分析 1、不同物種的生物之間存在生殖隔離.
2、植物細(xì)胞的細(xì)胞壁成分主要是纖維素和果膠,因此利用酶的專一性可以去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁.
3、分析圖解,馬鈴薯體細(xì)胞的DNA為50,茄子體細(xì)胞的DNA含量為75,因此馬鈴薯-茄子四倍體融合細(xì)胞的DNA相對(duì)含量約為125.
解答 解:(1)自然界中馬鈴薯和茄子屬于不同物質(zhì),它們之間存在生殖隔離,難以通過(guò)有性生殖產(chǎn)生后代.
(2)植物細(xì)胞的細(xì)胞壁成分為纖維素和果膠,因此將馬鈴薯和茄子的葉片用纖維素酶和果膠酶分解處理,獲得有活力的原生質(zhì)體.將馬鈴薯和茄子的原生質(zhì)體融合,融合細(xì)胞在培養(yǎng)基中培養(yǎng),培養(yǎng)基中需要加入(一定濃度的)植物激素,促進(jìn)形成愈傷組織和再分化形成雜種植株.
(3)依據(jù)上述結(jié)果預(yù)測(cè),馬鈴薯體細(xì)胞的DNA為50,茄子體細(xì)胞的DNA含量為75,因此馬鈴薯-茄子四倍體融合細(xì)胞的DNA相對(duì)含量約為125.據(jù)圖中結(jié)果推測(cè),雜種植株BDNA相對(duì)含量175的細(xì)胞,與兩個(gè)二倍體馬鈴薯和一個(gè)二倍體茄子的DNA量相一致,因此應(yīng)為六倍體.
(4)取雜種植株B的根尖制成臨時(shí)裝片,進(jìn)一步從染色體水平進(jìn)行鑒定.在顯微鏡下找到有絲分裂中期的細(xì)胞,觀察并統(tǒng)計(jì)來(lái)自茄子和馬鈴薯的染色體數(shù)目,若來(lái)自茄子和馬鈴薯的染色體數(shù)分別為24和48,則支持上述推測(cè).
(5)為確定雜種植株是否符合育種要求,還需對(duì)其進(jìn)行青枯病抗性檢測(cè).
故答案為:
(1)生殖隔離
(2)纖維素酶和果膠(一定濃度的)植物激素
(3)125 六 DNA相對(duì)含量175的細(xì)胞,與兩個(gè)二倍體馬鈴薯和一個(gè)二倍體茄子的DNA量相一致
(4)中來(lái)自茄子和馬鈴薯的染色體數(shù)分別為24和48
(5)青枯病抗性
點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物變異應(yīng)用的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記物種的概念,掌握植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程和方法,能夠從圖形獲得有效解題信息,難度適中.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 非生物界的元素在生物體內(nèi)都能找到 | |
B. | 占細(xì)胞鮮重前兩名的化合物共有的元素是C、H、O | |
C. | 占人體細(xì)胞鮮重前四名的元素依次是C、H、O、N | |
D. | 油菜缺少B時(shí)只開花不結(jié)果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 果酒發(fā)酵時(shí),需將果汁裝滿瓶,并關(guān)閉充氣口 | |
B. | 果醋發(fā)酵時(shí),需持續(xù)通過(guò)氧氣,促進(jìn)醋酸生成 | |
C. | 該裝置必須先進(jìn)行果酒發(fā)酵,再進(jìn)行果醋發(fā)酵 | |
D. | 制作果酒、果醋時(shí)均需要將排氣口的彎管水封 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)原理都是細(xì)胞的全能性 | B. | 都通過(guò)有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)目 | ||
C. | 培養(yǎng)材料都必須取自分生組織 | D. | 都經(jīng)過(guò)脫分化恢復(fù)細(xì)胞全能性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在缺氧或有呼吸抑制劑存在的條件下,極性運(yùn)輸會(huì)受到抑制 | |
B. | 在太空失重狀態(tài)下生長(zhǎng)素不能進(jìn)行橫向運(yùn)輸,根失去向地生長(zhǎng)的特征 | |
C. | 溫特的試實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸 | |
D. | 若在根部施用外源性的生長(zhǎng)素,在葉子上能夠檢測(cè)得到,說(shuō)明生長(zhǎng)素可進(jìn)行非極性運(yùn)輸. |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江名校新高考研究聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖,下列敘述正確的是
A.S型菌通過(guò)有絲分裂增殖
B.R型菌在存活小鼠體內(nèi)長(zhǎng)期存在
C.此實(shí)驗(yàn)是模擬活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
D.分離的物質(zhì)分別與R型菌混合后進(jìn)行懸浮培養(yǎng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省涼山州高三第三次診斷性測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
CFTR基因編碼跨膜蛋白(CFTR蛋白冤,CFTR基因發(fā)生突變,使CFTR蛋白缺少第508位的氨基酸,導(dǎo)致轉(zhuǎn)運(yùn)氯離子的功能異常從而使肺功能受損袁引起囊性纖維病。下列說(shuō)法正確的是
A.CFTR基因缺失1個(gè)堿基對(duì)使mRNA少一個(gè)密碼子
B.CFTR基因突變后袁該DNA片段不再具有遺傳效應(yīng)
C.該基因突變前后分別以不同模板鏈控制合成CFTR
D.翻譯時(shí),核糖體讀取到mRNA上的終止密碼時(shí)終止
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)小麥由孕穗期進(jìn)入開花期時(shí),生物體內(nèi)( )
A.結(jié)合水與自由水的比值與此無(wú)關(guān) B.結(jié)合水與自由水的比值會(huì)升高
C.結(jié)合水與自由水的比值會(huì)降低 D.結(jié)合水與自由水的比值會(huì)不變
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com