9．如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（　�。�
A．④屬于生物膜系統(tǒng)，且為單層膜
B．①是遺傳物質(zhì)的主要載體，可被龍膽紫或醋酸洋紅著色
C．②與細(xì)胞中核糖體的形成有關(guān)，且它們都是由DNA與蛋白質(zhì)構(gòu)成
D．③是某些大分子物質(zhì)如RNA、蛋白質(zhì)自由出入細(xì)胞核的通道

分析 據(jù)圖分析，①表示染色質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成；②表示核仁，與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)；③表示核孔，實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流；④表示核膜，將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開．

解答 解：A、④是核膜，屬于生物膜系統(tǒng)，但具有雙層膜，A錯(cuò)誤；
B、①是染色質(zhì)，是細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)載體，能被堿性染料染色，B正確；
C、②是核仁，與核糖體和某種RNA的形成有關(guān)，但不含DNA，C錯(cuò)誤；
D、③是核孔，是mRNA和某些蛋白質(zhì)出入細(xì)胞核的通道，但是具有選擇性，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識(shí)圖能力、識(shí)記能力，關(guān)鍵是理解細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種化合物，X為細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)，Y、Z是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 如果X被人的胰島B細(xì)胞吸收，不需要消耗ATP

B. 維生素D可優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部與Z有關(guān)

C. 細(xì)胞膜會(huì)被蛋白酶分解，說(shuō)明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有Z

D. 構(gòu)成細(xì)胞膜的Y可以運(yùn)動(dòng)，而Z是靜止的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．現(xiàn)有1 000個(gè)氨基酸，其中氨基有1 020個(gè)，羧基有1 050個(gè)，則由此合成的4條肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是（　�。�
A．996、1 016、1 046B．999、20、54C．996、24、54D．999、20、50

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．大菱鲆是我國(guó)重要的海水經(jīng)濟(jì)魚類．研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對(duì)大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性進(jìn)行研究，根據(jù)下圖回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）查詢資料得知，18℃時(shí)，在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖1．由圖可知，在各自最適pH下，三種蛋白酶催化效率最高的是幽門盲囊蛋白酶．
（2）資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15-18℃之間，學(xué)習(xí)小組假設(shè)：大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15-18℃間．他們?cè)O(shè)置15℃、16℃、17℃、18℃的實(shí)驗(yàn)溫度，探究三種酶的最適溫度．
①探究試驗(yàn)中以干酪素為底物．干酪素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，可用雙縮脲試劑試劑鑒定．
②胃蛋白酶實(shí)驗(yàn)組合幽門盲囊蛋白酶實(shí)驗(yàn)組的pH應(yīng)分別控制在2 8．
③單位時(shí)間內(nèi)底物消耗量可以表示蛋白酶催化效率．
④實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2，據(jù)能否確認(rèn)該假設(shè)成立？不能．理由是：在15℃～18℃范圍內(nèi)，隨著溫度的升高，酶活性一直在增強(qiáng)，沒(méi)有出現(xiàn)下降的拐點(diǎn)，所以不能得出大菱鲆蛋白酶的最適溫度．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶的含量少、活性低，所以人工養(yǎng)殖投放的食料成分中要注意淀粉和脂肪的比例，以減少海洋的污染．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．氨基丁酸（GABA）是哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)廣泛存在的一種神經(jīng)遞質(zhì)，在控制疼痛方面有重要作用．當(dāng)GABA與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后，導(dǎo)致大量陰離子內(nèi)流，從而抑制突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢坏漠a(chǎn)生，GABA發(fā)揮作用后可被氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．氨基丁酸在突觸前膜合成后儲(chǔ)存在突觸小泡中，以防止被胞內(nèi)酶分解
B．氨基丁酸作用的機(jī)理是使突觸后神經(jīng)元靜息電位增大
C．氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶抑制劑可使突觸后膜持續(xù)興奮
D．氨基丁酸與特異性受體結(jié)合發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)液中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．用32P標(biāo)記某動(dòng)物的體細(xì)胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)人不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂的后期，一個(gè)細(xì)胞中染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體數(shù)分別是（　�。�
A．20和20B．40和20C．20和10D．20和40

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．圖1表示某草原上一定區(qū)域內(nèi)野兔種群數(shù)量變化示意圖，其中K0表示野兔種群在理想狀況下的環(huán)境容納量；圖2為圖1中野兔所攝入能量的去路，A-D表示相應(yīng)能量．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）據(jù)甲1分析，野兔的種群數(shù)量呈S型增長(zhǎng)，野兔種群數(shù)量沒(méi)有達(dá)到K0值的主要外部原因有食物和生存空間的限制、氣候變化和存在天敵（捕食者）等．
（2）圖2中未表示生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、非生物的物質(zhì)和能量．如果由于人為因素發(fā)生火災(zāi)致整個(gè)草原化為一片灰燼，較長(zhǎng)一段時(shí)間后，在原地會(huì)逐步出現(xiàn)一些生物，這種演替的演替屬于次生演替．
（3）圖2中B表示野兔用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量D屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量．
（4）B比A的能量少主要是因?yàn)椴糠帜芰恳蚝粑饔靡詿崮苌⑹В?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201509/34/36a85013.png" style="vertical-align:middle" />

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）：

（1）該病是致病基因位于常染色體上的隱性遺傳�。�
（2）Ⅰ3的基因型是Aa，Ⅱ9的基因型是AA或Aa．
 （3）若Ⅱ9和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女性攜帶者結(jié)婚，則他們生一個(gè)患病男孩的概率是$\frac{1}{12}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．交叉互換是指減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生在同源染色體上的非姐妹染色單體之間的交換．

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