(11分)下圖是人體生命活動調(diào)節(jié)部分過程示意圖,其中①~⑤表示不同激素,左側(cè)是⑤的分泌、運(yùn)輸途徑局部放大圖。請回答:
(1)⑤可促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,它是由______分泌的;[②]______能促進(jìn)③的分泌,其合成又受①的影響,這體現(xiàn)了激素分泌的_______調(diào)節(jié)。
(2)圖中下丘腦作用于胰島B細(xì)胞的信號分子為______。饑餓時(shí)血糖主要來自肝糖原分解和_____。血液中有③、④等多種激素,但每一種激素只能作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞,其原因是______。
(3)當(dāng)刺激a處時(shí),該部位的膜內(nèi)電位變化情況是_____,引起此變化的原因是____。科學(xué)研究表明,短期記憶與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān),長期記憶可能與____的建立有關(guān)。不能講話是機(jī)體調(diào)節(jié)的高級中樞大腦皮層的_____受損引起的。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三4月質(zhì)量調(diào)研(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)血壓的敘述,不正確的是( )
A.血壓是指動脈中血液對血管壁產(chǎn)生的壓力
B.心血管中樞能調(diào)節(jié)血壓
C.心室的每搏輸出量與血壓的高低有關(guān)
D.血液粘滯度下降,血管管徑變大,收縮壓會增高
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市奉賢區(qū)高三下學(xué)期調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將純種的某二倍體植物品種甲(AA)與近緣純種乙(EE)雜交后,經(jīng)多代選育出如下圖所 示的新品種丙(圖中的同源染色體,黑色部分是來自品種乙的染色體片段,品種甲沒有此片段)。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.該育種過程中發(fā)生過染色體結(jié)構(gòu)上的變異
B.該育種過程中發(fā)生過DNA上堿基對的替換、增添或缺失
C.該育種過程中可能發(fā)生了交叉互換
D.丙品種自交后代中有1/2個(gè)體能穩(wěn)定遺傳
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省菏澤市高三第二次模擬考試綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)研究者選取南瓜幼苗進(jìn)行了無土栽培實(shí)驗(yàn),右圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請分析回答相關(guān)問題。
(1)A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2的移動方向是 。研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子,其轉(zhuǎn)移途徑是 。
(2)據(jù)圖分析,光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度 (高或低),溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為 ℃。
(3)限制AB段CO2吸收速率的主要因素是 ,圖中 點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。
(4)研究者分別用12%的氧氣和22%的氧氣對兩組幼苗的根系進(jìn)行持續(xù)供氧。一段時(shí)間后,測得用12%的氧氣處理植株的干重顯著低于另一組,原因是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東臨沂市高三5月模擬考試(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)【生物——現(xiàn)代生物科技專題】我國目前臨床使用的乙肝疫苗大多為基因工程疫苗,其有效成分是乙肝表面抗原蛋白。下圖是將乙肝表面抗原基因轉(zhuǎn)移到煙草細(xì)胞內(nèi)生產(chǎn)乙肝疫苗的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)過程①表示_________。為了使目的基因正常表達(dá),其首端必須有______識別和結(jié)合的部位。若限制酶切出了平末端,要選擇___________進(jìn)行連接。
(2)目的基因通過過程②進(jìn)入農(nóng)桿菌細(xì)胞內(nèi),并在農(nóng)桿菌細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程稱為___________。
(3)將乙肝表面抗原基因?qū)霟煵菁?xì)胞的方法稱為________________。
(4)將乙肝表面抗原基因?qū)霟煵菁?xì)胞后,需要進(jìn)行基因的檢測與鑒定:首先檢測____是否插入了乙肝表面抗原基因;其次檢測_____是否轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的mRNA;最后檢測乙肝表面抗原基因是否翻譯出乙肝表面抗原蛋白,檢測的方法是____________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東臨沂市高三5月模擬考試(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
渦蟲是具有較強(qiáng)再生能力的雌雄同體動物,其80%的基因與人類同源。實(shí)驗(yàn)表明,將2cm長的渦蟲切成200多塊,每塊都能很快發(fā)育成一條完整的渦蟲。下列敘述錯誤的是
A.渦蟲體內(nèi)組織中干細(xì)胞的比例較高
B.渦蟲生活史中的細(xì)胞增殖方式都屬于有絲分裂
C.離體渦蟲切塊的細(xì)胞具有較高的全能性
D.研究渦蟲的再生基因利于尋找延緩人體器官衰老的方法
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某科研人員以絞股藍(lán)種子為實(shí)驗(yàn)材料,選擇黑暗與自然光照、15℃、20℃、25℃、30℃等不同條件進(jìn)行處理,測定了種子的發(fā)芽率、芽苗長度與干重等。請回答相關(guān)問題。
(1)該研究人員的研究課題是:探討 對絞股藍(lán)種子萌發(fā)與生長的影響。
(2)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):黑暗中的幼苗有黃化現(xiàn)象,干重明顯低于光照下的幼苗。黃化現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是:在黑暗中幼苗 ;干重低的原因是:在黑暗中幼苗 ,只能由子葉供應(yīng)能量及物質(zhì)。
(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):20~25℃時(shí)種子發(fā)芽率、苗長與干重等綜合指標(biāo)最高,30℃時(shí)種子無萌發(fā)和生長。這表明:20~25℃是該絞股藍(lán)種子萌發(fā)與生長的適宜溫度, 。
(4)種子萌發(fā)過程包括一系列的生理變化,這些變化能在常溫條件下進(jìn)行是由于 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省上饒市高三六校第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在精子發(fā)生及受精作用中,下列說法不正確的是
A.姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能不同
B.人的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個(gè)相同精子的概率最大為
C.受精作用中精子穿越放射冠需要頂體酶、ATP等
D.受精作用的過程體現(xiàn)了生物膜的識別功能及具有一定流動性的特點(diǎn)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高三理綜測試(六)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分,每空1分)甲乙兩圖分別表示光照強(qiáng)度和空氣中的CO2含量對某綠色植物光合作用的影響,丙圖表示一天內(nèi)某時(shí)間段蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間的變化曲線。請據(jù)圖回答下列的問題:
⑴甲圖中的B點(diǎn)時(shí)細(xì)胞進(jìn)行的生理活動的特點(diǎn)是_________________________,分別與乙、丙圖中的_____________點(diǎn)葉肉細(xì)胞所處的生理狀態(tài)相同,此時(shí)細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有______ ,如果在缺鎂的條件下,G點(diǎn)將向__________方移動。
⑵C點(diǎn)與B點(diǎn)相比較,葉綠體基質(zhì)中C3的含量__________________(填較多、較少或不變)。
⑶甲圖中A點(diǎn)所進(jìn)行的生理反應(yīng)表達(dá)式為____________________________________。
⑷光合作用在遇到一定限制因素時(shí),其速率將不再增加,圖中限制E點(diǎn)的外界因素是__________。施用農(nóng)家肥能提高蔬菜的產(chǎn)量主要是因?yàn)開________________________。
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