14.布魯氏病是一種人畜共患的傳染病,由布魯氏桿菌(一種胞內(nèi)寄生菌)所致.S19疫苗是預防布魯氏病的普通疫苗,研究人員又研制了一種新型疫苗--DNA疫苗.
(1)研究人員將布魯氏桿菌相關蛋白BCSP31的基因與運載體(或質(zhì)粒)連接,注射到實驗小鼠體內(nèi),在某些體細胞將內(nèi)目的基因轉錄,再以氨基酸為原料翻譯出BCSP31蛋白,該蛋白作為抗原刺激小鼠,產(chǎn)生免疫反應.
(2)實驗過程中,研究人員將生長發(fā)育情況一致的小鼠隨機分為四組,第1組注射用緩沖液配置的DNA疫苗50ug,第2組注射用緩沖液配置的S19疫苗50ug(等量的用緩沖液配置的S19疫苗)作為對照,第3組注射等量緩沖液配置的空質(zhì)粒作為對照,第4組注射緩沖液50ug(或等量的緩沖液)作為空白對照.
(3)給上述四組小鼠接種等量的布魯氏桿菌,檢測、記錄小鼠的相關指標,結果如表:
組別單位體積脾臟細菌數(shù)(log10CFU)特異性抗體的相對數(shù)值效應T細胞的相對數(shù)值
12.855X10690
23.565X10428
36.42未檢測出未檢測出
46.43未檢測出未檢測出
根據(jù)結果分析,DNA疫苗組小鼠單位體積脾臟細菌數(shù)明顯低于第四組,抗體和效應T細胞的相對數(shù)值明顯高于第四組,說明DNA疫苗具有一定的免疫保護作用.小鼠接種布魯氏桿菌后,記憶(B)細胞迅速增殖、分化,產(chǎn)生大量抗體,從而起到免疫保護作用.實驗結果表明清除布魯氏桿菌需要機體體液免疫和細胞免疫免疫起作用.

分析 特異性免疫的類型:體液免疫和細胞免疫
(1)類型:抗原→進入人體→a、在體液中相應的被抗體消滅--體液免疫.b、已進入細胞內(nèi),抗體無法起作用--細胞免疫.
(2)體液免疫過程:

(3)細胞免疫過程:

解答 解:(1)構建目的基因表達載體是將目的基因和運載體重新組合成重組DNA分子,之后導入到受體細胞.蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸.因此需要以氨基酸為原料翻譯出BCSP31蛋白,該蛋白作為抗原刺激小鼠,產(chǎn)生免疫反應.
(2)對照實驗,遵循對照原則和單一原則,第1組注射用緩沖液配置的DNA疫苗50ug,第2組注射用緩沖液配置的S19疫苗50ug(等量的用緩沖液配置的S19疫苗)作為對照S19疫苗自身影響因素,排除第3組注射等量緩沖液配置的空質(zhì)粒作為對照,需要一組等量緩沖液作空間對照組,排除緩沖液的影響作用.
(3)據(jù)表數(shù)據(jù)分析,DNA疫苗組小鼠單位體積脾臟細菌數(shù)明顯低于第四組,抗體和效應T細胞的相對數(shù)值明顯高于第四組,說明DNA疫苗具有一定的免疫保護作用.布魯氏桿菌是一種胞內(nèi)寄生菌,當小鼠接種布魯氏桿菌后,消滅它需要首先依靠細胞免疫起作用,將靶細胞裂解,記憶(B)細胞接受到抗原的刺激,會迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細胞,從而產(chǎn)生大量的抗體,通過體液免疫起作用.
故答案為:
(1)運載體(或質(zhì)粒)    氨基酸     抗原
(2)用緩沖液配置的S19疫苗50ug(等量的用緩沖液配置的S19疫苗)    緩沖液50ug(或等量的緩沖液)
(3)單位體積脾臟細菌數(shù)明顯低于第四組,抗體和效應T細胞的相對數(shù)值明顯高于第四組   記憶(B)   體液免疫和細胞免疫

點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及淋巴細胞的起源和分化過程,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.大多數(shù)生物在空間有垂直分層現(xiàn)象,稱為群落的垂直結構,引起森林群落中植物和動物分層現(xiàn)象的主要因素是( 。
A.溫度、食物B.溫度、光照C.溫度、溫度D.光照、食物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列能發(fā)生滲透現(xiàn)象的是( 。
A.腌制過的蘿卜條放在清水中
B.將菠菜葉放在高于其細胞液濃度的溶液中
C.煮過的蘿卜條放在清水中
D.菜干放在清水中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關于原核生物的敘述,正確的是原核細胞( 。
A.無線粒體,所以不能進行需氧呼吸B.只有擬核,但存在遺傳物質(zhì)DNA
C.無葉綠體,所以不能進行光合作用D.蛋白質(zhì)的合成場所不同于真核細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列哪一項不屬于“細胞學說”的主要內(nèi)容( 。
A.所有的生物都是由細胞構成的
B.所有植物和動物都是由細胞構成的
C.細胞是生物體結構和功能的基本單位
D.細胞只能由已存在的細胞分裂而來

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.用普通光學顯微鏡觀察生物的細胞與組織,下列敘述正確的是( 。
A.顯微鏡下看到的細胞質(zhì)環(huán)流方向與實際流動方向一致
B.觀察裝片時,直接用高倍鏡觀察,更容易尋找到物像
C.把裝片往左上方移動,物像在視野中向左上方移動
D.使用高倍鏡時,可調(diào)節(jié)粗準焦螺旋,直至物象清晰

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林長春市高一上學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是三種組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結構式,據(jù)圖分析下列敘述不正確的是( )

A.以上這三種氨基酸的R基依次分別是—H、—CH3、—CH2OH

B.將這三種氨基酸(足量)置于適宜條件下,經(jīng)脫水縮合可形成的三肽化合物最多有27種

C.甲是最簡單的氨基酸

D.從上式可看出,只要含有一個氨基和一個羧基的化合物就是組成蛋白質(zhì)的氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林長春市高一上學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞學說的敘述,正確的是( )

A.1665年,英國科學家羅伯特·虎克發(fā)現(xiàn)了細胞,并創(chuàng)立了細胞學說

B.細胞是一個有機體,一切生物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所組成

C.細胞是一個相對獨立的單位,既有自己的生命,又對其他細胞共同組成的整體生命起作用

D.所有生物都可以從老細胞中產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于細胞結構和功能的說法中正確的是(  )
A.植物細胞最外層是細胞壁,因此植物細胞“系統(tǒng)的邊界”是細胞壁而不是細胞膜
B.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都了參與分泌蛋白的合成與運輸
C.細胞器的種類決定了細胞功能的復雜程度
D.沒有葉綠體的細胞一定不是植物細胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案