Question

4．如圖表示生物體內(nèi)三個重要的生理活動．根據(jù)所學(xué)知識結(jié)合圖形，回答下列問題：

（1）甲、乙、丙三圖表示正在進行的生理過程．對于小麥成熟的葉肉細(xì)胞來說，細(xì)胞核中能發(fā)生過程有乙．（填甲、乙、丙）
（2）對于乙圖來說，RNA聚合酶結(jié)合位點位于分子e上．（填字母）
（3）丙圖所示的生理過程是從分子l鏈的A端（填字母）開始的．完整的m鏈與n鏈的氨基酸序列相同（填“相同”或“不同”），細(xì)胞內(nèi)短時間能大量合成該肽鏈的理由是一個mRNA分子可以結(jié)合多個核糖體，同時合成多條肽鏈．
（4）核酸水解后可以得到核酸的基本組成單位，如果徹底水解就可以得到基本組成單位的各部分組成．圖丙中鏈l徹底水解得到的化合物有6種．
（5）一般情況下，圖甲中堿基的排列順序相同的單鏈?zhǔn)莂和c、b和d．（用字母表示）

Answer 1

分析 分析甲圖：甲圖表示DNA分子復(fù)制過程，DNA分子復(fù)制是以DNA為模板合成子代DNA的過程，其復(fù)制方式為半保留復(fù)制．
分析乙圖：乙圖表示轉(zhuǎn)錄過程，轉(zhuǎn)錄過程以四種核糖核苷酸為原料，以DNA分子的一條鏈為模板，在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA．
分析丙圖：丙圖表示翻譯過程，其中m、n都表示多肽鏈．翻譯過程以氨基酸為原料，以轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生的mRNA為模板，在酶的作用下，消耗能量產(chǎn)生多肽鏈．多肽鏈經(jīng)過折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質(zhì)．

解答 解：（1）甲圖中以DNA的兩條鏈分別為模板，表示DNA復(fù)制；乙圖中以DNA的一條鏈為模板，表示轉(zhuǎn)錄；丙圖中以mRNA為模板，表示翻譯．對于小麥成熟的葉肉細(xì)胞來說，不能進行有絲分裂，翻譯的場所是核糖體，故細(xì)胞核中能發(fā)生過程是乙轉(zhuǎn)錄．
（2）對于乙圖來說，RNA聚合酶結(jié)合位點位于分子e模板鏈上．
（3）丙圖所示的生理過程是翻譯，由于多肽鏈m比n要長，則翻譯是從分子l鏈的A端開始的．完整的m鏈與n鏈的氨基酸序列相同．一個mRNA分子可以結(jié)合多個核糖體，同時合成多條肽鏈，因此細(xì)胞內(nèi)短時間能大量合成該肽鏈．
（4）圖丙中鏈lmRNA徹底水解得到的化合物有6種，分別是：磷酸、核糖和四種堿基（A、U、C、G）．
（5）根據(jù)堿基互補配對原則，甲圖中堿基的排列順序相同的單鏈?zhǔn)莂和c、b和d．
故答案為：
（1）乙
（2）e
（3）A　    相同     一個mRNA分子可以結(jié)合多個核糖體，同時合成多條肽鏈
（4）6
（5）a和c、b和d

點評 本題結(jié)合圖解，考查DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題即可．