2.回答下列問題
1.若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得如圖.

視野最暗的圖象c(填序號),圖象太暗則應(yīng)調(diào)節(jié)光圈和凹面鏡.
選擇組合A,目鏡10×,物鏡10×,所觀察到的物像是實際物體的100倍,這個放大倍數(shù)是指長度(填“長度”、“面積”、“體積”);若A視野中細胞為160個,則換上目鏡10×,物鏡40×,視野中細胞為10個.
2.使用染色劑染色是生物學(xué)實驗常用的方法,某同學(xué)對有關(guān)實驗做了如下歸納:
實驗觀察對象染色劑實驗結(jié)果
花生子葉細胞的脂肪顆粒蘇丹Ⅲ脂肪顆粒被染成橘黃色
人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布吡羅紅甲基綠細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積
人口腔上皮細胞中的線粒體健那綠線粒體呈現(xiàn)藍綠色
洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂龍膽紫間期細胞不著色,分裂期細胞染色體著色
(1)上述實驗結(jié)果的歸納,正確的有①③(實驗序號).
(2)實驗②和實驗④在染色之前,都使用了一定濃度的鹽酸處理.其中,實驗②用鹽酸可改變細胞膜通透性,加速染色劑進入細胞;實驗④用鹽酸與酒精混合,對材料進行解離(填實驗操作步驟).在兩個實驗操作中,都要注意鹽酸濃度,處理材料時的溫度和時間.
(3)健那綠使線粒體著色與線粒體內(nèi)膜的酶系統(tǒng)有關(guān).線粒體內(nèi)膜上的酶主要催化有氧呼吸的第三階段反應(yīng).

分析 閱讀題干可知,該題的知識點是顯微鏡的使用方法,脂肪的檢測方法、觀察細胞中DNA和RNA在細胞中的分布、觀察細胞中的線粒體和葉綠體、觀察植物細胞的有絲分裂等實驗,先梳理相關(guān)知識點,然后結(jié)合問題的具體要求進行解答.

解答 解:1.由題圖可知,a、b、c、d中c細胞體積最大,放大倍數(shù)最大,視野最暗,應(yīng)該使用大光圈和凹面鏡使視野變亮顯微鏡放大的倍數(shù)是指物象放大的長度和寬度;目鏡10×,物鏡10×,換成目鏡10×,物鏡40×,物象的長度和寬度放大了4倍,面積放大了16倍,因此若A視野中細胞為160個,則換上目鏡10×,物鏡40×,視野中細胞為160÷16=10個.
2(1).①蘇丹Ⅲ能與脂肪顆粒發(fā)生顏色反應(yīng),呈現(xiàn)橘黃色,因此可以用蘇丹Ⅲ染液對花生子葉的臨時裝片染色觀察脂肪顆粒,①正確;
②DNA與甲基綠-吡羅紅中的甲基綠反應(yīng)呈現(xiàn)綠色,RNA與甲基綠-吡羅紅染液中的吡羅紅反應(yīng)呈現(xiàn)紅色,DNA主要分布于細胞核中,RNA主要分布在細胞質(zhì)中,細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著小于染成紅色的面積,②錯誤;
③健那綠是線粒體的唯一活體他、染色劑,能使線粒體呈現(xiàn)藍綠色,③正確;
④洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂時,用龍膽紫進行染色,不論是間期還是分裂期,染色體都會著色,④錯誤.
(2)觀察人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布的實驗中,鹽酸的作用是改變細胞膜的透性,加速染色劑進入細胞;觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂的實驗,將鹽酸與酒精混合形成解離液,目的是對材料進行解離,使組織細胞分散開;在兩個實驗操作中,都要注意鹽酸濃度,處理材料時的溫度和和處理時間.
(3)線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所,分布著與有氧呼吸第三階段有關(guān)的酶.
故答案為:
1、c     光圈     長度    10
2、(1)①③
(2)細胞膜   解離    時間
(3)三

點評 本題旨在考查學(xué)生理解并掌握顯微鏡的使用方法,掌握脂肪的檢測方法、觀察細胞中DNA和RNA在細胞中的分布、觀察細胞中的線粒體和葉綠體、觀察植物細胞的有絲分裂等實驗的實驗原理、實驗的操作步驟和注意事項,并應(yīng)用相關(guān)知識綜合解答問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列不由基因決定的是( 。
A.哺乳動物紅細胞的成熟過程B.光合作用和細胞呼吸中酶的合成
C.不利因素導(dǎo)致的肌肉細胞壞死D.人的胚胎曾經(jīng)歷有尾的階段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗中,某同學(xué)取洋蔥鱗片葉外表皮細胞制成臨時裝片,實驗試劑有滴加了紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液、蒸餾水等,如圖是某同學(xué)根據(jù)光學(xué)顯微鏡所觀察到的圖象繪制而成的,下列對圖和有關(guān)實驗結(jié)果的分析,正確的是( 。
A.該圖繪制正確,處于該狀態(tài)的細胞依然保持活性
B.該圖所示細胞一定正在發(fā)生質(zhì)壁分離,1內(nèi)液體為紅色
C.除圖中5以外,其他細胞成分均屬于原生質(zhì)層的范疇
D.若將該圖所示細胞放于清水中,預(yù)測會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列內(nèi)分泌腺及其分泌的激素對應(yīng)正確的是(  )
A.垂體-抗利尿激素B.垂體一生長激素
C.胰島A細胞-胰島素D.下丘腦-甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.有若干具有相對性狀的雌雄果蠅.其中雌性個體為隱性,雄性個體為顯性,均為純合(注:XAY、XaY均視為純合).已知控制該性狀的基因可能位于常染色體上或X染色體的特有區(qū)段(如圖Ⅱ-2區(qū)段)或X、Y染色體的同源區(qū)段(如圖I區(qū)段),請補充下列實驗方案以確定該基因的位置.
(1)取若干對上述雌雄果蠅別交配.觀察其后代表現(xiàn)型.若后代中,雌果蠅全為顯性性狀、雄果蠅全為隱性性狀,則該基因位于X染色體的特有區(qū)段.
(2)若后代中無論雌雄均為顯性.則再選取后代中雌,雄個體分別交配.若雌雄果蠅顯性、隱性性狀都有,則該基因位于常染色體上;若雌果蠅顯性、隱性性狀都有;果蠅只有顯性性狀雄,則該基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列哪種蛋白質(zhì)中,含有100個肽鍵的是( 。
A.蛋白質(zhì)中只含一條由100個氨基酸組成的多肽鏈
B.蛋白質(zhì)中含兩條各由51個氨基酸組成的多肽鏈
C.蛋白質(zhì)中含三條各由34個氨基酸組成的多肽鏈
D.蛋白質(zhì)中含四條各由27個氨基酸組成的多肽鏈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.為研究某種矮生南瓜的矮生突變體是屬于“激素合成缺陷型突變體”還是“激素不敏感型突變體”,研究者應(yīng)用赤霉素和生長素溶液進行了相關(guān)實驗,結(jié)果如圖所示.

(1)南瓜果實成熟前由小到大,主要是通過細胞分裂和細胞生長過程實現(xiàn).
(2)赤霉素對正常南瓜莖有促進伸長作用;生長素的生理作用具有兩重性的特點;南瓜莖對生長素更敏感.
(3)噴施赤霉素或生長素不能(能/不能)使矮生南瓜的莖恢復(fù)至正常,由此可推測:該矮生南瓜不屬于激素合成缺陷型突變體.
(4)從圖c顯示的結(jié)果看,兩種南瓜莖中赤霉素和生長素的含量無顯著差異,該結(jié)果支持(支持/不支持)上述推測.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.某一封閉的地區(qū)生活著一種哺乳動物,生態(tài)學(xué)家經(jīng)過長期研究并結(jié)合生態(tài)學(xué)理論繪出了該種群上下代數(shù)量關(guān)系曲線圖如圖:Nt表示該種群第t代的種群密度,Nt+1表示該種群第t+1代的種群密度,虛線為參考線Nt+1=Nt,X、S為該種群上下代數(shù)量關(guān)系曲線與參考線的交點,A、B、C為該種群上下代數(shù)量關(guān)系曲線上的另外三個點,a、x、b、s、c分別為各點所對應(yīng)的第t代的種群密度.
(1)某種群的種群數(shù)量處于x與s之間(不含端點),不考慮環(huán)境因素,其出生率大于死亡率(填“大于”、“小于”或“等于”),其種群增長率的變化趨勢是越來越。
(2)不考慮環(huán)境因素的改變,向與該地區(qū)基本一致的甲、乙、丙三地引入該種生物,其投放密度分別為a、b、c,不能成功引種的地區(qū)是甲,其原因是甲地區(qū)投放密度a小于X,其種群密度將越來越小最后將為0.
(3)曲線中反映出該種群的種群密度在大于x時,種群自身對其數(shù)量的調(diào)節(jié)方式是負反饋調(diào)節(jié).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于呼吸作用的敘述正確的是(  )
A.細胞呼吸必須在酶的催化下進行
B.需氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水;厭氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[H]的積累
C.與酵母菌相比,硝化細菌具有的特點是無線粒體,只能通過厭氧呼吸獲得能量
D.無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案