A、GG×gg |
B、GG×Gg |
C、Gg×Gg |
D、gg×gg |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因文庫:一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因 |
B、目的基因:編碼蛋白質(zhì)的基因 |
C、啟動(dòng)子:有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,是DNA聚合酶識別和結(jié)合的部位 |
D、轉(zhuǎn)化:目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、受精作用時(shí),等位基因的分離 |
B、減數(shù)分裂時(shí),等位基因的分離 |
C、受精作用時(shí),非等位基因的自由組合 |
D、減數(shù)分裂時(shí),非等位基因的自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4 | B、8 | C、10 | D、12 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雌性個(gè)體的卵巢分泌雌性激素量增多 |
B、雌性個(gè)體的垂體分泌促性腺激素量增多 |
C、雌性個(gè)體的促性腺激素釋放激素量增多 |
D、對雌性個(gè)體卵細(xì)胞形成過程的促進(jìn)作用增強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、茉莉的顏色紅、白、粉不是相對性狀 |
B、粉茉莉自交的結(jié)果不能用孟德爾的分離定律解釋 |
C、親本無論正交和反交,后代的表現(xiàn)型及其比例均相同 |
D、粉茉莉與白茉莉測交,后代中會(huì)出現(xiàn)紅茉莉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該實(shí)驗(yàn)需設(shè)置有氧和無氧兩種條件的對比實(shí)驗(yàn),其中乙組作為對照組 |
B、若向B瓶和E瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液,則E瓶內(nèi)的溶液會(huì)變灰綠色 |
C、可根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時(shí)間長短,來檢測CO2的產(chǎn)生速率 |
D、若C瓶和F瓶中溶液都變渾濁,不能據(jù)此判斷酵母菌的呼吸方式 |
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