是d2．
（2）甲圖中，d1、d3濃度下單位時間內(nèi)A植物細胞光反應生成的[H]的量d1大于d3（大于、等于、小于）．為什么？d1的總光合速率高于d3．
（3）實驗二中需先用無水乙醇（填溶劑名稱）提取葉片中的色素，再測定葉綠素含量．用紙層析法進一步分離色素時，葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是葉綠素a．據(jù)圖分析，該植物可通過增加葉綠素含量以增強對弱光的適應能力．
（4）實驗二過程中，若去除遮光物，短時間內(nèi)葉肉細胞的葉綠體中C3化合物含量減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．現(xiàn)有三支試管A、B、C（圖1），先向A、C試管內(nèi)各加入2mL可溶性淀粉溶液，向B試管內(nèi)加入2mL蔗糖溶液，再按如圖所示步驟操作，最后分別用斐林試劑檢驗（圖2）．下列有關說法正確的是（　�。�
A．A和B試管對照，說明酶具有高效性
B．A和C試管對照，說明酶的活性受溫度的影響
C．A試管內(nèi)不出現(xiàn)磚紅色沉淀
D．B、C試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列對生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞作用（應用）的描述錯誤的是（　　）
A．維持生命活動的正常進行
B．調(diào)節(jié)生物的種間關系
C．影響生物種群的繁衍
D．生物生命活動的正常進行可以沒有信息傳遞的作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北冀州中學高二上第一次月考生物試卷二（解析版） 題型：選擇題

下列與動物體內(nèi)K+、Na+等有關的敘述，錯誤的是

A. NaCl中Na+參與血漿滲透壓形成而Cl-不參與

B. 產(chǎn)生和維持神經(jīng)細胞靜息電位主要與K+有關

C. 興奮沿神經(jīng)纖維傳導時細胞膜外Na+大量內(nèi)流

D. Na+從紅細胞外運入紅細胞內(nèi)的過程屬于被動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．控制酶①、酶②、酶③合成的基因A、B、C分別位于不同對的常染色體上，任意一對基因雜合都會導致相應的酶活性減半，但可以維持代謝．檢查發(fā)現(xiàn)，4號的父母不患有半乳糖血癥．為查找病因，對1、2、4號做了3種酶的活性鑒定，與正常人體內(nèi)三種酶的活性比較如表．
平均活性μM轉(zhuǎn)換/h/g細胞（37℃）
酶①酶②酶③
正常人（AABBCC）0.14.80.32
4號0.09＜0.020.35
2號0.052.50.33
1號0.062.40.17
根據(jù)表中信息寫出1號的基因型是AaBbCc．4號患半乳糖血癥的概率為$\frac{7}{16}$．

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