Question

1．如圖是體育運(yùn)動對學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子（BDNF）關(guān)系的部分圖解．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中b物質(zhì)進(jìn)入突觸間隙的方式主要依賴的理論支持是細(xì)胞膜的流動性．
（2）當(dāng)b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時，請?jiān)诖痤}卡相應(yīng)的位里上畫出d部位及相鄰部位的膜兩側(cè)電荷類型，然后再在膜內(nèi)外兩側(cè)標(biāo)出局部電流的方向．

（3）據(jù)圖可知，BDNF具有促進(jìn)突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用，從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞．若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體，將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量減少（填“增加”/“不變”/“減少”）．

Answer 1

分析 突觸是指神經(jīng)元與神經(jīng)元之間相互接觸并傳遞信息的部位，由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成．
興奮在神經(jīng)元之間的單向傳遞：由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的．

解答 解：（1）根據(jù)題意和圖示分析可知：神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，由突觸前膜利用細(xì)胞的流動性，通過胞吐方式釋放到突觸間隙，然后作用于突觸后膜．
（2）當(dāng)b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時，神經(jīng)纖維膜對鈉離子通透性增加，Na⁺內(nèi)流，使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動，形成局部電流．具體圖解如下：

（3）根據(jù)題意和圖示分析可知：BDNF具有促進(jìn)突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用，從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞．若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體，將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量減少．
故答案為：
（1）細(xì)胞膜的流動性
（2）

（3）促進(jìn)突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)     減少

點(diǎn)評 本題考查突觸結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．