6.如圖為一白化病的家族系譜圖,Ⅱ3為白化病患者  (基因用 A或a表示)請(qǐng)分析回答:
(1)Ⅰ1、Ⅰ2的基因型是AaAa.
(2)Ⅱ4的基因型可能是AA或Aa,是雜合子的概率為$\frac{2}{3}$.
(3)Ⅰ1、Ⅰ2再生一個(gè)Ⅱ5,是白化病男孩的概率為$\frac{1}{8}$,是正常女孩的概率為$\frac{3}{8}$.

分析 已知白化病是常染色體隱性遺傳病,患者的基因型是aa,正常的基因型是AA或Aa,根據(jù)圖中親子代之間的表現(xiàn)型確定基因型,并作相關(guān)的計(jì)算.

解答 解:(1)由于3號(hào)是患病女性,而其父母正常,所以決定白化病的基因?yàn)殡[性;第一代雙親的基因型分別為Aa、Aa.
(2)雙親的基因型分別為Aa、Aa.Ⅱ4的表現(xiàn)型為正常,因此基因型可能為$\frac{1}{3}$AA或$\frac{2}{3}$Aa.
(3)Ⅰ1、Ⅰ2再生一個(gè)Ⅱ5,是白化病男孩的概率為$\frac{1}{4}×\frac{1}{2}=\frac{1}{8}$,是正常女孩的概率為$\frac{3}{4}×\frac{1}{2}=\frac{3}{8}$.
故答案為:
(1)Aa  Aa            
(2)AA或Aa   $\frac{2}{3}$
(3)$\frac{1}{8}$      $\frac{3}{8}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的運(yùn)用,意在考查學(xué)生的遺傳系譜圖的分析能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖中動(dòng)植物糖類、脂質(zhì)的種類與比較正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同.用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如圖的曲線,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因?yàn)橹参镩_始進(jìn)行光合作用消耗CO2
B.CO2濃度下降從DE段開始,說明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的
C.H點(diǎn)CO2濃度最低,說明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收速率最大
D.D點(diǎn)表明植物光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是( 。
A.取洋蔥根尖約0.5-lcm后放如卡諾氏液中固定細(xì)胞形態(tài)
B.用顯微鏡觀察時(shí),視野中染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞占多數(shù)
C.低溫抑制紡錘體的形成導(dǎo)致著絲點(diǎn)不能分裂
D.改良苯酚品紅染液屬于酸性染料

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)人體糖類代謝的敘述不正確的是( 。
A.糖類可由某些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來
B.糖類在供應(yīng)過量的情況下可轉(zhuǎn)化成脂質(zhì)
C.肌糖原可分解為葡萄糖以維持血糖濃度
D.肝糖原分解代謝出現(xiàn)障礙可導(dǎo)致低血糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是( 。
①皮膚 ②血液 ③神經(jīng)元 ④草履蟲 ⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物 ⑥HIV⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一片果園  ⑨地球上的所有生物.
A.⑤⑥③②①④⑦⑧⑨B.③②①④⑦⑨⑧C.③②①④⑦⑧⑨D.⑤②①③④⑦⑨⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.袁隆平院士因培育出超級(jí)雜交水稻而聞名于世.如圖是以二倍體水稻(2N=24)為親本的幾種不同育種方法示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A→D表示的育種方法稱為雜交育種,與A→B→C表示的育種方法相比,后者的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)在明顯縮短育種年限.
(2)B常用的方法是花藥離體培養(yǎng),其原理是染色體變異.
(3)E表示的育種方法是基因工程育種,該過程的原理是基因重組.
(4)如果培育一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個(gè)體,則最快捷的育種方法是A→D;如果培育一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的顯性性狀個(gè)體,則最快捷的育種方法是A→B→C.(用圖中字母與箭頭表示)
(5)科學(xué)家培育出了抗旱的水稻新品種,而海島水稻從來沒有出現(xiàn)過抗旱類型,有人打算也培養(yǎng)出抗旱的海島水稻新品種,但是用海島水稻與抗旱的陸地水稻進(jìn)行了多次雜交,始終得不到子代,原因是陸地水稻與海島水稻存在生殖隔離.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.使用高倍顯微鏡觀察裝片的順序是(  )
①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走,換上高倍物鏡
②在低倍鏡下找到目標(biāo)
③將目標(biāo)移至視野中央
④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡,直至視野適宜、物象清晰為止.
A.②③④①B.④②③①C.②③①④D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)病毒的敘述中,正確的是(  )
A.病毒是最基本的生命系統(tǒng)
B.可以用含有營養(yǎng)物質(zhì)的普通培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒
C.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不是生物
D.病毒的各項(xiàng)生命活動(dòng)都在宿主活細(xì)胞內(nèi)完成

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