2．下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（　　）
A．變形蟲 水綿B．煙草 煙草花葉病毒
C．酵母菌 乳酸菌D．小麥 大豆

分析 細(xì)胞分為原核生物和真核生物，結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是有無核膜包被的典型的細(xì)胞核．
常考的真核生物：綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物．
�？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌．

解答 解：A、變形蟲屬于動物，水綿屬于植物，兩者細(xì)胞結(jié)構(gòu)有較大差異，A錯誤；
B、煙草是高等植物，是真核生物，煙草花葉病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，兩者結(jié)構(gòu)有較大差異，B錯誤；
C、酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物，兩者細(xì)胞結(jié)構(gòu)有較大差異，C錯誤；
D、小麥和大豆都是高等植物，它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似，D正確．
故選：D．

點評 本題著重考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和差異性等方面的知識，意在考查考查考生的識記能力和知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的能力，屬于簡單題．考生要能夠區(qū)分生物的種類，特別是帶“菌”或“藻”字的，如乳酸菌和酵母菌、衣藻和顫藻等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖中是某細(xì)胞在某項生命活動的前后，幾種生物膜面積的變化圖．該過程中最可能合成（　�。�
A．呼吸酶B．膽固醇C．性激素D．唾液淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．不同生物含有的核酸種類不同．原核生物和真核生物同時含有DNA和RNA，病毒體內(nèi)含有DNA或RNA．關(guān)于下列各種生物中堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述，正確的是（　�。�
選項ABCD
種類T4噬菌體煙草葉肉細(xì)胞煙草花葉病毒豌豆根毛細(xì)胞
堿基5種5種4種8種
核苷酸5種8種8種8種
五碳糖1種2種2種2種
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況．

（1）甲圖中，根的最適宜生長素濃度為10-10mol/L．c點生長素濃度對根生長的效應(yīng)是既不促進(jìn)也不抑制，對芽生長的效應(yīng)是促進(jìn)，c點生長素濃度對于芽來說是低（選填“高”或“低”）濃度．
（2）乙圖中b側(cè)生長素濃度小于（選填“大于”“小于”或“等于”）a側(cè)，這是由于重力引起的，a側(cè)生長素對莖生長的效應(yīng)是促進(jìn)．
（3）圖丙表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響，請據(jù)圖分析回答：

圖中代表單子葉植物的曲線是②（填序號）．當(dāng)生長素類似物的濃度在B時，其對曲線①所代表的植物的作用是促進(jìn)．對于同一種植物來說，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強(qiáng)的是莖、芽、根．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖1是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖．請回答以下問題．

（1）物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸，其運輸方式也可用圖2中的曲線②表示．
（2）圖1中細(xì)胞膜是在電子顯微鏡（填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”）下放大的結(jié)果．該膜的模型被稱為流動鑲嵌模型，科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點．
（3）圖中物質(zhì)B指的是載體蛋白．
（4）圖2中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差有關(guān)，曲線②Q點之前影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有載體數(shù)量和能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，下圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況，圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要載體蛋白．
（2）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面等于（填“高于”、“低于”或“等于”）右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面低于右側(cè)液面（填“高于”、“低于”或“等于”）．
（3）某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞，此實例可說明細(xì)胞膜具有一定的流動性性．
（4）圖甲示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差，離子不能通過該膜．在人工膜中加入少量纈氨霉素，K+即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達(dá)低濃度一側(cè)，其他離子不能通過，則K+通過該膜的方式協(xié)助擴(kuò)散，纈氨霉素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．以紫色洋蔥鱗莖外表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小，紫色變淡
B．滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時間短
C．發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原，說明細(xì)胞保持活性
D．用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖，據(jù)圖回答：

（1）能量流動是從A（生產(chǎn)者）固定的太陽能開始的，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1250kJ．
（2）從A到B的能量傳遞效率為16%．
（3）生態(tài)系統(tǒng)中沿食物鏈流動的能量逐級遞減的原因是各營養(yǎng)級生物自身呼吸作用消耗一部分能量，一部分能量流入分解者．
（4）從理論上說，在研究生態(tài)系統(tǒng)功能時，若生態(tài)系統(tǒng)中沒有消費者成分，其物質(zhì)循環(huán)和能量流動是可以進(jìn)行的．
（5）如表是對某河流生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果，表中A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級，E為分解者，單位：（102千焦/m2/年）．
ABCDE
生物同化作用固定的總能量15.9870.70.9141.0211.5
生物體貯存的能量2.8369.40.361.920.1
生物呼吸消耗的能量13.1501.30.679.1191.4
該生態(tài)系統(tǒng)中能量從第二營養(yǎng)級傳遞到第三營養(yǎng)級的效率是11.3%．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．回答有關(guān)遺傳的問題
先天性夜盲癥是一種由遺傳因素引起的先天性眼�。绫硎悄臣彝セ疾∏闆r的調(diào)查結(jié)果．
家庭成員父親母親哥哥姐姐妹妹
患病√ √√ 
正常 √  √
（1）在方框中畫出該家庭的遺傳系譜圖．（正常男性用□表示，正常女性用表示，患病男性用■表示，患病女性用●表示○-□表示配偶關(guān)系）．

（2）若母親攜帶致病基因，則可判斷該病為隱性遺傳病．已知哥哥的致病基因僅來自母親，則該致病基因位于X（性）染色體上．
（3）妹妹和一正常男性婚配，懷孕后若對胎兒進(jìn)行遺傳診斷，合理的建議是C．
A．胎兒必定患病，應(yīng)終止妊娠           B．胎兒必定正常，無需相關(guān)檢查
C．胎兒性別檢測                               D．胎兒染色體數(shù)目檢測
（4）經(jīng)基因檢測發(fā)現(xiàn)妹妹攜帶紅綠色盲基因e，假設(shè)妹妹與正常男性婚配生育的7個兒子中，3個患有先天性夜盲癥（H/h），3個患有紅綠色盲（E/e），1個正常．下列示意圖所代表的細(xì)胞中最有可能來自妹妹的是B．

（5）若已知兄妹三人的血型互不相同，哥哥的血型為O型．則他們的父母關(guān)于ABO血型的基因型組合是IAi×IBi．

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同步練習(xí)冊答案