久久久久亚洲AV成人片一区,99久久99热这里只有精品

精英家教網(wǎng) > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列生命活動中不需要ATP提供能量的是（）

A．葉肉細胞合成的糖運輸?shù)焦麑?/span>

B．吞噬細胞吞噬病原體的過程

C．淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖

D．細胞中由氨基酸合成新的肽鏈

【答案】C

【解析】

試題分析：A、葉肉細胞合成的糖運輸?shù)焦麑嵤侵鲃舆\輸過程需要消耗ATP提供的能量，故A選項錯誤；

B、吞噬細胞吞噬病原體的過程是胞吞，需要消耗ATP提供的能量，故B選項錯誤；

C、淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖，不需要消耗ATP提供的能量，故C選項正確；

D、細胞中由氨基酸合成新的肽鏈，需要消耗ATP提供的能量，故D選項錯誤．

故選：C．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1944年艾弗里等人進行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗，下列敘述中錯誤的是 ( )

A．該實驗最關(guān)鍵的設(shè)計思路是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)及其他物質(zhì)分開，單獨地、直接地去觀察它們各自的作用

B．完成該實驗，需要DNA的提純技術(shù)支持，DNA的純度愈高，實驗結(jié)果愈明顯

C．該實驗可以說明DNA只有保持分子結(jié)構(gòu)的完整性才能行使其遺傳功能

D．該實驗說明細菌的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，因不同細菌而不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體細胞生命歷程的敘述，錯誤的是（　 �。�

A. 細胞分化形成不同功能的細胞，與基因的選擇性表達有關(guān)

B. 衰老的細胞內(nèi)多種酶活性降低，細胞核體積增大

C. 癌細胞不能進行正常的分化，但在適宜條件下能無限增殖

D. 細胞的分裂、分化、衰老和壞死對生物體均有積極的意義

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為高等動物體內(nèi)甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中③表示激素，當該動物處于寒冷環(huán)境時，要保持體溫恒定，該激素的分泌量將會．

（2）當甲狀腺激素增多時，血液中①和②的濃度將會．

（3）甲狀腺分泌的這種調(diào)節(jié)作用屬于調(diào)節(jié)．

（4）若人體血液中的血糖濃度降低時，神經(jīng)系統(tǒng)可間接參與血糖調(diào)節(jié)：一方面可通過下丘腦作用，使其分泌胰高血糖素，另一方面下丘腦可通過神經(jīng)作用于腎上腺，使其分泌，促使血糖含量升高．該激素與胰高血糖素間的關(guān)系是（協(xié)同作用或拮抗作用）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】最能表明一個細胞特殊功能的是（　）

A. 細胞的大小 B. 細胞核的大小 C. 細胞膜的結(jié)構(gòu) D. 細胞器的種類和數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同位素標記法在光合作用研究中發(fā)揮了重要作用。

（1）氧氣是光合作用階段的產(chǎn)物。已知天然水、空氣等物質(zhì)中，99．76%的氧原子為16O，僅0．20%氧原子為18O。為確定光合作用釋放氧氣的來源，科研人員給小球藻提供標記水（18O含量為0．85%）、天然CO2，在適宜條件下培養(yǎng)，然后測定其釋放的氧氣中18O的含量，若釋放的氧氣中18O的含量約為，則證明光合作用釋放的氧來源于水，為實驗更為嚴密，可設(shè)置一對照實驗，實驗思路是。

（2）CO2轉(zhuǎn)化為有機物的過程在葉綠體中完成。為研究光合作用中CO2的轉(zhuǎn)化過程，在藻類培養(yǎng)液中通入14CO2，實驗開始后每隔一定的時間取樣，立即加熱殺死樣液中藻類，對其細胞化學成分用紙層析法分離，將結(jié)果與已知標準比對，下圖顯示不同取樣時間部分放射性產(chǎn)物的層析結(jié)果：各化合物在濾紙上位置不同是因為，光照30秒樣品中出現(xiàn)含14C的葡萄糖，而兩圖中C3和C5變化不大，原因是暗反應中。