在唾液腺細(xì)胞中,參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有( 。
A、線粒體  中心體  高爾基體  內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  核糖體  葉綠體    高爾基體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  核糖體  高爾基體  線粒體
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  核糖體  高爾基體  中心體
考點(diǎn):細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題:
分析:分泌蛋白的合成過程:在核糖體上翻譯出的肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔后,還要經(jīng)過一些加工,如折疊、組裝、加上一些糖基團(tuán)等,才能成為比較成熟的蛋白質(zhì).然后,由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹著蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體,把較成熟的蛋白質(zhì)輸送到高爾基體腔內(nèi),做進(jìn)一步的加工,成為成熟的蛋白質(zhì).接著,高爾基體邊緣突起形成小泡,把蛋白質(zhì)包裹在小泡里,運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,小泡與細(xì)胞膜融合,把蛋白質(zhì)釋放到細(xì)胞外.
解答: 解:A、中心體與細(xì)胞分裂有關(guān),與蛋白質(zhì)的合成無關(guān),A錯(cuò)誤;
B、葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所,B錯(cuò)誤;
C、唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),分泌蛋白的合成與分泌過程需要線粒體提供能量;核糖體合成蛋白質(zhì);內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對合成的肽鏈進(jìn)行加工;高爾基體對蛋白質(zhì)進(jìn)一步加工,并以分泌小泡的形成將蛋白質(zhì)分泌出去,C正確;
D、中心體與細(xì)胞分裂有關(guān),與蛋白質(zhì)的合成無關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查分泌蛋白的形成過程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對基礎(chǔ)知識(shí)掌握和應(yīng)用能力,若是相關(guān)的膜結(jié)構(gòu)就為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列是關(guān)于生長素的有關(guān)實(shí)驗(yàn),全部給予右側(cè)光照結(jié)果不向光彎曲生長的是( 。
A、(2)(3)(5)
B、(2)(3)(5)(7)
C、(2)(3)(4)(6)
D、(2)(3)(5)(6)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

水是生命之源,生命離不開水.下列不是水在生物體中的作用是( 。
A、參與體內(nèi)的生化反應(yīng)
B、運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物
C、提供能量
D、作為良好溶劑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A是測定植物光合速率的裝置,圖B是經(jīng)過測定后描繪出的一天之內(nèi)玻璃鐘罩內(nèi)氧氣釋放速率的變化曲線.則下列說法中,不正確的是(  )
A、影響玻璃鐘罩內(nèi)氧氣釋放速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度和溫度
B、在8時(shí)植物的光合速率與呼吸速率相等
C、在大約13時(shí)刻度管中液滴向右移動(dòng)達(dá)到最大刻度
D、該裝置測定的是凈光合速率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

為了增加農(nóng)作物的產(chǎn)量,提高光合作用強(qiáng)度是有效的途徑之一,不恰當(dāng)?shù)拇胧椋ā 。?/div>
A、提高CO2濃度
B、增強(qiáng)光照強(qiáng)度
C、延長光照時(shí)間
D、補(bǔ)充綠光光照

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于人體激素的敘述,不正確的是(  )
A、激素在人體內(nèi)作為信息物發(fā)揮作用
B、激素作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì),具有微量和高效的特點(diǎn)
C、甲狀腺激素除促進(jìn)人體產(chǎn)熱,還有其他生理效應(yīng)
D、正常人體內(nèi)激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

高一某班一同學(xué)在班級足球?qū)官愊掳雸,突然發(fā)生抽搐現(xiàn)象,這是因?yàn)樗难褐锌赡苁窍铝心捻?xiàng)含量太低引起的( 。
A、蛋白質(zhì)B、鈣鹽
C、鐵離子D、鎂離子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于葉綠素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素
B、植物呈現(xiàn)綠色使由于葉綠素能有效地吸收綠光
C、被葉綠素吸收的光可用于光合作用
D、葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解,請根據(jù)圖回答下面的問題:

(1)反應(yīng)①②③④中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是
 
,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是
 
,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是
 

(2)糧食貯藏過程中,有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)?div id="ghypk3r" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)圖2表示大氣中氧的濃度對酵母菌細(xì)胞產(chǎn)生CO2的影響.A點(diǎn)表示植物組織釋放的CO2較多,這些CO2主要是
 
的產(chǎn)物;由A到B,CO2的釋放量急劇減少,其原因是
 
;由B到C,CO2的釋放量又不斷增加,其主要原因是
 
;為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的哪一點(diǎn)所對應(yīng)的濃度?
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案