A. | 若有大量氣體產(chǎn)生,可推測(cè)新鮮土豆片中含有過(guò)氧化氫酶 | |
B. | 一段時(shí)間后氣體量不再增加是因?yàn)槊傅臄?shù)量有限 | |
C. | 因H2O2的分解易受溫度影響,探究溫度對(duì)酶活性影響實(shí)驗(yàn)一般不以H2O2為底物 | |
D. | 為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性,需要控制溫度等無(wú)關(guān)變量 |
分析 分析實(shí)驗(yàn)裝置圖:H2O2是底物,新鮮土豆片中含有過(guò)氧化氫酶,過(guò)氧化氫酶能催化H2O2的水解,產(chǎn)生氧氣和水,所以產(chǎn)生的氣泡是氧氣,且氣泡產(chǎn)生速率代表了化學(xué)反應(yīng)的速率.新鮮土豆片數(shù)量越大,酶濃度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快.
解答 解:A、過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,若有氣體大量產(chǎn)生,可推測(cè)新鮮土豆片中含有過(guò)氧化氫酶,A正確;
B、一段時(shí)間后氣體量不再增加是因?yàn)榈孜镆呀?jīng)消耗完,B錯(cuò)誤;
C、因H2O2的分解易受溫度影響,探究溫度對(duì)酶活性影響實(shí)驗(yàn)一般不以H2O2為底物,C正確;
D、分析題圖可知,溫度是本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量,無(wú)關(guān)變量應(yīng)保持一致且適宜,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是過(guò)氧化氫分解的產(chǎn)物,酶的作用和特點(diǎn),酶的數(shù)量對(duì)反應(yīng)速率的影響,無(wú)關(guān)變量的控制,主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析和評(píng)價(jià)能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 浸泡過(guò)的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精溶液 | 細(xì)胞中著色的小顆粒 |
B | 人口腔上皮細(xì)胞 | 甲基綠吡羅紅染色劑 | DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 |
C | 人口腔上皮細(xì)胞 | 健那綠染液 | 線粒體的形態(tài) |
D | 洋蔥鱗片葉外表皮 | 解離液(含HCL、酒精)、0.3g/mL蔗糖溶液、清水 | 質(zhì)壁分離及復(fù)原 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)與RNA可以從核孔自由出入 | |
B. | 藍(lán)藻和綠藻都在葉綠體中完成光合作用 | |
C. | 生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定 | |
D. | 核糖體和線粒體都既有核酸又有生物膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 長(zhǎng)跑過(guò)程中內(nèi)環(huán)境的pH保持穩(wěn)定不變 | |
B. | 長(zhǎng)跑過(guò)程中胰島素和胰高血糖素分泌增加 | |
C. | 無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過(guò)程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 | |
D. | 大量出汗會(huì)導(dǎo)致下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強(qiáng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 具有一定流動(dòng)性 | B. | 選擇透過(guò)性 | ||
C. | 具有識(shí)別作用 | D. | 具有物質(zhì)運(yùn)輸功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同一物種的生物個(gè)體可以自由交配和繁殖 | |
B. | 物種具有遺傳穩(wěn)定性 | |
C. | 不同物種的個(gè)體之間交配一定不能成功 | |
D. | 同一物種內(nèi)的個(gè)體具有一定的形態(tài)特征和生理功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅天水第一中學(xué)高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成,共含有109個(gè)肽鍵,則此蛋白質(zhì)分子中至少含有—NH2和 —COOH個(gè)數(shù)及氨基酸數(shù)分別為( )
A.105個(gè),105個(gè),105個(gè)
B.110個(gè),110個(gè),110個(gè)
C.4個(gè),4個(gè),113個(gè)
D.4個(gè),4個(gè),109個(gè)
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