6.在栽培某種農(nóng)作物(2n=42)的過程中,有時會發(fā)現(xiàn)單體植株(2n-1),例如有一種單體植株就比正常植株缺少一條6號染色體,稱為6號單體植株,缺失2條6號染色體稱為6號缺體植株.
(1)6號單體植株的變異類型為染色體變異(染色體數(shù)目變異),該植株的形成是因為親代中的一方在減數(shù)分裂過程中6號染色體的同源染色體或姐妹染色單體未分離.
(2)6號單體植株在減數(shù)第一次分裂時能形成20個四分體.如果該植株能夠產(chǎn)生數(shù)目相等的n型和n-1型配子,則自交后代(受精卵)的染色體組成類型及比例為正常二倍體(2n):單體(2n-1):缺體(2n-2)=1:2:1.
(3)科研人員利用6號單體植株進行雜交實驗,結果如下表所示.
雜交親本實驗結果
6號單體(♀)×正常二倍體(♂)子代中單體占75%,正常二倍體占25%
6號單體(♂)×正常二倍體(♀)子代中單體占4%,正常二倍體占96%
①單體♀在減數(shù)分裂時,形成的n-1型配子多于(多于、等于、少于)n型配子,這是因為6號染色體往往在減數(shù)第一次分裂過程中因無法聯(lián)會(無法形成四分體)而丟失.
②n-1型配子對外界環(huán)境敏感,尤其是其中的雄(雌、雄)配子育性很低.

分析 1、染色體變異包括染色體結構、數(shù)目的改變.染色體結構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型.染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細胞內(nèi)個別染色體的增加或減少,另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少.
2、分析表格中的數(shù)據(jù)可知,單體♀在減數(shù)分裂時,形成的n-1型配子多于n型配子;n-1型配子對外界環(huán)境敏感,尤其是其中的雄配子育性很低.

解答 解:(1)有一種單體植株就比正常植株缺少一條6號染色體,稱為6號單體植株,故6號單體植株的變異類型為染色體數(shù)目變異,該植株的形成是因為親代中的一方在減數(shù)分裂過程中6號染色體的同源染色體或姐妹染色單體未分離.
(2)某種農(nóng)作物(2n=42),則單體植株為2n-1=41條染色體,故6號單體植株在減數(shù)第一次分裂時能形成20個四分體.如果該植株能夠產(chǎn)生數(shù)目相等的n型和n-1型配子,則自交后代(受精卵)的染色體組成類型及比例為正常二倍體(2n):單體(2n-1):缺體(2n-2)=1:2:1.
(3)①據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,單體♀在減數(shù)分裂時,形成的n-1型配子多于n型配子,這是因為6號染色體往往在減數(shù)第一次分裂過程中因無法聯(lián)會(無法形成四分體)而丟失.
②據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,n-1型配子對外界環(huán)境敏感,尤其是其中的雄配子育性很低.
故答案為:
(1)染色體變異(染色體數(shù)目變異)         6號染色體的同源染色體或姐妹染色單體
(2)20                     正常二倍體(2n):單體(2n-1):缺體(2n-2)=1:2:1
(3)①多于      聯(lián)會(無法形成四分體)      ②雄

點評 本題考查染色體數(shù)目變異的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,難度適中.

練習冊系列答案
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B組221.128.2深綠173.2
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D組222.827.6深綠170
E組224.328.7深綠171.8
F組208.825.8152.5
①該實驗中,因變量有4個.設置A、D兩組相同實驗的目的是減小誤差,使實驗結果更準確.
②據(jù)表中葉色情況分析推斷:光合促進劑增加番茄產(chǎn)量的原因可能是促進了葉綠素(物質(zhì))的合成,提高了光能利用率,進而提高果實產(chǎn)量.據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可證明:光合促進劑具有與生長素類似的生理作用,如:促進生長、促進果實發(fā)育.
③若實驗過程中使用的光合促進劑濃度為a,則當光合促進劑的濃度小于a時,番茄產(chǎn)量不一定(填“會”、“不會”、“不一定”)降低.

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