如圖為某女性患者一對(duì)常染色體上部分基因的測(cè)序結(jié)果，下列分析正確的是（ ）

A．一條染色體上有一個(gè)或2個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因

B．圖2相對(duì)于圖1來(lái)說(shuō)是由于基因中堿基對(duì)的缺失而導(dǎo)致基因突變

C．基因C、c和基因D、d兩對(duì)基因在形成配子時(shí)遵循基因自由組合定律

D．基因A和A的彼此分離發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂的后期

 

A

【解析】

試題分析：一條染色體沒(méi)有復(fù)制含一個(gè)DNA，復(fù)制后含有兩個(gè)DNA，基因是有遺傳效應(yīng)DNA片段，一個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因，A正確。圖2相對(duì)于圖1來(lái)說(shuō)是染色體缺失導(dǎo)致基因缺失，B錯(cuò)。基因C、c和基因D、d兩對(duì)基因在同一對(duì)同源染色體，形成配子時(shí)遵循基因分離定律，C錯(cuò)。基因A和A在一對(duì)同源染色體，彼此分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，D錯(cuò)。

考點(diǎn)：本題考查遺傳定律細(xì)胞基礎(chǔ)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某引種的名貴花卉用種子繁殖會(huì)發(fā)生生物性狀的分離。為了防止生物性狀分離并快速繁殖，可以利用該植物體的一部分器官或組織進(jìn)行離體培養(yǎng)，發(fā)育出完整的植株。進(jìn)行離體培養(yǎng)時(shí)不能采用該植株的（ ）

A、莖尖 B、枝條 C、葉片 D、花粉粒

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆湖南省常州市高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2分）肥胖與遺傳密切相關(guān)，是影響人類(lèi)健康的重要因素之一。為確定肥胖基因的遺傳方式，選用純合肥胖小鼠和純合正常鼠雜交，根據(jù)子一代表現(xiàn)型均正常可以得出其遺傳方式為常染色體隱性遺傳。則所用的雜交方式是

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆湖南省常州市高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1966年，蘇格蘭科學(xué)家在一群小鼠中偶爾發(fā)現(xiàn)了一種全身無(wú)毛小鼠（稱(chēng)作裸鼠）。該鼠生長(zhǎng)不良，繁殖力低下，易發(fā)生嚴(yán)重感染；后來(lái)有科學(xué)家對(duì)裸鼠進(jìn)行解剖時(shí)發(fā)現(xiàn)，裸鼠體內(nèi)胸腺缺失；通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：裸鼠×正常鼠→正常鼠（F1），而F1個(gè)體間自由交配的后代（F2）中裸鼠大約占1/4，并且雌雄個(gè)體比例為1∶1。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.裸鼠產(chǎn)生的根本原因是基因重組

B.裸鼠易感染疾病的原因可能與繁殖力低下有關(guān)

C.裸鼠性狀的遺傳方式是常染色體隱性遺傳

D.F2正常鼠中與F1正常鼠基因型相同的幾率為1/3

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆湖南省常州市高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有人在不同的溫度下培育具有相同基因組成的棒眼果蠅，統(tǒng)計(jì)發(fā)育出來(lái)的果蠅復(fù)眼中的小眼數(shù)，結(jié)果如下：

溫度（℃）

15

20

25

30

雌棒眼果蠅復(fù)眼的小眼數(shù)（個(gè)）

214

122

81

24

雄棒眼果蠅復(fù)眼的小眼數(shù)（個(gè)）

270

160

121

74

上述實(shí)驗(yàn)表明，棒眼果蠅在發(fā)育過(guò)程中

A．溫度和性別影響了基因的轉(zhuǎn)錄

B．溫度和性別對(duì)基因的表達(dá)是有影響的

C．溫度和性別影響了mRNA的翻譯過(guò)程

D．溫度和性別都是影響小眼數(shù)目的根本因素

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆湖南省常州市高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若“X→Y”表示X一定能推理得出Y，則下列選項(xiàng)符合這種關(guān)系的有（ ）

A.X表示基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系，Y表示基因在染色體上

B.X表示遵循基因分離定律，Y表示遵循基因自由組合定律

C.X表示孟德?tīng)柕募僬f(shuō)“F1的高莖能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”，Y表示F2出現(xiàn)3：1性狀分離比

D.X表示15N標(biāo)記的大腸桿菌在含14N的培養(yǎng)基培養(yǎng)，不同時(shí)刻離心分離DNA，出現(xiàn)輕、中、重三種條帶；Y表示DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆湖北省黃岡市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)最有可能屬于病毒的是________，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是________；病毒的生活及繁殖必須在____________________內(nèi)才能進(jìn)行。

(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是_______，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是_________________。

(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是________，能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有______________。

(4)__________圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)是____________

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆湖北省黃岡市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)觀察植物細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程中，若看到的細(xì)胞體積較大，呈長(zhǎng)方形，排列整齊，但不夠緊密，找不到發(fā)生分裂的細(xì)胞，則最可能的原因是( )

A．裝片未制作好，細(xì)胞重疊在一起

B．染色體著色不深，不便于觀察

C．不是分生區(qū)的細(xì)胞，細(xì)胞已經(jīng)分化

D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋沒(méi)調(diào)好，物像不清晰

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞要維持正常的生活，必須與周?chē)沫h(huán)境發(fā)生物質(zhì)交換。下列對(duì)圖中物質(zhì)出入細(xì)胞的兩種方式的敘述正確的是(　　)。

A．易化擴(kuò)散相比簡(jiǎn)單擴(kuò)散轉(zhuǎn)運(yùn)速率高

B．易化擴(kuò)散和簡(jiǎn)單擴(kuò)散的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的濃度呈正相關(guān)

C．簡(jiǎn)單擴(kuò)散速率只由被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的濃度差決定

D．參與易化擴(kuò)散的載體蛋白對(duì)被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)有專(zhuān)一性

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案