【題目】關(guān)于“驗證落葉的腐爛是土壤微生物分解作用的結(jié)果”的課題，設(shè)計合理的是

A. 用滅菌和未滅菌的土壤分別包埋同種等量落葉

B. 用同樣的土壤分別包埋滅菌和未滅菌的同種等量落葉

C. 用兩種不同土壤分別包埋同種等量落葉

D. 用同樣的土壤分別包埋同種等量的落葉和摘下的未敗落葉片

【答案】A

【解析】

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)通式,據(jù)圖回答問題:

(1)此類物質(zhì)通稱為___________，它是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位。一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是___________。

(2)生物體中此類物質(zhì)約有____種,若此物質(zhì)中含有兩個氨基,另外一個的位置應(yīng)在。

(3)當(dāng)它與另一個同類分子結(jié)合時的方式稱為_________。形成的化學(xué)鍵叫____,可表示為_______,反應(yīng)后的產(chǎn)物名稱是______。

(4)若甲的R基為H，另一同類分子的R基為—CH2—CO—CH3時,請在上面的圖乙方框位置畫出兩物質(zhì)結(jié)合后產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示雄果蠅（2N=8）進行某種細(xì)胞分裂時，處于不同階段細(xì)胞（Ⅰ～Ⅳ）中遺傳物質(zhì)或其載體（①～③）的數(shù)量．下列敘述正確的是（ ）

A.能發(fā)生Ⅰ→Ⅱ或Ⅲ→Ⅳ的變化，期間易發(fā)生基因突變
B.在Ⅱ階段的細(xì)胞內(nèi)，有2對同源染色體
C.在Ⅳ階段的細(xì)胞內(nèi)，可能發(fā)生基因重組
D.在Ⅱ、Ⅳ階段的細(xì)胞內(nèi)，都可能含有兩個Y染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化、凋亡與癌變的說法，正確的是（　　）

A. 細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達，細(xì)胞種類增多

B. 卵細(xì)胞是未分化的細(xì)胞，所以具有較高的全能性

C. 細(xì)胞癌變時細(xì)胞周期延長

D. 細(xì)胞分化、凋亡和癌變均受基因控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的灰體（E)對黑檀體（e)為顯性；短剛毛和長剛毛是一對相對性狀，由一對等位基因（B，b）控制。這兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳。用甲、乙、丙三只果蠅進行雜交實驗，雜交組合、F1表現(xiàn)型及比例如下：

（1）根據(jù)實驗一和實驗二的雜交結(jié)果，推斷乙果蠅的基因型可能為或。若實驗一的雜交結(jié)果能驗證兩對基因E，e和B，b的遺傳遵循自由組合定律，則丙果蠅的基因型應(yīng)為。
（2）實驗二的F1中與親本果蠅基因型不同的個體所占的比例為。
（3）在沒有遷入遷出、突變和選擇等條件下，一個由純合果蠅組成的大種群個體間自由交配得到F1 ， F1中灰體果蠅8400只，黑檀體果蠅1600只。F1中e的基因頻率為。Ee的基因型頻率為。
（4）灰體純合果蠅與黑檀體果蠅雜交，在后代群體中出現(xiàn)了一只黑檀體果蠅。出現(xiàn)該黑檀體果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失�，F(xiàn)有灰體純合果蠅作為提供的實驗材料，請完成下列實驗步驟及結(jié)果預(yù)測，以探究其原因。（一對同源染色體都缺失相同片段時胚胎致死；各型配子活力相同）
實驗步驟：
①用該黑檀體果蠅與基因型為EE的果蠅雜交，獲得F1；
②F1自由交配，觀察、統(tǒng)計 表現(xiàn)型及比例。
結(jié)果預(yù)測：
Ⅰ．如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體：黑檀體=3:1，則為；
Ⅱ．如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體：黑檀體=4:1，則為。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某真核生物細(xì)胞內(nèi)的翻譯過程，有關(guān)該過程的說法正確的是（ ）

A.合成的產(chǎn)物本質(zhì)為蛋白質(zhì)，其需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工
B.圖中核糖體從右向左移動，多個核糖體共同作用合成一條多肽鏈，保證了高效性
C.多個核糖體同時合成多條在氨基酸的排列順序上不同的肽鏈
D.若合成某條肽鏈時脫去了98個分子的水，則該肽鏈中至少含有100個O原子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生命活動的基本單位。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）。

A. 大腸桿菌合成的膜蛋白在高爾基體中加工

B. 藍(lán)藻有氧呼吸的第三階段在線粒體內(nèi)膜上完成

C. 酵母菌核基因的表達在細(xì)胞核中完成

D. 水綿在葉綠體基質(zhì)中合成淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在質(zhì)量濃度為0.3g/mL 的蔗糖溶液中，下列細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的是( )

A. 人的口腔上皮細(xì)胞 B. 小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞

C. 樹干的導(dǎo)管細(xì)胞 D. 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示動物、植物二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)圖回答：

（1）圖A屬于 __________（填“植物”或“動物”）細(xì)胞。

（2）結(jié)構(gòu)5在植物細(xì)胞有絲分裂時，與______的形成有關(guān)，而在動物細(xì)胞中與______有關(guān)。

（3）11是 _________，有 _____層膜，存在于 ___________細(xì)胞當(dāng)中。

（4）若某細(xì)胞同時含有AB圖中各種細(xì)胞器，則為_______________細(xì)胞。

（5）下圖是動物某分泌細(xì)胞，向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸，一段時間后，在細(xì)胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白。圖中②是______，這種結(jié)構(gòu)可以由圖中的[]_________形成；⑥的合成、運輸和分泌過程中依次經(jīng)過的細(xì)胞器有________（填序號）。

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