分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:蠅的灰體與黑檀體、短剛毛與長剛毛這兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳,遵循基因的自由組合定律.實驗一的后代比例為1:1:1:1,說明親本的基因型為EeBb和eebb或Eebb和eeBb.又實驗二后代比例為3:1:3:1,說明親本乙不可能是eebb.明確知識點,梳理相關的基礎知識,分析題圖,結合問題的具體提示綜合作答.
解答 解:(1)根據(jù)實驗一中灰體:黑檀體=1:1,短剛毛:長剛毛=1:1,得知甲乙的基因型可能為EeBb×eebb或者eeBb×Eebb.同理根據(jù)實驗二的雜交結果,推斷乙和丙的基因型應為eeBb×EeBb,所以乙果蠅的基因型可能為EeBb或eeBb.若實驗一的雜交結果能驗證兩對基因E,e和B,b的遺傳遵循自由組合定律,則甲乙的基因型可能為EeBb×eebb,乙的基因型為EeBb,則丙果蠅的基因型應為eeBb.
(2)實驗二中親本的基因型為eeBb×EeBb,則F1中與親本果蠅基因型相同的個體所占的比例為$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$,所以不同的個體所占的比例為1-$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$.
(3)由題意知,出現(xiàn)該黑檀體果蠅的原因如果是親本果蠅在產生配子過程中發(fā)生了基因突變,則此黑檀體果蠅的基因型為ee,如果是染色體片段缺失,黑檀體果蠅的基因型為e.
①用該黑檀體果蠅與基因型為EE的果蠅雜交,獲得F1;
②F1自由交配,觀察、統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例.
Ⅰ.如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體:黑檀體=3:1,則為基因突變;
Ⅱ.如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體:黑檀體=4:1,則為染色體片段缺失.
雜交關系如下圖:
故答案為:
(1)EeBb eeBb eeBb
(2)$\frac{1}{2}$
(3)①EE
Ⅰ.灰體:黑檀體=3:1
Ⅱ.灰體:黑檀體=4:1
點評 本題考查基因自由組合定律的實質及應用,要求考生掌握基因自由組合定律的實質,能根據(jù)遺傳圖解中的信息推斷親本可能的基因型;掌握基因頻率和基因型頻率的計算方法,屬于考綱理解和應用層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有氧呼吸過程中[H]的產生和消耗均在線粒體內 | |
B. | 有氧呼吸和無氧呼吸所需呼吸酶完全不同 | |
C. | 細胞呼吸釋放的能量只有一部分轉移到ATP中 | |
D. | 沒有線粒體的生物只能進行無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖進出小腸上皮細胞均為主動運輸 | |
B. | Na+進出小腸上皮細胞的過程均消耗ATP | |
C. | 葡萄糖和Na+的共同載體①不具特異性 | |
D. | Na+-K+泵具有載體和酶雙重功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只依靠神經調節(jié) | |
B. | 在神經調節(jié)和激素調節(jié)的共同作用下主要通過腎臟來完成 | |
C. | 只有激素調節(jié) | |
D. | 在神經和激素共同調節(jié)下依靠循環(huán)系統(tǒng)來完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
光合速率與呼吸速率相等時光照強度/klx | 光飽和點時光照強度/klx | 光飽和點時(CO2吸收量/mg•10-2cm-2葉-1•h-1) | 黑暗條件下(CO2釋放量/mg•10-2cm-2葉-1•h-1) | |
A植物 | 1 | 3 | 20 | 6 |
B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
A. | 11 | B. | 2 | C. | 9 | D. | 20 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 步驟①中,在核移植前應該先去除小鼠卵母細胞的細胞核 | |
B. | 步驟②中,培養(yǎng)到原腸胚期時,可從其內細胞團分離出ES細胞 | |
C. | 步驟③中,常利用顯微注射技術將基因導入胚胎干細胞中 | |
D. | 經體外誘導產生的造血干細胞,在小鼠骨髓中能夠分化出B細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜上蛋白質的分布是對稱的 | |
B. | 細胞膜上起信息識別作用的是糖脂和糖蛋白 | |
C. | 細胞融合只體現(xiàn)膜的選擇透過性 | |
D. | 變形蟲和草履蟲的細胞膜基本組成成分不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅱ-1或Ⅰ;Ⅱ-1或Ⅰ | B. | Ⅱ-1;Ⅰ | C. | Ⅰ;Ⅰ | D. | Ⅱ-1;Ⅱ-Ⅰ |
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