20．手術(shù)摘除成年狗的甲狀腺，會出現(xiàn)行動呆笨、精神萎靡等癥狀，這證明（　　）
A．該成年狗甲狀腺機能低下
B．甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
C．甲狀腺激素能促進新陳代謝
D．甲狀腺激素能降低神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

分析 甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，生理作用：一是促進幼年動物個體的發(fā)育；二是促進新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解；三是提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．

解答 解：A、手術(shù)摘除成年狗的甲狀腺，會出現(xiàn)行動呆笨、精神萎靡等癥狀，說明手術(shù)前甲狀腺功能正常，A錯誤；
B、手術(shù)摘除成年狗的甲狀腺，會出現(xiàn)行動呆笨、精神萎靡等，說明甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，B正確；
C、甲狀腺激素能促進新陳代謝，但與題干信息不符，C錯誤；
D、甲狀腺激素有提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的功能，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查甲狀腺激素的作用，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某學(xué)生為了驗證唾液淀粉酶的特性，設(shè)計了以下6組實驗．6組實驗振蕩混合后，都作了如下處理：恒溫（37℃）處理15分鐘；各加入2mL本尼迪特試劑，并振蕩使之混合；再將6支試管放入沸水浴加熱1分鐘．請回答：
            試管號
加入的物質(zhì)		123456
1%淀粉溶液2mL2mL2mL2mL
2%蔗糖溶液2mL2mL
稀釋的唾液1mL1mL1mL1mL
蒸餾水1mL1mL1mL
稀鹽酸1mL
（1）3號和6號試管會有紅黃色沉淀出現(xiàn)．
（2）設(shè)置1號和2號試管的作用是證明唾液淀粉酶能催化淀粉水解形成還原糖（麥芽糖）．
（3）若要證明唾液淀粉酶的催化活性受pH的影響，則最好選擇哪兩支試管作對照？5號和6號．
（4）若將3號試管中的稀釋唾液放在沸水浴浸泡一段時間后再加入，則實驗現(xiàn)象應(yīng)為不出現(xiàn)紅黃色沉淀，原因是唾液中的淀粉酶會因高溫變性而失去催化作用．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．毛角蛋白Ⅱ型中間絲（KIFⅡ）基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)．獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程如圖．

（1）過程①中形成重組DNA常用的酶有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶，目的基因的受體細(xì)胞是受精卵．
（2）在過程②中，常用胰蛋白酶酶處理將皮膚組織塊分散成單個成纖維細(xì)胞．在培養(yǎng)過程中，成纖維細(xì)胞之間并非彼此獨立而是相互依存，呈現(xiàn)出一定的貼壁特性．
（3）過程③中所用的胚胎工程技術(shù)是胚胎體外培養(yǎng)，然后將早期胚胎移入另一頭與供體同期發(fā)情處理、但未經(jīng)配種的代孕母羊的相應(yīng)部位．在胚胎移植前，通過胚胎分割技術(shù)可獲得較多胚胎．
（4）據(jù)圖分析轉(zhuǎn)基因絨山羊的性別為雌性（雌性、雄性、不能確定）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．“密碼子”是指（　　）
A．核酸上特定排列順序的堿基
B．DNA特定排列順序的堿基
C．信使RNA上決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基
D．轉(zhuǎn)運RNA上決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于光合作用與細(xì)胞呼吸的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．細(xì)胞是否能進行需氧呼吸與有無線粒體無必然關(guān)系
B．線粒體內(nèi)膜上存在與電子傳遞及檸檬酸循環(huán)相關(guān)的酶
C．厭氧呼吸產(chǎn)生的[H]可在不同酶的作用下將丙酮酸還原成不同的產(chǎn)物
D．植物光合作用產(chǎn)生的ATP與該植物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP數(shù)量相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．下圖甲表示某流速緩慢的河段，因A、B、C排污口不斷排放氮、磷、有害物質(zhì)a等污染物，使河段水體污染逐漸加重，1、2、3、4表示不同的調(diào)查段．圖乙表示該河段中3號調(diào)查段各營養(yǎng)級的部分生物種類受污染的情況．

請回答：
（1）受污河段中，若生態(tài)系統(tǒng)能夠恢復(fù)穩(wěn)態(tài)，恢復(fù)速度最快的是2號調(diào)查段．
（2）圖乙包含的食物鏈屬于捕食食物鏈，該生態(tài)系統(tǒng)除圖中所涉及的成分外，還應(yīng)具有的生物成分是分解者．生物體內(nèi)物質(zhì)a含量沿食物鏈逐級增加的現(xiàn)象稱為生物放大．
（3）水生植食動物處于第二營養(yǎng)級，在4號調(diào)查段，若水生植食動物營養(yǎng)級中的浮游動物大量繁殖，造成數(shù)量劇增，此時水生植物和浮游動物之間可能會呈現(xiàn)上寬下窄的數(shù)量金字塔；若水生植食動物營養(yǎng)級中的魚類出現(xiàn)大量死亡，將引發(fā)生態(tài)系統(tǒng)的正反饋調(diào)節(jié)，此外，水生植食動物數(shù)量還隨季節(jié)變化，說明群落具有時間結(jié)構(gòu)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．下列是某種哺乳動物細(xì)胞分裂過程示意圖．據(jù)圖回答下列問題：
（1）可在該種雌性動物體內(nèi)出現(xiàn)的細(xì)胞有A、B、D、E、F
（2）D圖表示減數(shù)第二次分裂后期，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞或極體．
（3）如果上圖細(xì)胞都來源于動物的性腺，寫出C、D、E各細(xì)胞的名稱：初級精母細(xì)胞，次級精母細(xì)胞或第一極體，精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞．
（4）A圖表示減數(shù)第一次分裂后期，該細(xì)胞中有2對同源染色體，4條染色體，8條染色單體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．有人取同種生物的不同類型細(xì)胞，檢測其基因表達，結(jié)果如圖．下列有關(guān)圖示的分析正確的是（　�。�
A．若其中有一個控制核糖體蛋白質(zhì)合成基因，則最有可能是基因5
B．若其中有一個控制細(xì)胞呼吸酶的基因，則最可能是基因7
C．功能最為近似和差異最大的細(xì)胞分別是1與6、5與7
D．細(xì)胞分化使不同細(xì)胞中RNA完全不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)細(xì)胞衰老、分化、凋亡、癌變的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞衰老的特征之一是細(xì)胞和細(xì)胞核體積縮小
B．由卵細(xì)胞直接發(fā)育成雄蜂的過程中發(fā)生了細(xì)胞分化，體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性
C．與細(xì)胞凋亡有關(guān)的主要細(xì)胞器是溶酶體
D．癌細(xì)胞與正常細(xì)胞都可以進行細(xì)胞的分化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案