A. | 第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為$\frac{{N}_{5}}{{N}_{3}}$ | |
B. | 生物間的捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動具有單向性 | |
C. | 蜣螂利用的能量N6屬于草被分解者利用的能量中的一部分 | |
D. | 適量放牧牛、羊會增大N2與N1的比值 |
分析 1、能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程.能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境,生物與生物間的密切聯(lián)系,可以通過能量流動來實現(xiàn).
2、能量流動兩大特點:單向流動,逐級遞減.
(1)單向流動:指能量只能從前一營養(yǎng)級流向后一營養(yǎng)級,而不能反向流動.原因:①食物鏈中各營養(yǎng)級的順序是不可逆轉(zhuǎn)的,這是長期自然選擇的結(jié)果;②各營養(yǎng)級的能量大部分以呼吸作用產(chǎn)生的熱能形式散失掉,這些能量是生物無法利用的.
(2)逐級遞減:指輸入到一個營養(yǎng)級的能量不能百分之百地流入下一營養(yǎng)級,能量在沿食物鏈流動過程中逐級減少的.傳遞效率:一個營養(yǎng)級的總能量大約只有10%~20%傳遞到下一個營養(yǎng)級.原因:①各營養(yǎng)級的生物都因呼吸消耗了大部分能量;②各營養(yǎng)級總有一部分生物未被下一營養(yǎng)級利用,如枯枝敗葉.
解答 解:A、第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為$\frac{{N}_{5}}{{N}_{2}}$,A錯誤;
B、生物間的捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動具有單向性,B正確;
C、N6是第二營養(yǎng)級未同化的能量,仍屬于其上一個營養(yǎng)級,因此蜣螂利用的能量N6屬于草被分解者利用的能量中的一部分,C正確;
D、適量放牧,會減少因葉片相互遮擋以及競爭造成的部分牧草死亡等問題,有利于草的生長,因此能增大草對光能的利用率,即增大N2與N1的比值,D正確.
故選:A.
點評 本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,重點考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點,掌握能量傳遞效率的相關(guān)計算,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因重組、基因突變、染色體變異都屬于可遺傳的變異,都是生物進(jìn)化的根本原因 | |
B. | 染色體組非整倍性變化必然導(dǎo)致基因種類增加 | |
C. | 由于同源染色體間的聯(lián)會互換,互換后的等位基因發(fā)生分離可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期 | |
D. | 染色體移接不改變基因的數(shù)量,對個體性狀不會產(chǎn)生影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常狀態(tài)下溶酶體對自身體細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用 | |
B. | 細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),其基本骨架是蛋白質(zhì) | |
C. | 線粒體和葉綠體都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān),前者分解有機(jī)物,后者合成有機(jī)物 | |
D. | 藍(lán)細(xì)菌與小麥細(xì)胞的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁在化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)上差別較大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血紅蛋白和生長激素的合成都能夠體現(xiàn)“基因選擇性表達(dá)” | |
B. | 分化、衰老都發(fā)生了形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的改變 | |
C. | 細(xì)胞凋亡可清除被病原體感染的細(xì)胞 | |
D. | 正;蛲蛔兂蔀樵┗蚴羌(xì)胞癌變的原因 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究影響光合作用強(qiáng)度的因素,將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng),實驗結(jié)果如圖所示。以下說法不正確的是
A.土壤含水量低于40%,施肥與CO2吸收量無關(guān)
B.與C點相比,A點光照強(qiáng)度弱,限制了CO2吸收量
C.與D點相比,限制C點玉米吸收CO2的主要因素是土壤含水量
D.與B點相比,A點條件下限制CO2吸收量的主要因素是光照強(qiáng)度
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示植物葉肉細(xì)胞的兩個重要的生理過程中C、H、O的轉(zhuǎn)化,下列有關(guān)敘述中不正確的是
A.a(chǎn)、c過程產(chǎn)生時也產(chǎn)生ATP
B.甲、乙過程中的轉(zhuǎn)移途徑相同
C.進(jìn)行甲、乙過程的環(huán)境條件有差異
D.c過程需要水的參與
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