18.下列有關(guān)促胰液素和胰液的敘述,錯誤的是( 。
A.鹽酸進入胰液可促進促胰液素的產(chǎn)生
B.胰腺分泌的胰液進入小腸能消化食物
C.促胰液素可經(jīng)血液到胰腺
D.鹽酸引起胰腺分泌胰液的過程包含體液調(diào)節(jié)

分析 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸粘膜產(chǎn)生的,進入血液,由血液傳送到胰腺,使胰腺分泌胰液.

解答 解:A、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是小腸粘膜在鹽酸的刺激下產(chǎn)生的,作用是促進胰腺分泌胰液,A錯誤;
B、胰液中含有多種消化酶,胰腺分泌的胰液進入小腸能消化食物,B正確;
C、促胰液素由小腸粘膜產(chǎn)生后進入血液,由血液傳送到胰腺,促進胰液分泌,C正確;
D、鹽酸刺激小腸粘膜產(chǎn)生促胰液素,促胰液素由小腸粘膜產(chǎn)生后進入血液,由血液傳送到胰腺,促進胰腺分泌胰液,這過程中包含體液調(diào)節(jié),D正確.
故選:A.

點評 本題雖然考查促胰液素的發(fā)現(xiàn),本實驗來源于課本,是對課本實驗的一個再現(xiàn),所以要求對課本相關(guān)的實驗的探究過程一定要明確.解答本題的關(guān)鍵是正確分析實驗自變量和因變量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016年福建省漳州市高考生物模擬試卷(解析版) 題型:綜合題

圖中表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和特異性免疫的過程,X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細胞或物質(zhì).請分析回答下列問題.

(1)圖中屬于免疫活性物質(zhì)的有 (填字母).

(2)在物質(zhì)f的作用下, (填字母)開始一系列的增殖和分化,進而發(fā)生免疫效應(yīng).為獲得d細胞中合成、分泌物質(zhì)Y有關(guān)的細胞器,一般采用 的方法.

(3)圖中的 (填字母)能使靶細胞裂解死亡,且此類細胞還能清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他的因素而被破壞的細胞以及癌變的細胞,這些細胞死亡的方式稱為

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江寧波慈溪逍林高中云龍高中龍山高二上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

具有下列基因型的生物,能產(chǎn)生4種配子的是( )

A.Yyrr B.yyRR C.YYrr D.YyRr

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某人工養(yǎng)魚缸中用的水是潔凈的池塘水.池塘水中含有豐富的浮游藻類、浮游動物及細菌,浮游動物可取食藻類,魚類取食浮游藻類、浮游動物和魚食.下列有關(guān)分析正確的是( 。
A.浮游動物與細菌對魚缸生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)具有重要作用
B.藻類固定的太陽能是流經(jīng)該魚缸生態(tài)系統(tǒng)的總能量
C.浮游動物用于自身生長發(fā)育和繁殖的能量中,有一部分通過自身呼吸散失
D.魚缸中的所有藻類、浮游動物及魚類構(gòu)成了一個群落

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.有關(guān)細胞生命歷程的敘述正確的是( 。
A.染色體復(fù)制后使染色體加倍
B.分化的細胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C.原癌基因和抑癌基因突變是細胞癌變的內(nèi)在因素
D.細胞凋亡過程中沒有基因表達

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.區(qū)分不同的群落主要看( 。
A.空間結(jié)構(gòu)B.優(yōu)勢種群C.物種組成D.地域和環(huán)境條件

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.已知魚鰾是一種半透膜.向魚鰾內(nèi)注入適量的20%的淀粉溶液,排出魚鰾內(nèi)的空氣,扎緊開口,將其浸在盛有3%的淀粉溶液燒杯中,下列正確表示燒杯內(nèi)淀粉溶液濃度隨時間變化趨勢的示意圖是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖1為25℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強度下CO2吸收量的變化曲線,圖2表示在一定光照強度下溫度對圖1中一種植物二氧化碳吸收量和釋放量的影響情況[單位:mg/(m2•h)].請回答:

(1)圖l中,在B點時甲種植物的葉肉細胞中的光合作用強度>(填<、=或>)呼吸作用強度;如果C點突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中C5化合物的含量將減少.
(2)圖2中,溫度從25℃上升到30℃的整個過程中,植物體內(nèi)有機物的量會增加(填“增加”、“不變”、“減少”或“無法判斷”);a點時此植物光合作用強度/呼吸作用強度=2.
(3)圖2中植物為圖l中的甲種植物(填“甲種植物”或“乙種植物”);在圖1A、B點時,植物細胞中可以產(chǎn)生ATP的細胞器有線粒體、葉綠體.
(4)據(jù)圖分析,當光照強度達到C點時,限制甲種植物光合作用速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度.
(5)由于洪澇災(zāi)害乙種植物很長一段時間處于水淹條件下,請寫出該條件下這種植物根部細胞呼吸作用中能量的轉(zhuǎn)化情況有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能、ATP中活躍的化學(xué)能以及酒精中的化學(xué)能.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示是在某國家公園記錄到的隨著橡樹發(fā)芽長葉時間提前而出現(xiàn)的一些現(xiàn)象.據(jù)圖分析,敘述錯誤的是(  )
A.圖示中生物的食物鏈為橡樹→毛蟲→鳥
B.橡樹發(fā)芽長葉時間提前會造成鳥的數(shù)量增多
C.引起橡樹提前發(fā)芽的信息主要是氣溫上升,屬物理信息
D.全球變暖可能使生物多樣性降低

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同步練習(xí)冊答案