A. | 若圖示為反射弧,刺激①,神經(jīng)纖維膜外電流方向從興奮部位到未興奮部位 | |
B. | 若圖示為膝跳反射的反射弧,則A為效應(yīng)器,C為感受器 | |
C. | 若圖示為減數(shù)分裂過程,則A可為卵原細(xì)胞,B為第一極體,C為第二極體和卵細(xì)胞 | |
D. | 若A代表骨髓造血干細(xì)胞,B代表T細(xì)胞,C代表癌細(xì)胞,則①②代表分化過程 |
分析 1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分.
2、一個卵原細(xì)胞通過復(fù)制形成初級卵母細(xì)胞,初級卵母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生一個第一極體和一個次級卵母細(xì)胞,其中第一極體通過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生兩個第二極體,而一個次級卵母細(xì)胞通過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生一個第二極體和一個卵細(xì)胞.
解答 解:A、若圖示為反射弧,刺激①,神經(jīng)纖維膜外電流方向從未興奮部位到興奮部位,A錯誤;
B、若圖示為膝跳反射的反射弧,則A為感受器,C為效應(yīng)器,B錯誤;
C、若圖示為減數(shù)分裂過程,則A可為卵原細(xì)胞,B為次級卵母細(xì)胞,C為第二極體和卵細(xì)胞,C錯誤;
D、若A代表骨髓造血干細(xì)胞,B代表T細(xì)胞,C代表癌細(xì)胞,則①②代表分化過程,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查了反射弧的組成及功能、細(xì)胞的分化、減數(shù)分裂的過程、細(xì)胞癌變等有關(guān)知識,要求考生能夠掌握反射弧的組成以及興奮在神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)過程,識記卵細(xì)胞的形成過程,明確細(xì)胞癌變屬于細(xì)胞的畸形分化.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 噬菌體直接利用大腸桿菌內(nèi)的ATP作為能源物質(zhì) | |
B. | 噬菌體在增殖時需利用大腸桿菌提供的脫氧核糖核苷酸 | |
C. | 噬菌體在增殖時需利用大腸桿菌提供的氨基酸 | |
D. | 噬菌體利用自身的核糖體以大腸桿菌內(nèi)的氨基酸為原料合成蛋自質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④②⑤⑥ | B. | ③④②⑤⑥① | C. | ④③⑤②①⑥ | D. | ③④②⑤①⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
雜交親本 | 實驗結(jié)果 |
6號單體(♀)×正常二倍體(♂) | 子代中單體占75%,正常二倍體占25% |
6號單體(♂)×正常二倍體(♀) | 子代中單體占4%,正常二倍體占96% |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下表所示,a、b、c、d最有可能是( )
細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 細(xì)胞壁 | 細(xì)胞大小 | 核膜 | |
a | 有 | 有 | 較大 | 有 |
b | 有 | 無 | 較大 | 有 |
c | 有 | 有 | 小 | 無 |
d | 無 | — | — | — |
A.病毒、植物、動物、細(xì)菌
B.植物、動物、細(xì)菌、病毒
C.細(xì)菌、動物、植物、病毒
D.動物、植物、細(xì)菌、病毒
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