17.圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的模式圖,圖2中字母代表生物群落,據(jù)圖回答下列問題?
(1)圖1中的生物對應(yīng)圖2中的哪些成分(用字母表示),圖2中未表示出來的生態(tài)系統(tǒng)的成分還有非生物的物質(zhì)和能量.
(2)若圖3表示此草原生態(tài)系統(tǒng)中的食草昆蟲和蟾蜍利用食物的部分過程,據(jù)圖3回答下列問題:

①植食動物的糞便屬于圖解中的A部分,能量由植食動物流向肉食動物的傳遞效率可表示⑥/② (用序號表示).
②圖中兩類生物之間的捕食與被捕食過程,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),能量流動、信息傳遞等功能.
③草原生物群落除上圖中生物所代表的成分外,還有生產(chǎn)者和分解者.

分析 分析題干知,此題是關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的知識,梳理相關(guān)知識點,然后解讀題圖,根據(jù)問題涉及的內(nèi)容分析作答.

解答 解:(1)由題圖1可知,食物網(wǎng)中顯示的生態(tài)系統(tǒng)的成分是生產(chǎn)者(草),消費者(各種動物),分析題圖2可知A是生產(chǎn)者,D、C是消費者,B是分解者,所以圖1中的生物對應(yīng)圖2中A、D、C成分;生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者,所以圖2中未表示出來的生態(tài)系統(tǒng)的成分還有非生物的物質(zhì)和能量.
(2)①)分析生態(tài)系統(tǒng)中的食草昆蟲和蟾蜍利用食物的部分過程,植食動物的糞便屬于圖解中的A 部分,能量的傳遞率是 $\frac{一個營養(yǎng)級同化的量}{上一營養(yǎng)級同化量}$,由題圖可知植食動物的同化量為②,肉食動物的同化量為⑥,所以能量由植食動物流向肉食動物的傳遞效率可表示為$\frac{⑥}{②}$.
②圖中兩類生物之間的捕食與被捕食過程,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),能量流動,信息傳遞等功能.
③一個完整的食物鏈的起點是生產(chǎn)者,該圖中缺少生產(chǎn)者.生物群落包含該生態(tài)系統(tǒng)的所有生物成分,包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,圖中只有消費者,還有生產(chǎn)者和分解者.
故答案為:
(1)ADC    非生物的物質(zhì)和能量
(2)①A      $\frac{⑥}{②}$  
②物質(zhì)循環(huán),能量流動,信息傳遞
③生產(chǎn)者和分解者

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能等相關(guān)知識,意在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.關(guān)于抗體的產(chǎn)生、特性和作用等的敘述,正確的是( 。
A.抗毒素是抗體的一種
B.抗體都能被蛋白酶水解
C.有的淋巴細胞能產(chǎn)生抗體
D.抗體在某些特殊情況下會對自身成分起免疫反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)生物學實驗及研究的敘述正確的有
①在觀察細胞的DNA和RNA分布時,鹽酸處理可以改變細胞膜的選擇透過性
②經(jīng)健那綠染液處理,可以使活細胞中的線粒體呈藍綠色
③用溴麝香草酚藍水溶液能確定酵母菌細胞呼吸的類型
④探究酵母菌的種群數(shù)量變化時,需將培養(yǎng)瓶搖勻,并用吸管直接向計數(shù)室中滴加培養(yǎng)液
⑤沃泰默向切除部分神經(jīng)的小腸中注射稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)狗仍能分泌胰液,從而提出了化學調(diào)節(jié)的存在( 。
A.一項B.兩項C.三項D.四項

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.水酶法提油技術(shù)是在機械破碎的基礎(chǔ)上,采用多種酶作用于油料,使油脂易于從細胞中釋放出來,研究人員應(yīng)用水酶法提取了亞麻籽油,亞麻籽油富含不飽和脂肪酸,具有重要的生理功能和極高的營養(yǎng)價值,請回答下列問題:
(1)不飽和脂肪酸中的ω-3脂肪酸可降低腫瘤轉(zhuǎn)錄因子的活性,影響腫瘤基因的轉(zhuǎn)錄(表達),從而抑制腫瘤細胞的生長,對惡性腫瘤具有一定的治療效果,研究發(fā)現(xiàn),細胞膜中ω-3不飽和脂肪酸的含量會影響膜的流動性,從而影響白細胞的吞噬功能
(2)水酶法提油技術(shù)用纖維素和果膠酶處理油料的目的是破壞細胞的細胞壁,使油脂更易從細胞內(nèi)釋放出來,該技術(shù)與傳統(tǒng)的熱榨法(在120℃~130℃高溫下壓榨)和浸出法(在240℃~260℃高溫下蒸發(fā))相比,具有很多優(yōu)點,例如:由于酶的作用條件具有較溫和的特點,使用油中的營養(yǎng)物質(zhì)盡可能保存
(3)用水酶法提油時虛先探究各種酶的最適溫度,可設(shè)置具有一定溫度梯度的多組實驗裝置進行探究.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖為遺傳的中心法則圖解,a~e表示相關(guān)生理過程.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中發(fā)生堿基互補配對的只有a、b、c、e
B.正常人體細胞內(nèi)發(fā)生的有a、b、d、e
C.e過程中的堿基互補配對遵循A-T、U-A、C-G、G-C的原則
D.噬菌體在大腸桿菌細胞內(nèi)進行增殖的過程中將發(fā)生a、b、c、d

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細胞的生命歷程敘述正確的是( 。
A.原核細胞沒有染色體,所以原核生物以無絲分裂的方式進行細胞增殖
B.胰島B細胞中既有胰島素基因和血紅蛋白基因,也有合成胰島素和血紅蛋白的mRNA
C.癌細胞同正常細胞相比核糖體的活動會明顯減弱
D.效應(yīng)T細胞裂解靶細胞的過程屬于細胞凋亡的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.將一個沒有放射性同位素32P標記的大腸桿菌(擬核DNA呈環(huán)狀,共含有m個堿基,其中有a個胸腺嘧啶)放在含有32P-胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間,檢測到如下圖I、II兩種類型的DNA(虛線表示含有放射性的脫氧核苷酸鏈).下列有關(guān)該實驗的結(jié)果預(yù)測與分析,正確的是( 。
A.DNA第二次復(fù)制產(chǎn)生的子代DNA有Ⅰ、Ⅱ兩種類型,比例為1:3
B.DNA復(fù)制后分配到兩個子細胞時,其上的基因遵循基因分離定律
C.復(fù)制n次需要胞嘧啶的數(shù)目是$\frac{({2}^{n}-1)(m-a)}{2}$
D.復(fù)制n次形成的放射性脫氧核苷酸單鏈為2n+l-2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示人體皮膚在不同環(huán)境溫度下維持體溫的方式,下列敘述正確的是(  )
A.從圖可知,人體在炎熱和寒冷條件下均靠體液調(diào)節(jié)維持體溫
B.從甲到乙是機體散熱的唯一途徑,從丙到丁表示機體產(chǎn)熱途徑
C.甲和丙表示在寒冷環(huán)境中,此時人體維持體溫消耗的能量少于乙和丁
D.人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,體溫感覺中樞位于大腦皮層

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.巨桉原產(chǎn)澳大利亞東部沿海,廣泛用于人工造林,具有適應(yīng)性強和經(jīng)濟價值高的特點.菊苣是生長在林下的、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的飼用牧草.請分析回答:
巨桉凋落葉分解過程中會釋放某些小分子有機物.為研究這些物質(zhì)對菊苣幼苗生長的影響,科研人員采集新鮮凋落的巨桉樹葉,與土壤混合后置于花盆中,將菊苣種子播種其中,出苗一段時間后測定菊苣各項生長指標,結(jié)果見下表.
分組凋落葉含量
(g/盆)
植株干重
(g/10株)
光合色素含量
(mg/g)
凈光合速率
(μmolCO2 /m2•s)
C5羧化形成C3效率
(μmolCO2 /m2•s)
對照組07.782.749.770.040
實驗組1303.602.287.960.040
實驗組2901.141.204.760.028
(1)①植物體內(nèi)的光合色素主要分布在葉綠體的類囊體膜上(基粒).測定菊苣葉片光合色素含量時,常用乙醇(丙酮)(試劑)提取光合色素.
②實驗組與對照組相比,菊苣幼苗的凈光合速率降低.在巨桉凋落葉含量低時,其釋放的某些小分子有機物使光合色素含量減少,直接導(dǎo)致光反應(yīng)減弱;在巨桉凋落葉含量高時,這些小分子有機物還能使C5羧化形成C3效率下降,導(dǎo)致植物對CO2的利用下降.上述結(jié)果表明,巨桉凋落葉釋放的某些小分子有機物對菊苣幼苗的光合作用有抑制作用.
(2)進一步研究表明,巨桉對某山區(qū)的多種植物的影響與對菊苣的影響相同.若在此地區(qū)大面積種植巨桉,可能會影響當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的生物多樣性(穩(wěn)態(tài)、穩(wěn)定性、自我調(diào)節(jié)能力).

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