12．下列有關(guān)吸能反應(yīng)與放能反應(yīng)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．吸能反應(yīng)是產(chǎn)物分子中的勢(shì)能比反應(yīng)物分子中的勢(shì)能高
B．放能反應(yīng)是產(chǎn)物分子中的勢(shì)能比反應(yīng)物分子中的勢(shì)能低
C．最重要的吸能反應(yīng)是光合作用，最重要的放能反應(yīng)是細(xì)胞呼吸
D．吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的紐帶是ADP

分析 ATP既是貯能物質(zhì)，又是供能物質(zhì)，因其中的高能磷酸鍵中儲(chǔ)存有大量能量，水解時(shí)又釋放出大量能量；ATP在活細(xì)胞中的含量很少，因ATP與ADP可迅速相互轉(zhuǎn)化；細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制，普遍存在于生物界中，是生物界的共性；吸能反應(yīng)一般與ATP的分解相聯(lián)系，放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系．

解答 解：A、在吸能反應(yīng)中產(chǎn)物分子中的勢(shì)能比反應(yīng)物分子的勢(shì)能高，所以需要消耗能量，A正確；
B、放能反應(yīng)中產(chǎn)物分子中的勢(shì)能比反應(yīng)物分子中的勢(shì)能低，會(huì)釋放能量，B正確；
C、最重要的吸能反應(yīng)是光合作用，最重要的放能反應(yīng)是細(xì)胞呼吸，C正確；
D、吸能反應(yīng)一般與ATP的分解相聯(lián)系，放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系，故吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間的紐帶就是ATP，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了吸能反應(yīng)與放能反應(yīng)之間的關(guān)系，解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．能夠促使胰脂肪酶水解的酶是（　�。�
A．麥芽糖酶B．脂肪酶C．蛋白酶D．淀粉酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖為免疫細(xì)胞殺滅病菌的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）吞噬細(xì)胞對(duì)病菌的這種吞噬作用與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系，該過(guò)程屬于非特異性免疫．
（2）在體液免疫中，吞噬細(xì)胞在吞噬病菌后，還能對(duì)其進(jìn)行處理，暴露出這種病原體所特有的抗原（抗原決定簇），呈遞給T細(xì)胞和B細(xì)胞，使后者分化．
抗體的化學(xué)本質(zhì)是，由細(xì)胞產(chǎn)生．
（3）如果抗原進(jìn)入細(xì)胞，需要通過(guò)細(xì)胞免疫，用細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，最后導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡．
（4）人體內(nèi)的免疫細(xì)胞來(lái)源于骨髓中的造血干細(xì)胞，
B淋巴細(xì)胞參與人體特異性免疫中的體液免疫．
（5）HIV病毒主要攻擊人體的T細(xì)胞．受抗原刺激后能增殖分化的細(xì)胞有B細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．將月季的花藥通過(guò)無(wú)菌操作接入含有全部營(yíng)養(yǎng)成分的培養(yǎng)基中，在一定的條件下誘導(dǎo)形成試管幼苗，其過(guò)程如下：月季花藥①-→愈傷組織②-→叢芽③-→植株④
（1）對(duì)月季來(lái)說(shuō)，適宜花粉培養(yǎng)的時(shí)期是單核期，為確定花粉是否處于該時(shí)期，最常用的鏡檢方法是醋酸洋紅法．
（2）在植物組織培養(yǎng)中常用的培養(yǎng)基為MS培養(yǎng)基，從物理性質(zhì)來(lái)分為固體培養(yǎng)基．要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂生長(zhǎng)，培養(yǎng)基中應(yīng)有生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素兩種激素．
（3）發(fā)育成的植株④稱為單倍體．若要得到可育植株，需要用秋水仙素對(duì)③（填符號(hào)）進(jìn)行處理．
（4）①→②過(guò)程需要一定的條件有ABD．
A．營(yíng)養(yǎng)    B．激素    C．光照     D．pH．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．正常子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞具有合成某種細(xì)胞周期蛋白（簡(jiǎn)稱P蛋白）的能力，該蛋白可促進(jìn)子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞的增殖，雌激素也能促進(jìn)子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞的增殖，子宮肌瘤多并發(fā)子宮內(nèi)膜增生．有人試圖研究雌激素是否通過(guò)誘導(dǎo)P蛋白的合成來(lái)促進(jìn)子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞的增殖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)需要不能合成P蛋白的子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞和正常（或能合成P蛋白的）子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞兩種實(shí)驗(yàn)材料
B．該實(shí)驗(yàn)對(duì)照組的培養(yǎng)液中不需要加入雌激素
C．子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞增殖的方式是有絲分裂
D．子宮肌瘤的發(fā)生與長(zhǎng)期的雌激素含量過(guò)高導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào)有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．人類16號(hào)染色體上有一段DNA序列，決定血紅蛋白的氨基酸組成．這個(gè)DNA序列的某一對(duì)堿基發(fā)生改變而引起鐮刀型細(xì)胞貧血癥．屬于（　�。�
A．基因突變B．基因重組
C．染色體結(jié)構(gòu)的變化D．染色體數(shù)目的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下面有關(guān)統(tǒng)一性的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核
B．生物與非生物的統(tǒng)一性表現(xiàn)在組成生物體的元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到
C．原核生物和真核生物的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA
D．組成生物的大分子在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都由以氧元素形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．某實(shí)驗(yàn)小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無(wú)氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)（如圖），請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）確定酵母菌是真核生物的簡(jiǎn)便方法是在顯微鏡下觀察有核膜包被的細(xì)胞核．
（2）試管中加水的主要目的是制造無(wú)氧環(huán)境．
（3）滴管中冒出的氣泡是酵母菌無(wú)氧呼吸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果，將該氣體引入溴麝香草酚藍(lán)水溶液，可使該溶液由藍(lán)變綠再變黃；若試管中的水換成冷水，氣泡產(chǎn)生速率下降．
（4）酵母菌無(wú)氧呼吸只釋放少量能量，葡萄糖中其余的能量存留在酒精中．酵母菌無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物可以通過(guò)自由擴(kuò)散（方式）運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外．
（5）寫(xiě)出酵母菌無(wú)氧呼吸反應(yīng)式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量
（6）有氧呼吸的酶分布在酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖在體液免疫和細(xì)胞免疫的過(guò)程中淋巴細(xì)胞內(nèi)能進(jìn)行的生理過(guò)程是（　�。�
A．兩者都只有①B．兩者都只有②和③
C．兩者都有①、②和③D．前者有①、②和③，后者只有①

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