19.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)與RNA可以從核孔自由出入
B.藍(lán)藻和綠藻都在葉綠體中完成光合作用
C.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
D.核糖體和線粒體都既有核酸又有生物膜

分析 1、蛋白質(zhì)與RNA可以從核孔出入,但不是自由出入,一般來說,細(xì)胞核中需要蛋白質(zhì)可以從核孔進(jìn)入細(xì)胞核,轉(zhuǎn)錄出的RNA可以從核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì).
2、生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定.
3、藍(lán)藻是原核生物,沒有葉綠體.
4、核糖體中有核酸,但沒有膜結(jié)構(gòu).

解答 解:A、核孔是某些大分子的運(yùn)輸孔道,核孔對(duì)物質(zhì)進(jìn)出也有選擇性,某些蛋白質(zhì)和RNA可以從核孔出入,但不是所有的都能自由進(jìn)出,A錯(cuò)誤;
B、藍(lán)藻屬于原核生物,沒有葉綠體,但有葉綠素和藻藍(lán)素,也能進(jìn)行光合作用,B錯(cuò)誤;
C、生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),其中蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者,則功能與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān),C正確;
D、核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所,沒有膜結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)知識(shí),意在考查考生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于細(xì)胞化合物、結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的敘述,正確的是( 。
A.核糖可能是RNA、ATP、HIV、噬菌體的組成成分
B.醫(yī)生給病人輸液時(shí),常把藥劑溶解于生理鹽水中而不是蒸餾水中,這是因?yàn)檎麴s水可增大細(xì)胞中的自由水比例,使細(xì)胞代謝加快,加劇病情
C.蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離體現(xiàn)了生物膜信息傳遞的功能
D.若“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過程,則此生物是動(dòng)物,因?yàn)樗軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是人體感染某種病毒后所發(fā)生的免疫應(yīng)答過程,回答以下問題:

(1)病毒多肽轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜表面需要被感染細(xì)胞內(nèi)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體(結(jié)構(gòu))出芽形成囊泡運(yùn)輸.
(2)T淋巴細(xì)胞在人體內(nèi)胸腺中發(fā)育成熟.該病毒癌基因表達(dá)的病毒多肽可以作為抗原直接刺激T細(xì)胞.T細(xì)胞受到刺激后經(jīng)過細(xì)胞的增殖和分化形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞.
(3)在上述的免疫應(yīng)答過程中,效應(yīng)T細(xì)胞將發(fā)揮作用是(識(shí)別并)與被病毒感染后的癌變細(xì)胞(靶細(xì)胞)緊密接觸,使之裂解死亡.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.由于某種原因使某森林中幾乎所有的樹皮顏色變成了灰白色.多年以后,使該森林中不同顏色昆蟲的數(shù)量發(fā)生了變化.下圖中能恰當(dāng)表達(dá)這一變化結(jié)果的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.將發(fā)芽的小麥種子研磨液置于試管中,加入斐林試劑,即呈現(xiàn)磚紅色沉淀
B.探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
C.綠葉中色素的分離實(shí)驗(yàn)中,濾紙條上胡蘿卜素?cái)U(kuò)散最快是因?yàn)槠淙芙舛茸畲?/td>
D.觀察真核細(xì)胞中DNA和RNA分布時(shí),甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.利用雙縮脲試劑鑒定抗體的化學(xué)本質(zhì)的實(shí)驗(yàn)過程中,不需要水浴加熱
B.利用樣方法調(diào)查種群密度和人類遺傳病的遺傳方式的實(shí)驗(yàn)中,都會(huì)遵循“隨機(jī)取樣”原則
C.“探究酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)中,可采用抽樣檢測(cè)法估算酵母菌的數(shù)量
D.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”和“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中都有染色環(huán)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為探究pH對(duì)過氧化氫酶的影響實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是:( 。
A.若有大量氣體產(chǎn)生,可推測(cè)新鮮土豆片中含有過氧化氫酶
B.一段時(shí)間后氣體量不再增加是因?yàn)槊傅臄?shù)量有限
C.因H2O2的分解易受溫度影響,探究溫度對(duì)酶活性影響實(shí)驗(yàn)一般不以H2O2為底物
D.為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性,需要控制溫度等無關(guān)變量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是維持生命系統(tǒng)平衡或穩(wěn)態(tài)的一種重要調(diào)節(jié)機(jī)制.下列調(diào)節(jié)過程中不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的是( 。
A.當(dāng)食物過咸或飲水不足時(shí),抗利尿激素分泌增加,機(jī)體尿量減少
B.大量獵殺草原食肉動(dòng)物,導(dǎo)致食草動(dòng)物的數(shù)量先升后降
C.在酶促反應(yīng)中,反應(yīng)終產(chǎn)物過量致使酶的活性下降
D.湖泊受污染后魚類數(shù)量減少,魚體死亡腐爛進(jìn)一步加重污染

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
①細(xì)胞骨架與細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換等生命活動(dòng)密切相關(guān)
②科學(xué)上常用臺(tái)盼藍(lán)染色鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞,這種“染色排除法”利用的是細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
③溶酶體內(nèi)部含有多種水解酶,有些疾病是由于溶酶體內(nèi)缺乏某種酶產(chǎn)生的
④被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的
⑤促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,由胰腺分泌
⑥免疫活性物質(zhì)都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì).
A.①②⑤B.②⑤⑥C.③④⑥D.②③④

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