實驗 | 觀察對象 | 染色劑 | 實驗結(jié)果 |
① | 花生子葉細胞的脂肪顆粒 | 蘇丹Ⅲ | 脂肪顆粒被染成橘黃色 |
② | 人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布 | 吡羅紅甲基綠 | 細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積 |
③ | 人口腔上皮細胞中的線粒體 | 健那綠 | 線粒體呈現(xiàn)藍綠色 |
④ | 洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂 | 龍膽紫 | 間期細胞不著色,分裂期細胞染色體著色 |
分析 閱讀題干可知,該題的知識點是顯微鏡的使用方法,脂肪的檢測方法、觀察細胞中DNA和RNA在細胞中的分布、觀察細胞中的線粒體和葉綠體、觀察植物細胞的有絲分裂等實驗,先梳理相關(guān)知識點,然后結(jié)合問題的具體要求進行解答.
解答 解:1.由題圖可知,a、b、c、d中c細胞體積最大,放大倍數(shù)最大,視野最暗,應(yīng)該使用大光圈和凹面鏡使視野變亮顯微鏡放大的倍數(shù)是指物象放大的長度和寬度;目鏡10×,物鏡10×,換成目鏡10×,物鏡40×,物象的長度和寬度放大了4倍,面積放大了16倍,因此若A視野中細胞為160個,則換上目鏡10×,物鏡40×,視野中細胞為160÷16=10個.
2(1).①蘇丹Ⅲ能與脂肪顆粒發(fā)生顏色反應(yīng),呈現(xiàn)橘黃色,因此可以用蘇丹Ⅲ染液對花生子葉的臨時裝片染色觀察脂肪顆粒,①正確;
②DNA與甲基綠-吡羅紅中的甲基綠反應(yīng)呈現(xiàn)綠色,RNA與甲基綠-吡羅紅染液中的吡羅紅反應(yīng)呈現(xiàn)紅色,DNA主要分布于細胞核中,RNA主要分布在細胞質(zhì)中,細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著小于染成紅色的面積,②錯誤;
③健那綠是線粒體的唯一活體他、染色劑,能使線粒體呈現(xiàn)藍綠色,③正確;
④洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂時,用龍膽紫進行染色,不論是間期還是分裂期,染色體都會著色,④錯誤.
(2)觀察人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布的實驗中,鹽酸的作用是改變細胞膜的透性,加速染色劑進入細胞;觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂的實驗,將鹽酸與酒精混合形成解離液,目的是對材料進行解離,使組織細胞分散開;在兩個實驗操作中,都要注意鹽酸濃度,處理材料時的溫度和和處理時間.
(3)線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所,分布著與有氧呼吸第三階段有關(guān)的酶.
故答案為:
1、c 光圈 長度 10
2、(1)①③
(2)細胞膜 解離 時間
(3)三
點評 本題旨在考查學(xué)生理解并掌握顯微鏡的使用方法,掌握脂肪的檢測方法、觀察細胞中DNA和RNA在細胞中的分布、觀察細胞中的線粒體和葉綠體、觀察植物細胞的有絲分裂等實驗的實驗原理、實驗的操作步驟和注意事項,并應(yīng)用相關(guān)知識綜合解答問題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動物紅細胞的成熟過程 | B. | 光合作用和細胞呼吸中酶的合成 | ||
C. | 不利因素導(dǎo)致的肌肉細胞壞死 | D. | 人的胚胎曾經(jīng)歷有尾的階段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖繪制正確,處于該狀態(tài)的細胞依然保持活性 | |
B. | 該圖所示細胞一定正在發(fā)生質(zhì)壁分離,1內(nèi)液體為紅色 | |
C. | 除圖中5以外,其他細胞成分均屬于原生質(zhì)層的范疇 | |
D. | 若將該圖所示細胞放于清水中,預(yù)測會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 垂體-抗利尿激素 | B. | 垂體一生長激素 | ||
C. | 胰島A細胞-胰島素 | D. | 下丘腦-甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)中只含一條由100個氨基酸組成的多肽鏈 | |
B. | 蛋白質(zhì)中含兩條各由51個氨基酸組成的多肽鏈 | |
C. | 蛋白質(zhì)中含三條各由34個氨基酸組成的多肽鏈 | |
D. | 蛋白質(zhì)中含四條各由27個氨基酸組成的多肽鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞呼吸必須在酶的催化下進行 | |
B. | 需氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水;厭氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[H]的積累 | |
C. | 與酵母菌相比,硝化細菌具有的特點是無線粒體,只能通過厭氧呼吸獲得能量 | |
D. | 無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮 |
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