分析 1、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔?、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.腐乳制作的原理:毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸.
3、分析圖1:圖1是蒸餾法提取玫瑰精油的裝置,此法收集得到的乳白色的乳濁液是玫瑰油和水的混合物,要得到較純的玫瑰精油還需將玫瑰油和水分開.
4、分析圖2:圖2是胡蘿卜素鑒定的紙層析結(jié)果示意圖,鑒定實(shí)驗(yàn)的原理是不同的色素在層析液中的溶解度不同,從而在濾紙條上擴(kuò)散的速度也不同,點(diǎn)加提取樣品要點(diǎn)加在中間,標(biāo)準(zhǔn)樣品點(diǎn)加在兩側(cè),即其中A、D是標(biāo)準(zhǔn)樣點(diǎn),B、C是提取樣點(diǎn).
解答 解:(1)變酸的蘋果酒的表面觀察到菌膜,就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的;醋酸菌屬于好氧菌;吃腐乳時(shí)發(fā)現(xiàn)腐乳外部有一層致密的“皮”是發(fā)酵是形成的菌絲(匍匐菌絲),豆腐發(fā)酵中起主要作用的是毛霉;泡菜壇內(nèi)有時(shí)會(huì)長一層白膜是 產(chǎn)膜酵母的繁殖的結(jié)果.
(2)①玫瑰精油的提取可使用圖1所示裝置,這種方法叫水蒸氣蒸餾法,此法錐形瓶中收集到的液體不是純的玫瑰精油,而是玫瑰油和水的混合物.
②胡蘿卜素是橘黃(橙黃)結(jié)晶,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,易溶于石油醚等有機(jī)溶劑,因此常采用萃取法進(jìn)行提;萃取中使用的有機(jī)溶劑都是易燃物,直接用明火加熱容易引起燃燒或爆炸,故過程應(yīng)避免明火加熱,宜采用水浴加熱;萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量,同時(shí)還受原料顆粒的大小、緊密程度、含水量、萃取的溫度和時(shí)間等條件的影響,一般情況下,提取胡蘿卜素時(shí),提取效率與原料顆粒的含水量成反比.經(jīng)萃取過濾得到的液體是溶有胡蘿卜素的萃取劑,之后還需上述裝置進(jìn)行濃縮處理,該裝置所起作用是去除萃取劑.
③提取的胡蘿卜素粗品可以通過紙層析進(jìn)行鑒定;②圖中A、D是標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn),B、C是提取的粗品胡蘿卜素樣點(diǎn);③甲代表的物質(zhì)是胡蘿卜素層析帶,乙代表的物質(zhì)是其它色素和雜質(zhì).
故答案為:
(1)醋酸菌 好氧菌 發(fā)酵是形成的菌絲(匍匐菌絲) 毛霉 產(chǎn)膜酵母的繁殖
(2)①水蒸氣 不是
②橘黃(橙黃) 萃取 水浴 反 溶有胡蘿卜素的萃取劑 去除萃取劑
③A和D 胡蘿卜素層析帶 其他色素和雜質(zhì)
點(diǎn)評 本題考查果酒、果醋、腐乳的制作、植物有效成分的提取等知識,對分果酒、果醋和腐乳制作的原理、玫瑰精油的提取方法和原理、胡蘿卜素的提取及鑒定方法的記憶和理解是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 右上方 | B. | 右下方 | C. | 左上方 | D. | 左下方 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 液泡、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 | |
B. | 細(xì)胞質(zhì)中合成的光合作用相關(guān)蛋白須通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸入葉綠體 | |
C. | 藍(lán)藻細(xì)胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程 | |
D. | 都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的 | |
B. | 分泌蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外的過程存在膜脂的流動(dòng)現(xiàn)象 | |
C. | 細(xì)胞膜與葉綠體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同 | |
D. | 細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過協(xié)助擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該突變可能是堿基對替換或堿基對插入造成的 | |
B. | 基因B1 和B2 可能控制同一性狀的相對性狀 | |
C. | 基因B1 和B2 指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí)使用同一套遺傳密碼 | |
D. | 基因B1 和B2 可同時(shí)存在于同一個(gè)體細(xì)胞中或同一個(gè)配子中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同 | |
B. | DNA和RNA中胞嘧啶數(shù)量均與鳥嘌呤的數(shù)量相等 | |
C. | 只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì) | |
D. | Rous肉瘤病毒的遺傳信息貯存在RNA中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 尺蛾工業(yè)黑化的現(xiàn)象是因?yàn)槌叨晔艿矫河蜔熚廴颈谎诘?/td> | |
B. | 野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是它們長期相互選擇的結(jié)果 | |
C. | 北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里,它們的身體就產(chǎn)生了白色變異 | |
D. | 長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢都變得很長 |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三下學(xué)期第六次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,將20℃恒溫下的四只小動(dòng)物(青蛙:變溫動(dòng)物;小鼠:恒溫動(dòng)物)同時(shí)分別置于恒溫15℃、25℃條件下一小段時(shí)間,在改變溫度的這段時(shí)間里,預(yù)測它們的耗氧量、產(chǎn)(散)熱量變化情況(假設(shè)20℃條件下四只小動(dòng)物代謝水平相同)。下列有關(guān)說法不正確的是
A.甲的產(chǎn)熱量>丙的產(chǎn)熱量
B.乙的耗氧量<丁的耗氧量
C.甲的產(chǎn)熱量一甲的散熱量
D.丙的產(chǎn)熱量一丙的散熱量
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