11.下列關于生物體內(nèi)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的敘述錯誤的是( 。
A.ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖組成,其中含有高能磷酸鍵
B.線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA
C.癌細胞代謝旺盛,DNA聚合酶活性較高
D.神經(jīng)遞質(zhì)能夠被突觸后膜上的受體識別,體現(xiàn)了細胞間信息交流的功能

分析 1、ADP是由ATP斷裂一個高能磷酸鍵后形成的,由磷酸、腺嘌呤和核糖組成.
2、細胞中含有DNA的結(jié)構(gòu)有:細胞核、線粒體和葉綠體.
3、癌細胞的特征:無限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變、細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少.
4、細胞間的信息交流主要有三種方式:(1)通過化學物質(zhì)來傳遞信息;(2)通過細胞膜直接接觸傳遞信息;(3)通過細胞通道來傳遞信息,如高等植物細胞之間通過胞間連絲.

解答 解:A、ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖組成,其中含有1個高能磷酸鍵,A正確;
B、核糖體中含有RNA,但不含有DNA,B錯誤;
C、癌細胞代謝旺盛,其具有無限增殖的能力,因此DNA聚合酶活性較高,C正確;
D、神經(jīng)遞質(zhì)能夠被突觸后膜上的受體識別,體現(xiàn)了細胞間信息交流的功能,D正確.
故選:B.

點評 本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能、癌細胞的特征等知識,要求考生識記ATP和ADP的化學組成;識記癌細胞的特征;識記細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.當細菌外毒素再次侵入人體后,主要是體液免疫發(fā)揮作用其“反應階段”和“效應階段”的免疫過程分別是(  )
A.B細胞→漿細胞,釋放免疫活性物質(zhì)消滅外毒素
B.漿細胞→產(chǎn)生抗體,特異性抗體與外毒素結(jié)合
C.記憶細胞→效應T細胞,釋放免疫活性物質(zhì)消滅外毒素
D.記憶細胞→漿細胞,產(chǎn)生特異性抗體與外毒素結(jié)合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為某科研小組對寒富蘋果葉片發(fā)育狀況的研究成果,其中圖為一定溫度、最適CO2濃度下的測定結(jié)果,請據(jù)圖回答相關問題.

(1)水是光合作用的原料,水在光下裂解為H+、O2、電子(e-).為探究葉片發(fā)育過程中的光合生產(chǎn)能力,選擇晴好天氣,可根據(jù)單位時間O2的釋放量來測定.若在正午12:00左右測定,則凈光合速率可能會降低,此時葉綠體中三碳糖含量與10:30左右相比會減少.
(2)圖1顯示,萌發(fā)后的葉面積在一段時間內(nèi)不斷擴大,這主要是細胞分裂分化的結(jié)果.在葉片發(fā)育的過程中,其凈光合速率逐漸升高可能與兩個因素有關,一是光合結(jié)構(gòu)逐漸完善,光合逐漸增強;二是隨著葉片的展開和擴展,與葉片發(fā)育密切相關的細胞呼吸增加較少.
(3)光補償點是指當整株植物光合作用強度等于呼吸作用強度時的光照強度.由圖2可知,寒富蘋果葉片的光補償點與葉片萌芽后的時間(葉齡)(因素)有關.若升高溫度,則A點的變化是無法確定.(升高、降低、無法確定)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)下列材料回答有關生物進化和生物多樣性的問題.
材料一:某種蛾易被蝙蝠捕食,千百萬年之后,此種蛾中的一部分當感受到蝙蝠的超聲波時,便會運用復雜的飛行模式,逃脫危險,其身體也發(fā)生了一些其他改變.當人工使變化后的蛾與祖先蛾交配后,產(chǎn)出的受精卵不具有生命力.
材料二:蛙是幼體生活于水中,成體可生活于水中或陸地的動物.由于劇烈的地質(zhì)變化,使某種蛙生活的水體分開,蛙被隔離為兩個種群.千百萬年之后,這兩個種群不能自然交配.
依據(jù)以上材料,回答下列問題.
(1)現(xiàn)代生物進化理論認為:生物進化的基本單位是種群,材料一中的這種蛾已經(jīng)發(fā)生了進化,原因是基因頻率已經(jīng)發(fā)生了改變.
(2)材料二中的這兩個種群是否已經(jīng)進化為兩個不同的物種?是,理由是已經(jīng)存在生殖隔離.
(3)在材料一中,蛾復雜飛行模式的形成是自然選擇的結(jié)果.
(4)在材料二中,若發(fā)生劇烈地質(zhì)變化后,其中一個蛙種群生活的水體逐漸干涸,種群中個體數(shù)減少,導致該種群的基因庫變。
(5)表為某基因在種群A和B中的基因型個體數(shù).
基因型A種群(個)B種群(個)
XDXD2000
XDXd50160
xdxd100200
xDY1800
XdY170270
①.計算D基因在A種群中的頻率為60%(0.6).你認為造成B種群的基因型分布最可能的原因是含XD的雌配子不能存活(其他合理的答案也可).
②.就D基因而言,A種群的遺傳多樣性大于B種群的遺傳多樣性(填“大于”、“等于”或“小于”),并利用表中數(shù)據(jù)陳述判斷依據(jù)因為A種群的基因型多余B種群(或A種群的基因型有5種,B種群基因型只有3種).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.中國女科學家屠呦呦因研制抗瘧藥青蒿素獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.青蒿素是從植物黃花蒿的組織細胞中所提取的一種代謝產(chǎn)物,其可能作用于瘧原蟲的食物泡膜,從而阻斷了營養(yǎng)攝取的最早階段,使瘧原蟲較快出現(xiàn)氨基酸饑餓,迅速形成自噬泡,并不斷排出體外,使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡.下列有關敘述中錯誤的是( 。
A.細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞代謝的主要場所,如果大量流失,甚至會威脅到細胞生存
B.瘧原蟲通過胞吞從外界獲取食物,體現(xiàn)了細胞膜的流動性特點
C.瘧原蟲寄生在寄主體內(nèi),從生態(tài)系統(tǒng)的成分上來看,可以視為分解者
D.利用植物組織培養(yǎng)的方式,可以實現(xiàn)青蒿素的大規(guī)模生產(chǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.杜泊羊以其生長速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點,被稱“鉆石級”肉用綿羊.科研工作者通過胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如圖所示,請據(jù)圖回答問題:

(1)此過程用到的生物技術有體外受精技術、早期胚胎培養(yǎng)技術、胚胎移植等(答出兩個即可得分)(答出兩個即可得分).
(2)為了獲得更多的卵母細胞,需用促性腺激素對雌性杜泊羊進行處理.進行體外受精前,需將卵母細胞培養(yǎng)到MⅡ中期;精子需進行獲能處理.受精時防止多精入卵的兩道屏障分別是透明帶反應和卵細胞膜反應.
(3)生產(chǎn)上常用桑椹胚或囊胚期的胚胎進行胚胎移植,移植的胚胎在受體綿陽體內(nèi)存活的生理基礎是受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.請回答下列有關生態(tài)系統(tǒng)功能的問題:
(1)組成生物體的C、H、O、N等元素都不斷從生物群落到無機環(huán)境,又從無機環(huán)境到生物群落,這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),其特點是具有全球性.
(2)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程中,流入某一營養(yǎng)級的能量不能100%地流向下一營養(yǎng)級,原因是還有些能量通過呼吸作用消耗、流向分解者、未利用.一般來說,能量在相鄰兩個營養(yǎng)級之間的傳遞效率大約是10%-20%.
(3)大多數(shù)昆蟲中,雌蟲能釋放性外激素吸引雄蟲前來交尾,性外激素屬于生態(tài)系統(tǒng)信息種類中的化學信息,這說明生物種群的繁衍(繁殖)/生物的繁殖離不開信息的傳遞.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,可利用此原理擾亂害蟲的雌雄交配,從而減少害蟲對農(nóng)作物的破壞,這種防治技術屬于生物防治.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.某地因甲蟲成災,長期使用某種殺蟲劑,甲蟲的數(shù)量先減少后又逐漸回升.下列相關敘述正確的是(  )
A.數(shù)量回升是甲蟲通過與殺蟲劑之間的生存斗爭來實現(xiàn)的
B.使用殺蟲劑后,甲蟲的基因頻率發(fā)生改變從而出現(xiàn)新的物種
C.長期使用殺蟲劑,將誘導甲蟲產(chǎn)生抗藥性突變
D.使用殺蟲劑后,甲蟲數(shù)量逐漸恢復是主動適應環(huán)境的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆湖北省襄陽市等四校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),下列哪項不是其功能

A.維持細胞形態(tài) B.信息傳遞

C.物質(zhì)運輸 D.控制代謝和遺傳

查看答案和解析>>

同步練習冊答案