【題目】某同學(xué)分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，重新組合為“雜合”噬菌體，然后分別感染大腸桿菌，并對(duì)子代噬菌體的表現(xiàn)型作出預(yù)測(cè)，見(jiàn)表。其中預(yù)測(cè)正確的是

“雜合”噬菌體的組成

實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果

預(yù)期結(jié)果序號(hào)

子代表現(xiàn)型

甲的DNA＋乙的蛋白質(zhì)

1

與甲種一致

2

與乙種一致

乙的DNA＋甲的蛋白質(zhì)

3

與甲種一致

4

與乙種一致

A. 1、3 B. 1、4 C. 2、3 D. 2、4

【答案】B

【解析】

由于生物的遺傳物質(zhì)是核酸，所以組裝的噬菌體的子代就和提供核酸的病毒相同，所以1、4組預(yù)測(cè)正確。所以B選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是某地區(qū)的小河流從高山湖泊進(jìn)入大河的示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）高山不同海拔處分布著不同的植物，如山腳下生長(zhǎng)著闊葉林，山頂上生長(zhǎng)著針葉林，體現(xiàn)了生物群落的結(jié)構(gòu)．
（2）當(dāng)森林遭受持續(xù)的干旱氣候時(shí)，樹(shù)林往往擴(kuò)展根系的分布空間，以保證獲得足夠的水分，維持生態(tài)系統(tǒng)正常的功能，這種現(xiàn)象反映出 ．
（3）村莊稻田生態(tài)系統(tǒng)有卷葉螟、青蛙等生物，圖2是能量流經(jīng)卷葉螟的示意圖，其中A﹣C代表能量，數(shù)值表示能量值（單位：Jhm﹣2a﹣1）．圖2中A的數(shù)值為Jhm﹣2a﹣1 ，
（4）后來(lái)由于某種原因，村莊農(nóng)田被棄耕多年，最終形成了荒地，田鼠在荒地上大量繁殖．生態(tài)學(xué)家為了監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)該生態(tài)系統(tǒng)鼠害的發(fā)生情況，對(duì)棄耕農(nóng)田上的田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進(jìn)行了研究．結(jié)果表明，田鼠最初呈“J”型增長(zhǎng)．該荒地田鼠的數(shù)量約為800只，若田鼠每繁殖一代種群數(shù)量比原來(lái)增加a倍，則在此條件下繁殖b代后，田鼠的種群數(shù)量為只．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】RQ（呼吸商）= ，其值可用來(lái)判斷細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用時(shí)的代謝狀況．當(dāng)細(xì)胞以脂質(zhì)作為呼吸作用底物時(shí)，RQ值約為0.7．已知向日葵的種子內(nèi)儲(chǔ)存大量的脂質(zhì)，當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)脂質(zhì)被用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，隨后種子發(fā)芽，脂質(zhì)逐漸被消耗，此時(shí)幼苗也逐漸長(zhǎng)大變綠．若干天后，在室外播種向日葵幼苗，其細(xì)胞的RQ值是（ ）
A.大于0.7接近1
B.小于0.7接近0
C.由0.7逐漸變小，但不會(huì)接近0
D.不會(huì)有變動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅綠色盲表現(xiàn)為人群中男性患病概率遠(yuǎn)高于女性．控制紅綠色盲的基因分布在

A. XY同源區(qū)段 B. X非同源區(qū)段

C. Y非同源區(qū)段 D. 常染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”過(guò)程．下列與此有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.a與b均要以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生
B.a要有細(xì)胞表面識(shí)別和內(nèi)部供能才可能完成
C.b表示細(xì)胞分泌的同時(shí)會(huì)導(dǎo)致膜成分的更新
D.b與a分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在DNA分子中，以下哪個(gè)是不可能存在的

A. 腺嘌呤 B. 尿嘧啶

C. 磷酸 D. 脫氧核糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中，能使ATP含量增加的是

A. 細(xì)胞有絲分裂后期染色體移向兩極 B. 小腸中葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程

C. 線粒體中CO2生成過(guò)程 D. 葉綠體基質(zhì)中C3被還原的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組調(diào)查某地區(qū)人群紅綠色盲的發(fā)病率，以下敘述正確的（ ）
A.調(diào)查對(duì)象的家族中一定要有紅綠色盲患者
B.調(diào)查時(shí)只針對(duì)20﹣50歲年齡段人群
C.調(diào)查該病發(fā)病時(shí)應(yīng)隨機(jī)取樣，調(diào)查人群數(shù)量足夠多
D.發(fā)病率= ×100%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)各曲線所表示的生物意義的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.甲圖可表示二氧化碳含量與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系
B.乙圖可表示光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系
C.丙圖可表示呼吸作用中氧氣濃度與二氧化碳生成量的關(guān)系
D.丁圖可表示細(xì)胞中氧氣濃度與ATP生成量的關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案