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（8分）下圖為人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)的部分過程示意圖，其中數字①～⑦表示過程，字母a～d表示激素，甲～丙表示器官、結構或細胞。據圖回答：

（1）c作用的靶細胞是   ▲   。過程④體現的激素調節(jié)機制屬于   ▲   調節(jié)。

（2）當人體的血糖濃度高出正常范圍時，下丘腦通過⑦使甲所分泌的   ▲   激素增多，它與   ▲   （激素）的生理作用起拮抗作用，共同調節(jié)血糖平衡。

（3）當人體大量失水后，調節(jié)過程為   ▲   （填數字），d表示   ▲   ，乙表示   ▲   。d只作用于乙的原因是   ▲   。

 

【答案】

（1）組織細胞(其它合理答案也給分）   反饋或負反饋

（2）胰島素     胰高血糖素（或腎上腺素）

（3）①②⑥    抗利尿激素      腎小管、集合管(答不全不給分）    只有腎小管和集合管細胞有與該激素特異性結合的受體

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)的部分過程示意圖，其中數字①～⑦表示過程，字母a～d表示激素，甲～丙表示器官、結構或細胞。據圖回答：












（1）c作用的靶細胞是_____________ 。過程④體現的激素調節(jié)機制屬于_____________ 調節(jié)。

（2）當人體的血糖濃度高出正常范圍時，下丘腦通過⑦使甲所分泌的_____________ 激素增多，它與_____________(激素)的生理作用起拮抗作用，共同調節(jié)血糖平衡。

（3）當人體大量失水后，調節(jié)過程為_____________ （填數字），d表示_____________ ，乙表示 _____________ 。d只作用于乙的原因是_____________ 。

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科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省南通市通州區(qū)高三重點熱點專項檢測生物試卷 題型：綜合題

下圖為人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)的部分過程示意圖，其中數字①～⑦表示過程，字母a～d表示激素，甲～丙表示器官、結構或細胞。據圖回答：

（1）c作用的靶細胞是   ▲    。過程④體現的激素調節(jié)機制屬于   ▲    調節(jié)。
（2）當人體的血糖濃度高出正常范圍時，下丘腦通過⑦使甲所分泌的    ▲    激素增多，它與
   ▲   （激素）的生理作用起拮抗作用，共同調節(jié)血糖平衡。
（3）當人體大量失水后，調節(jié)過程為   ▲    （填數字），d表示   ▲    ，乙表示   ▲    。d只作用于乙的原因是   ▲    。

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科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省蘇北四市徐、連、淮、宿高三元月調研測試生物試卷 題型：綜合題

（8分）下圖為人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)的部分過程示意圖，其中數字①～⑦表示過程，字母a～d表示激素，甲～丙表示器官、結構或細胞。據圖回答：

（1）c作用的靶細胞是  ▲  。過程④體現的激素調節(jié)機制屬于  ▲  調節(jié)。
（2）當人體的血糖濃度高出正常范圍時，下丘腦通過⑦使甲所分泌的  ▲  激素增多，它與  ▲  （激素）的生理作用起拮抗作用，共同調節(jié)血糖平衡。
（3）當人體大量失水后，調節(jié)過程為  ▲  （填數字），d表示  ▲  ，乙表示  ▲  。d只作用于乙的原因是  ▲  。

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科目：高中生物 來源：2014屆高三上學期第七次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)的部分過程示意圖，其中數字①～⑦表示過程，字母a～d表示激素，甲～丙表示器官、結構或細胞。據圖回答：

（1）c作用的靶細胞是      。過程④體現的激素調節(jié)機制屬于      調節(jié)。

（2）當人體的血糖濃度高出正常范圍時，下丘腦通過⑦使甲所分泌的      激素增多，它與    （激素）的生理作用起拮抗作用，共同調節(jié)血糖平衡。

（3）當人體大量失水后，調節(jié)過程為      （填數字），d表示      ，乙表示      。d只作用于乙的原因是      。

 

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