11.如圖為探究pH對(duì)過(guò)氧化氫酶的影響實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是:( 。
A.若有大量氣體產(chǎn)生,可推測(cè)新鮮土豆片中含有過(guò)氧化氫酶
B.一段時(shí)間后氣體量不再增加是因?yàn)槊傅臄?shù)量有限
C.因H2O2的分解易受溫度影響,探究溫度對(duì)酶活性影響實(shí)驗(yàn)一般不以H2O2為底物
D.為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性,需要控制溫度等無(wú)關(guān)變量

分析 分析實(shí)驗(yàn)裝置圖:H2O2是底物,新鮮土豆片中含有過(guò)氧化氫酶,過(guò)氧化氫酶能催化H2O2的水解,產(chǎn)生氧氣和水,所以產(chǎn)生的氣泡是氧氣,且氣泡產(chǎn)生速率代表了化學(xué)反應(yīng)的速率.新鮮土豆片數(shù)量越大,酶濃度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快.

解答 解:A、過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,若有氣體大量產(chǎn)生,可推測(cè)新鮮土豆片中含有過(guò)氧化氫酶,A正確;
B、一段時(shí)間后氣體量不再增加是因?yàn)榈孜镆呀?jīng)消耗完,B錯(cuò)誤;
C、因H2O2的分解易受溫度影響,探究溫度對(duì)酶活性影響實(shí)驗(yàn)一般不以H2O2為底物,C正確;
D、分析題圖可知,溫度是本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量,無(wú)關(guān)變量應(yīng)保持一致且適宜,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是過(guò)氧化氫分解的產(chǎn)物,酶的作用和特點(diǎn),酶的數(shù)量對(duì)反應(yīng)速率的影響,無(wú)關(guān)變量的控制,主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析和評(píng)價(jià)能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.高倍顯微鏡下的視野與低倍下視野相比,高倍鏡下的視野( 。
A.大而亮B.小而暗C.小而亮D.大而暗

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.下表列出了教材中部分實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
組別材料實(shí)驗(yàn)條件觀察內(nèi)容
A浸泡過(guò)的花生種子清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精溶液細(xì)胞中著色的小顆粒
B人口腔上皮細(xì)胞甲基綠吡羅紅染色劑DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C人口腔上皮細(xì)胞健那綠染液線粒體的形態(tài)
D洋蔥鱗片葉外表皮解離液(含HCL、酒精)、0.3g/mL蔗糖溶液、清水質(zhì)壁分離及復(fù)原
(1)A組實(shí)驗(yàn)中脂肪顆粒被染成橘黃色;50%酒精的作用是洗去浮色
(2)B組實(shí)驗(yàn)中被染成綠色的部位是細(xì)胞核.
(3)C組實(shí)驗(yàn)與B組實(shí)驗(yàn)取材相同,但B組實(shí)驗(yàn)要對(duì)材料進(jìn)行水解,C組實(shí)驗(yàn)不需要水解,只需對(duì)材料直接進(jìn)行染色就能觀察到相應(yīng)的現(xiàn)象,其原因是健那綠是活性染料.
(4)D組實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因是解離液破壞了細(xì)胞的原生質(zhì)層,細(xì)胞失去了選擇透過(guò)性.
(5)黃豆是制作豆腐的原料,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢測(cè)黃豆中是否含有蛋白質(zhì).
實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
材料:凈泡過(guò)的黃豆、清水、豆?jié){機(jī)、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液、試管、量筒、試管架、大小燒杯、滴管等.
步驟:①在豆?jié){機(jī)中加入浸泡過(guò)的黃豆和一定量的清水,研磨,倒出豆?jié){
②向試管內(nèi)注入2mL待測(cè)豆?jié){
③向試管內(nèi)注入1mL0.1g/mL的NaOH溶液,搖勻
④向試管內(nèi)注入4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,搖勻
⑤觀察試管內(nèi)的顏色變化
結(jié)果預(yù)測(cè)與分析:A若試管內(nèi)出現(xiàn)紫色反應(yīng),則說(shuō)明黃豆中含有蛋白質(zhì);B若試管內(nèi)不出現(xiàn)紫色反應(yīng),則說(shuō)明黃豆中不含有蛋白質(zhì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)與RNA可以從核孔自由出入
B.藍(lán)藻和綠藻都在葉綠體中完成光合作用
C.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
D.核糖體和線粒體都既有核酸又有生物膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.有關(guān)運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)跑過(guò)程中體內(nèi)生理變化的敘述,正確的是(  )
A.長(zhǎng)跑過(guò)程中內(nèi)環(huán)境的pH保持穩(wěn)定不變
B.長(zhǎng)跑過(guò)程中胰島素和胰高血糖素分泌增加
C.無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過(guò)程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
D.大量出汗會(huì)導(dǎo)致下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.研究者進(jìn)行了不同溫度和光強(qiáng)度組合處理對(duì)某陸地植物葉片光合速率、氣孔開(kāi)度的影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下甲圖所示;乙圖表示該陸地植物在某光照強(qiáng)度、適宜溫度,葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度增長(zhǎng)率隨CO2濃度的變化的情況.請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)由圖甲可知,在兩種光強(qiáng)度下,隨溫度升高,葉片光合速率都下降,據(jù)圖分析可能的原因是:隨著溫度升高,導(dǎo)致葉片氣孔開(kāi)度減小,二氧化碳吸收量減少,此時(shí)主要影響光合作用的碳反應(yīng)階段.
(2)乙圖中D點(diǎn)光合速率達(dá)到最大,限制D點(diǎn)光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度,C點(diǎn)和D點(diǎn)相比,C點(diǎn)葉綠體中RuBP的含量較高(填“較低”、“相等”或“較高”).
(3)該陸地植物通過(guò)光合作用所制造的有機(jī)物或所固定的能量稱(chēng)為(總)初級(jí)生產(chǎn)量,有一部分用于生長(zhǎng)和繁殖的是指凈初級(jí)生產(chǎn)量,若該陸地植物所在的生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)演替到頂級(jí)群落時(shí),該生態(tài)系統(tǒng)的凈初級(jí)生產(chǎn)量>0(填“>”、“<”、“=”),它們的種子常落在母株附近而形成集群分布(填種群分布型).對(duì)比海洋生態(tài)系統(tǒng),陸地生態(tài)系統(tǒng)的次級(jí)生產(chǎn)量少(填“多”或“少”).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.當(dāng)溫度升高到一定程度時(shí),細(xì)胞膜的厚度變小而面積變大,這是由細(xì)胞膜的什么特性所決定的( 。
A.具有一定流動(dòng)性B.選擇透過(guò)性
C.具有識(shí)別作用D.具有物質(zhì)運(yùn)輸功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于物種的敘述哪一項(xiàng)是不正確的( 。
A.同一物種的生物個(gè)體可以自由交配和繁殖
B.物種具有遺傳穩(wěn)定性
C.不同物種的個(gè)體之間交配一定不能成功
D.同一物種內(nèi)的個(gè)體具有一定的形態(tài)特征和生理功能

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅天水第一中學(xué)高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成,共含有109個(gè)肽鍵,則此蛋白質(zhì)分子中至少含有—NH2和 —COOH個(gè)數(shù)及氨基酸數(shù)分別為( )

A.105個(gè),105個(gè),105個(gè)

B.110個(gè),110個(gè),110個(gè)

C.4個(gè),4個(gè),113個(gè)

D.4個(gè),4個(gè),109個(gè)

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