4.如圖是細(xì)胞代謝過(guò)程的圖解,圖中NADPH代表[H],據(jù)圖回答:

(1)圖解Ⅰ中所示的過(guò)程是光反應(yīng) 階段,程進(jìn)行的場(chǎng)所是類囊體薄膜.
(2)Ⅲ過(guò)程是細(xì)胞呼吸,對(duì)生物體生命活動(dòng)的意義是提供能量.
(3)物質(zhì)X經(jīng)過(guò)C3的還原過(guò)程,合成了(CH2O),物質(zhì)Y是C2H5OH和CO2,過(guò)程的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
(4)寫(xiě)出圖示Ⅰ、Ⅱ過(guò)程中的能量變化光能→ATP中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能.

分析 1、光合作用根據(jù)是否需要光,分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段.光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖.呼吸作用過(guò)程
2、有氧呼吸

階段場(chǎng)所物質(zhì)變化產(chǎn)能情況
第一階段細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量少量能量
第二階段線粒體基質(zhì)2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量少量能量
第三階段線粒體內(nèi)膜24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量大量能量
3、無(wú)氧呼吸
階段場(chǎng)所物質(zhì)變化產(chǎn)能情況
第一階段細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)酒精發(fā)酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量
乳酸發(fā)酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量
少量能量
第二階段不產(chǎn)能

解答 解:(1)圖解Ⅰ中所示的過(guò)程發(fā)生水的光解,是光反應(yīng)階段,在類囊體薄膜上發(fā)生.
(2)④是無(wú)氧呼吸,⑤是有氧呼吸,Ⅲ過(guò)程是細(xì)胞呼吸,發(fā)生氧化分解有機(jī)物,釋放能量的過(guò)程.為生物體生命活動(dòng)提供能量.
(3)物質(zhì)X在光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和[H]的作用下經(jīng)過(guò)C3的還原過(guò)程,合成了(CH2O),無(wú)氧呼吸分解有機(jī)物產(chǎn)生酒精和二氧化碳或乳酸,物質(zhì)Y是 C2H5OH和CO2,有氧呼吸過(guò)程的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(4)寫(xiě)出圖示Ⅰ、Ⅱ過(guò)程是光合作用,發(fā)生的能量變化為光能→ATP中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能.
故答案為:
(1)光反應(yīng)   類囊體薄膜     
(2)細(xì)胞呼吸   提供能量
(3)C3的還原        C2H5OH和CO2      細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
(4)光能→ATP中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生對(duì)光合作用過(guò)程和呼吸作用的理解.光合作用過(guò)程和呼吸作用是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn),可以通過(guò)流程圖分析,表格比較,典型練習(xí)分析強(qiáng)化學(xué)生的理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.下列關(guān)于育種的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
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B.誘變育種的原理屬于分子水平的改變
C.基因工程可以打破生殖隔離培育新品種
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B.有些無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜的化合物的重要組成成分
C.一定量的無(wú)機(jī)鹽能維持細(xì)胞內(nèi)的滲透壓平衡和酸堿平衡
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C.可借助放大鏡或?qū)嶓w鏡觀察個(gè)體微小的動(dòng)物
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