分析 分析題意可知,雞的性別決定方式是ZW型,即母雞為ZW,公雞為ZZ.羽毛的蘆花斑紋(B)對(duì)非蘆花斑紋(b)為顯性,該基因位于Z染色體上,W染色體上無(wú)此基因.母雞基因型為:ZBW(蘆花)、ZbW(非蘆花);公雞基因型為:ZBZB(蘆花)、ZBZb(蘆花)、ZbZb(非蘆花).
解答 解:(1)純種的蘆花公雞和純種的非蘆花母雞交配,即ZBZB×ZbW,得到子一代ZBZb、ZBW;子一代個(gè)體互相交配,即ZBZb×ZBW,子二代為ZBZB(蘆花)、ZBZb(蘆花)、ZBW(蘆花)、ZbW(非蘆花),其中蘆花雞:非蘆花雞=3:1,其中非蘆花雞的性別是雌性(或母雞).一對(duì)等位基因的遺傳遵循基因的分離定律.
(2)①一只純合非蘆花公雞與純合的白羽母雞交配,即AAZbZb×aaZ-W,F(xiàn)1蘆花與非蘆花各占一半,因此純合的白羽母雞基因型為aaZBW.
②AAZbZb×aaZBW得到F1為AaZBZb(蘆花公雞):AaZbW(非蘆花母雞)=1:1.F1自由交配得到F2,即AaZBZb(蘆花公雞)×AaZbW(非蘆花母雞)得到F2,Aa×Aa→A_:aa=3:1,ZBZb×ZbW→ZBZb(蘆花):ZbZb(非蘆花):ZBW(蘆花):ZbW(非蘆花),則蘆花:非蘆花=1:1.因此F2中非蘆花:蘆花:白羽的比例=3:3:2.
③某蛋場(chǎng)欲從F2中選取種雞,在后代中從雛雞的羽毛顏色就能分辨雌雄.則應(yīng)從F2中選擇表現(xiàn)型非蘆花的公雞與表現(xiàn)型蘆花的母雞作為種雞,即A_ZbZb(非蘆花)×A_ZBW(蘆花),其中Aa均占$\frac{2}{3}$,交配產(chǎn)生的后代雛雞為ZBZb(蘆花):ZbW(非蘆花)=1:1,白羽aa=$\frac{1}{4}×\frac{2}{3}×\frac{2}{3}=\frac{1}{9}$,其中能被直接識(shí)別的母雛占全部雛雞的比例是(1-$\frac{1}{9}$)×$\frac{1}{2}$=$\frac{4}{9}$.
故答案為:
(1)3:1 雌性(或母雞) 分離
(2)①AAZbZb aaZBW
②3:3:2
③非蘆花 蘆花 $\frac{4}{9}$
點(diǎn)評(píng) 本題考查伴性遺傳、性別決定的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問(wèn)題的能力,有一定的難度.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島第六高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物試卷(解析版) 題型:選擇題
所有的原核細(xì)胞都具有
A.核糖體和線粒體
B.細(xì)胞膜和葉綠體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體
D.細(xì)胞膜和核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌 | B. | 酵母菌 | C. | 支原體 | D. | 放線菌 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 精原細(xì)胞→精子細(xì)胞→初級(jí)精母細(xì)胞→精子 | |
B. | 精原細(xì)胞→初級(jí)精母細(xì)胞→次級(jí)精母細(xì)胞→精細(xì)胞→精子 | |
C. | 精原細(xì)胞→精子細(xì)胞→次級(jí)精母細(xì)胞→精子 | |
D. | 初級(jí)精母細(xì)胞→精原細(xì)胞→精子細(xì)胞→精子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A屬于蛋白質(zhì) | B. | B屬于核酸 | C. | B肯定屬于酶 | D. | A可能是載體 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖。請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問(wèn)題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)。乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后,漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài)。
(1)作為一個(gè)典型的滲透裝置,發(fā)生滲透作用必須具備兩個(gè)條件是:_______、_______。
(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大小:①_______②(填“大于”或“小于”或“等于”)。 乙圖中這兩處溶液濃度的大小:①_______②(填“大于”或“小于”或“等于”)。
(3)丙圖中⑦為_(kāi)________,其在滲透系統(tǒng)中的作用類(lèi)似于甲圖中的_______ (填數(shù)字)。⑥中的液體叫 。
(4)甲圖和丙圖中都有與滲透作用密切相關(guān)的膜,兩者相比其本質(zhì)的區(qū)別是細(xì)胞膜作為生物膜具有______________性。 若把根毛細(xì)胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,它會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________。
(5)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)識(shí)圖作答,下面甲、乙、丙三圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)或細(xì)胞的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中甲、乙、丙分別是 、 和 。
(2)填出以上三種結(jié)構(gòu)中所具有的三種相同的有機(jī)物 、 和 。
(3)從結(jié)構(gòu)上看,甲和乙的相同點(diǎn)是都具 。
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