8.如圖為不同生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題
(1)如圖方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是丙酮酸.
(2)圖中表示有氧呼吸的全過程是①④⑤(用圖中標(biāo)號(hào)表示),釋放能量最多的過程是⑤.(用圖中標(biāo)號(hào)表示)
(3)圖中產(chǎn)生的H218O含有放射性,其放射性來自于
反應(yīng)物中的氧氣.圖中過程①進(jìn)行的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(4)蘋果儲(chǔ)存久了,會(huì)聞到酒味,是因?yàn)樘O果細(xì)胞進(jìn)行了①②反應(yīng)(用圖中標(biāo)號(hào)表示);人在劇烈運(yùn)動(dòng)后感到肌肉酸疼,是因?yàn)槿说墓趋兰〖?xì)胞進(jìn)行了①③反應(yīng)(用圖中標(biāo)號(hào)表示).
(5)細(xì)胞有氧呼吸的總反應(yīng)式為C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O.

分析 據(jù)圖可知,圖示為呼吸作用過程,其中方格內(nèi)的物質(zhì)是丙酮酸,①為有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段,②酒精發(fā)酵的第二階段,③乳酸發(fā)酵的第二階段,④有氧呼吸的第二階段,⑤有氧呼吸的第三階段.由此答題.

解答 解:(1)如圖方格內(nèi)的物質(zhì)為葡萄糖分解的產(chǎn)物,故為丙酮酸.
(2)圖中表示有氧呼吸的全過程是:①有氧呼吸第一階段,④有氧呼吸第二階段,⑤有氧呼吸第三階段,釋放能量最多的過程是:⑤有氧呼吸第三階段,在前兩個(gè)階段脫下的24個(gè)(H)與6個(gè)氧氣分子結(jié)合成水,并釋放大量的能量合成34個(gè)ATP,而前兩個(gè)階段才產(chǎn)生4個(gè)ATP.
(3)有氧呼吸第三階段,利用在前兩個(gè)階段脫下的24個(gè)(H)與6個(gè)氧氣分子結(jié)合成水,進(jìn)行①有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中.
(4)蘋果儲(chǔ)存久了,會(huì)聞到酒味,是因?yàn)樘O果細(xì)胞進(jìn)行了酒精發(fā)酵包括:①無氧呼吸的第一階段,②酒精發(fā)酵的第二階段,人在劇烈運(yùn)動(dòng)后感到肌肉酸疼,是因?yàn)槿说墓趋兰〖?xì)胞進(jìn)行了乳酸發(fā)酵的第一階段和第二階段.
(5)有氧呼吸的反應(yīng)式:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O
故答案為:
(1)丙酮酸
(2)①④⑤,⑤
(3)氧氣     細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
(4)①②①③
(5)有氧呼吸的反應(yīng)式:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了呼吸作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識(shí),意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列生理功能不是通過主動(dòng)運(yùn)輸來實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.人體唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶
B.水生植物麗藻通過積累K+維持細(xì)胞滲透壓
C.人體神經(jīng)細(xì)胞吸收葡萄糖
D.鯊魚將血液中的多余鹽分通過鰓排出體外

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北定興第三中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.有3種以上的生理系統(tǒng)參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

B.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無關(guān)

C.人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限

D.穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機(jī)能正常

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.對(duì)某植物的光合作用和呼吸作用進(jìn)行研究,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如下三條曲線,圖甲表示光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%)、圖乙表示呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系、圖丙表示光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)研究表明,植物嚴(yán)重缺水還會(huì)使葉綠體變形,影響光合作用的光反應(yīng)過程,據(jù)此推測(cè)最可能是葉綠體的類囊體被破壞,光合能力不能恢復(fù).在光合作用過程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了兩種物質(zhì),請(qǐng)寫出在光反應(yīng)中形成這兩種物質(zhì)的反應(yīng)式:
①ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP②2H2O$\stackrel{光}{→}$O2+4[H].
(2)由圖甲看,當(dāng)植物生長(zhǎng)在缺鎂元素的土壤中時(shí)B點(diǎn)向右側(cè)移動(dòng). 圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在無光(或黑暗)條件下測(cè)量.
(3)由圖丙可知,環(huán)境溫度大于40℃時(shí),植物體不能(填“能”或“不能”)顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象;當(dāng)環(huán)境溫度為5℃、40℃時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中B點(diǎn)表示.
(4)用大棚種植蔬菜時(shí),白天應(yīng)控制光強(qiáng)為C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為25℃最佳.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.綠色熒光蛋白在藍(lán)色波長(zhǎng)范圍的光線激發(fā)下,會(huì)發(fā)出綠色熒光,可以標(biāo)識(shí)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的位置,它照亮了人們以前看不到的世界.下列有關(guān)熒光蛋白的說法正確的是( 。
A.合成熒光蛋白需要線粒體參與
B.蛋白質(zhì)分解的最終產(chǎn)物是氨基酸
C.熒光蛋白在蛋白酶的作用下可以分解為氨基酸
D.熒光蛋白的空間結(jié)構(gòu)如被破壞,仍然可以用于標(biāo)識(shí)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的位置

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.細(xì)胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器,如圖表示吞噬細(xì)胞內(nèi)溶酶體的產(chǎn)生和作用過程,下列敘述正確的是( 。
A.溶酶體合成多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器
B.物質(zhì)被溶酶體降解后形成的產(chǎn)物,都排出細(xì)胞外
C.各種細(xì)胞內(nèi)都含有溶酶體,該結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的范疇
D.溶酶體膜使溶酶體中水解反應(yīng)局限在一定部位,溶酶體一旦破裂可能導(dǎo)致細(xì)胞自溶死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝過程及不同溫度下光合作用強(qiáng)度和細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的測(cè)量數(shù)據(jù)如圖所示,其中1~5表示生理過程,A~D表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì),

(1)圖甲中A是丙酮酸(或C3H4O3),D是ATP和[H],在生物膜上發(fā)生的生埋過程有3、4(填數(shù)字),能使ADP含量增加的生理過程有5(填數(shù)字).
(2)圖甲中結(jié)構(gòu)Ⅱ內(nèi)發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是光能→ATP中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能.
(3)水稻葉細(xì)胞中能產(chǎn)生[H]的部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體(填結(jié)構(gòu)名稱).有氧呼吸的過程包括1、2、3(填數(shù)字),其總反應(yīng)式為C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(4)從乙圖中可以看出,白天最有利于植物生長(zhǎng)的溫度為25℃.
(5)某生物興趣小組借助5套密閉裝置,研究該綠色植物不同光照強(qiáng)度與02相對(duì)釋放量的關(guān)系.在其他條件相同的情況下,1h內(nèi)記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:
光照強(qiáng)度1x
O2釋放量mL
組別
0500100020003000
1-4.0-2.306.211.6
2-4.1-2.2-0.16.411.5
3-4.2-2.10.16.311.7
光合作用與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等時(shí)的光照強(qiáng)度約為10001x;若將光照強(qiáng)度突然由2000lx降為500lx,則水稻葉肉細(xì)胞中C5含量在短時(shí)間內(nèi)將減少(“增加”、“減少”或“不變”).在該實(shí)驗(yàn)不同光照條件下,02的最大產(chǎn)生量平均為15.7mL/h.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.孟德爾的遺傳規(guī)律不能適用哪些生物( 。
①噬菌體    ②乳酸菌    ③蚯蚓    ④藍(lán)藻     ⑤茉莉花.
A.①②③B.②③⑤C.②③④D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為哺乳動(dòng)物的某組織,據(jù)圖判斷下列說法正確的是(  )
A.③與⑤相比,③中含有蛋白質(zhì)多
B.②呼吸作用產(chǎn)生的CO2不會(huì)引起③pH發(fā)生大幅度
C.②中的氧氣到達(dá)④至少需要經(jīng)過3層膜,②處的氧氣濃度高于④處
D.變化肌肉細(xì)胞缺氧時(shí)③的pH 會(huì)降低,但由于Na2CO3的調(diào)節(jié)作用其pH會(huì)維持相對(duì)恒定

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