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甲、乙是細胞表面受體和細胞內受體的作用機制模式圖。下列有關敘述錯誤的是

A．若圖甲表示神經元間興奮的傳遞，則信號分子為神經遞質

B．圖乙中的雌性激素只能作用于含有特定受體的靶細胞

C．人體內胰島素的作用機制與圖甲所示機制相似

D．細胞內外的各種類型受體其結構都具有特異性

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年云南省高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于觀察葉綠體的形態(tài)和分布的實驗中，下列說法正確的是

A．選用含葉綠體少而小的細胞來觀察

B．活細胞中，細胞質中的葉綠體是靜止不動的

C．選用含葉綠體大而少的細胞來觀察

D．制片時葉片應保持干燥

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶一中高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修1：生物技術實踐】下圖表示泡菜制作和葡萄酒釀制的簡單過程，請據圖分析：

（1）泡菜的制作離不開乳酸菌，該菌細胞呼吸第一階段的產物有 。在泡菜的腌制過程中，泡菜壇一般用水密封，目的是 。

（2）蔬菜在腌制過程中會產生亞硝酸鹽，在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽對氨基苯磺酸發(fā)生 。亞硝酸鹽在特定的條件下會轉變成致癌物 。

（3）泡菜腌制后期，泡菜中pH下降的原因是 。

（4）從上圖可知，乙圖是為了使酵母菌進行 ，以增加酵母菌的數量，丙圖是為了使酵母菌發(fā)酵獲得葡萄糖。最后，可以用 試劑檢驗是否有酒精生成。

（5）從野生酵母菌群中分離純化酵母菌接種后，培養(yǎng)基上會出現(xiàn)一些分別由一個酵母菌繁殖而成的 。（群落、種群）

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有2個取自同一個紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細胞，將它們分別浸沒在甲、乙兩種溶液中，測得液泡直徑的變化情況如圖所示．下列有關敘述中，正確的是

A. 乙溶液的濃度比甲溶液大

B. 2min時，甲、乙溶液濃度均高于初始

C. 10min時，取出兩個細胞并置于清水中，都能觀察到質壁分離復原的現(xiàn)象

D. 甲溶液中的細胞開始吸收溶液中的溶質分子是在2min之前

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

物質跨膜運輸示意圖如下所示，其中離子通道是一種通道蛋白，①、②、③、④代表物質運輸方式。下列相關敘述正確的是

A. 細胞吸水膨脹時，質膜的厚度就會變小，說明質膜具有選擇透性

B. 質膜上載體蛋白結合葡萄糖后其空間結構會發(fā)生改變

C. 乙酰膽堿受體是一種通道蛋白，乙酰膽堿通過②方式進人突觸后膜

D. 神經元接受刺激產生興奮的生理基礎是Na+通過④方式內流

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞學說的建立過程是一個科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是

A．英國科學家虎克最終建立了細胞學說

B．德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C．德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”

D．細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中①～③表示的是生物體內3種有機物的分子結構。下列說法正確的是

A. ①比葉黃素在層析液中的溶解度大

B. ①～③存在于所有植物細胞

C. 植物葉肉細胞的提取物中有①就必定能通過光反應產生③

D. ③失去兩個磷酸基團后是②的組成單位

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省高三上學期高考適應考三生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲、乙是與生物體內遺傳信息傳遞有關的圖，其中①～⑤表示過程，a～c表示物質，請據圖回答問題：

（1）圖甲中，能使DNA的雙螺旋結構穩(wěn)定性下降的過程是 （填序號）。在正常人體細胞中不會發(fā)生的是 （填序號）。和①相比，過程②特有的堿基配對方式是 。

（2）圖乙中，物質c代表的是 ，它在圖甲中過程 （填序號）發(fā)揮作用。

（3）參與圖乙所示過程的RNA有 類，在水綿和黑藻的細胞核內 （填“能”或“不能”）發(fā)生上述過程。

（4）圖乙中，一條mRNA可結合多個核糖體的意義在于 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年云南省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是一個反射弧的部分結構示意圖，甲、乙表示連接在神經纖維上的電流表。當在a點以一定的電流刺激，則甲、乙電流表指針發(fā)生的變化是

A．甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉

B．甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉，乙不偏轉

C．甲不偏轉，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉

D．甲發(fā)生一次偏轉，乙不偏轉

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