下圖中甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。其余兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨pH或溫度的變化趨勢;卮鹣铝袉栴}
(1)甲曲線中,若在A點(diǎn)適當(dāng)提高溫度,反應(yīng)速率將會 ;在B點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度,反應(yīng)速率將會 。
(2)丙曲線中,H點(diǎn)代表該酶的 。
(3)若想要短期保存該酶,適宜條件應(yīng)選擇圖中的 和 兩點(diǎn)。
(4)研究溫度對酶活性的實(shí)驗(yàn)通常選擇 (“淀粉酶”或“過氧化氫酶”)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東珠海高一下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列所示為甘蔗一個(gè)葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程,下列有關(guān)說法正確的是
A.過程①中的類胡蘿卜素主要吸收的是紅光和藍(lán)紫光
B.過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程③只發(fā)生在線粒體
C.過程①產(chǎn)生[H],過程②消耗[H],過程③既產(chǎn)生也消耗[H]
D.過程④一般與放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
將基因型為AaBbCc和AABbCc的向日葵雜交,按基因自由組合規(guī)律,后代中基因型為AABBCC的個(gè)體比例應(yīng)為( )
A.1/8 B.1/6 C.1/32 D.1/64
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
減數(shù)第二次分裂的主要特點(diǎn)是( )
A.染色體復(fù)制 B.著絲點(diǎn)分裂
C.同源染色體聯(lián)會 D.同源染色體分離
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
哺乳動物進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是( )
A.肺泡 B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) C.線粒體 D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)設(shè)計(jì)的滲透裝置實(shí)驗(yàn)如圖所示(開始時(shí)狀態(tài)),燒杯中盛有蒸餾水。圖中豬膀胱膜允許單糖透過,倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液一段時(shí)間后再加入蔗糖酶(微量)。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)描述正確的是
A. 長頸漏斗中液面開始時(shí)先上升,加酶后下降
B. 長頸漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升;然后下降;最后保持內(nèi)外液面基本相平
C. 長頸漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后保持一定的液面差不變
D. 加酶后在燒杯中可檢測出的有機(jī)物有葡萄糖、蔗糖酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞膜成分的敘述,正確的是
A.磷脂和蛋白質(zhì)合成時(shí),需要模板 B.在細(xì)胞膜上存在很多具有催化作用的酶
C.植物根細(xì)胞膜上存在運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)的載體 D.動物細(xì)胞膜上脂質(zhì)只含有磷脂一種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述,錯(cuò)誤的是
A.結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分
B.血細(xì)胞中的水大部分是自由水
C.細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值與新陳代謝強(qiáng)度負(fù)相關(guān)
D.中心體在其生理活動中產(chǎn)生水
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組利用2,4-D進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①配制不同濃度的2,4-D溶液共6組;②選取生理狀況相同的桂花枝條,均分6組,將插條下端分別浸泡在不同濃度的2,4-D溶液中,10分鐘后取出,進(jìn)行無土栽培;③一段時(shí)間后取出,統(tǒng)計(jì)每組枝條生根數(shù)目并計(jì)算平均值,結(jié)果如下表:
2,4-D濃度(mol/L) | 0 | 10-15 | 10-14 | 10-13 | 10-12 | 10-11 |
生根平均值 | 2.0 | 3.8 | 7.2 | 9.4 | 15.1 | 20.3 |
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),可以得到的結(jié)論是 ( )
A.促進(jìn)桂花枝條生根的2,4-D最適濃度是10-11 mol/L
B.一定濃度的2,4-D溶液對枝條生根具有明顯的促進(jìn)作用
C.超過一定濃度的2,4-D溶液對枝條生根有抑制作用
D.相同濃度的2,4-D溶液和生長素溶液對枝條生根的作用相同
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