18.下列有關(guān)人體和生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.胰島B細(xì)胞只在血糖濃度升高時分泌胰島素
B.肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體和某些激素的受體
C.下丘腦調(diào)節(jié)腎臟分泌抗利尿激素,維持細(xì)胞外液滲透壓的相對穩(wěn)定
D.免疫調(diào)節(jié)是獨(dú)立的調(diào)節(jié)機(jī)制,不受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的影響

分析 1、人體血糖的相對穩(wěn)定是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果.胰島B細(xì)胞能夠分泌胰島素降低血糖,胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素;胰島A細(xì)胞能夠分泌胰高血糖素升高血糖濃度,胰島素與胰高血糖素是一對相互拮抗的激素.
2、關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn):
(1)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);

解答 解:A、血糖濃度升高,胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加,而血糖濃度正常時,胰島素的分泌量減少,但也處于一定的水平,A錯誤;
B、肌細(xì)胞可接受神經(jīng)遞質(zhì)和激素的調(diào)節(jié),故其細(xì)胞膜上存在神經(jīng)遞質(zhì)和多種激素受體,B正確;
C、下丘腦合成,垂體釋放抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和結(jié)合管對水分的重吸收,C錯誤;
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),即免疫調(diào)節(jié)受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的影響,D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查血糖調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)等知識,要求考生識記胰島素分泌的影響因素;識記血糖調(diào)節(jié)的過程;理解抗利尿激素的合成和分泌等,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示某遺傳系譜圖,其中不可能的遺傳方式是( 。
A.常染色體顯性遺傳B.常染色體隱形遺傳
C.伴X染色體顯性遺傳D.伴X染色體期性遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( 。
A.衰老和破損細(xì)胞的監(jiān)控與清除需免疫系統(tǒng)參與
B.自身細(xì)胞在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為抗原
C.在效應(yīng)T細(xì)胞的作用下,靶細(xì)胞的裂解死亡屬于細(xì)胞凋亡
D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡和艾滋病都是因?yàn)槊庖吖δ苓^弱

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于植物生長素及其類似物的敘述,錯誤的是( 。
A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素
B.頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運(yùn)輸有關(guān)
C.用適宜濃度的生長素類似物溶液處理番茄的花就能得到無子番茄
D.幼嫩細(xì)胞比成熟細(xì)胞對生長素更敏感

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.為探究2,4-D溶液濃度對迎春枝條生根的影響,某同學(xué)首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后選擇插條,分組、編號,浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng),得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二所示.圖三是迎春幼苗橫放后根和莖的生長情況.請回答下列問題.

(1)配制系列濃度梯度的2,4-D溶液各9mL,具體過程如圖一,由圖分析可知,對5號試管中的2,4-D 溶液的操作還應(yīng)(搖勻后)吸走1ml,該操作體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的單一變量(等量)原則.
(2)插條的形態(tài)學(xué)上端和形態(tài)學(xué)下端具有不同的特異性,在用2,4-D溶液對迎春枝條進(jìn)行處理時需要注意處理插條的形態(tài)學(xué)下端.浸泡插條時應(yīng)選擇遮陽和空氣濕度較高(陰暗潮濕)的地方進(jìn)行處理.
(3)從圖二可確定促進(jìn)迎春枝條生根的最適生長素類似物濃度在10-11~10-9 mol/L之間,圖中對根的生長起抑制作用的生長素類似物濃度是10-8mol/L.
(4)圖二、圖三的實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了生長素作用具有兩重性特點(diǎn);圖三的a、b、c、d四處中,生長素類似物可能對植物生長起抑制作用的是a處.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)為了調(diào)查北江河中細(xì)菌的污染情況進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計(jì)數(shù).請回答與此實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問題.
(1)實(shí)驗(yàn)中制備的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的部分成分列表如下:
成分牛肉膏蛋白胨NaCl蒸餾水
含量0.5g1g0.5g100ml
表中各成分含量的比例確定的原則是根據(jù)所培養(yǎng)微生物對各營養(yǎng)成分的需求量(比例).
(2)對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,通常采用的方法是高壓蒸汽滅菌.為了使培養(yǎng)基達(dá)到良好的滅菌效果,一般在壓力為l00kPa,溫度為121℃℃的條件下,維持15~30min.
(3)為了更好的對細(xì)菌計(jì)數(shù),一般采用的接種方法是稀釋涂布平板法,該方法的操作是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后再分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面.
(4)接種后放在恒溫箱培養(yǎng)一段時間后,為保證結(jié)果準(zhǔn)確,選擇菌落數(shù)在30~300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù).該組同學(xué)在菌落計(jì)數(shù)時發(fā)現(xiàn),統(tǒng)計(jì)的菌落比實(shí)際數(shù)目要低,可能的原因是某些菌落可能是由兩個或多個細(xì)菌連在一起形成.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為某哺乳動物紅細(xì)胞的形成過程示意圖,請回答:

(1)由造血干細(xì)胞形成系列幼紅細(xì)胞的過程稱為細(xì)胞分化,這是細(xì)胞內(nèi)基因的選擇性表達(dá)的結(jié)果,通常情況下,某個體所有造血干細(xì)胞的遺傳信息完全相同,原因是造血干細(xì)胞都是來自同一個細(xì)胞的有絲分裂.
(2)血紅蛋白的合成過程為翻譯,圖中能合成血紅蛋白的細(xì)胞有中幼紅細(xì)胞和晚幼紅細(xì)胞、網(wǎng)織紅細(xì)胞.
(3)研究發(fā)現(xiàn),某毒素只能與染色質(zhì)結(jié)合,導(dǎo)致染色質(zhì)中的DNA不能解旋.在該毒素作用下,造血干細(xì)胞內(nèi)的核DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄(或染色質(zhì)復(fù)制和核DNA的轉(zhuǎn)錄)過程受阻,從而使造血干細(xì)胞停留在細(xì)胞周圍的間期.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,不正確的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力主要是通過反饋調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的
B.同等強(qiáng)度干擾下,草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的慢
C.外來物種入侵會增加物種多樣性,提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D.河流受到輕度污染時,能通過物理沉降、化學(xué)分解和微生物分解來保持原狀,屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)的改變對其結(jié)果影響最大的是(  )
A.用纖維素酶處理過的植物細(xì)胞代替未處理的植物細(xì)胞做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)
B.用有機(jī)溶劑丙酮代替無水酒精進(jìn)行葉綠體色素的提取
C.用大蒜根尖代替洋蔥根尖觀察植物細(xì)胞有絲分裂
D.用低溫代替秋水仙素處理萌發(fā)的種子以誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍

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同步練習(xí)冊答案