Question

14．請(qǐng)根據(jù)如圖，回答相關(guān)問題

（1）請(qǐng)補(bǔ)充圖中①、②、⑤、⑧的內(nèi)容：①C、H、O、N、P、②核糖核苷酸、⑤DNA、⑧蛋白質(zhì)．
（2）③與②比較，③中特有的堿基是T（胸腺嘧啶），組成③中的糖是脫氧核糖，化學(xué)鍵⑦的元素組成是C、H、O、N．
（3）染色體和染色質(zhì)的關(guān)系是：染色體與染色質(zhì)是同一物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)．
（4）模型建構(gòu)是高中生物學(xué)科中很重要的一個(gè)組成部分，模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等．

Answer 1

分析 1、蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成的，有些還含有P、S等；核酸（包括DNA和RNA）是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成的．
2、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．
3、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：五碳糖不同，脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C．
4、生物模型是以實(shí)物或圖畫形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征，模型包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等．
5、分析題圖：題圖是細(xì)胞中某些化合物的組成和關(guān)系圖，染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，據(jù)此可判斷題圖中的⑤是DNA，⑧是蛋白質(zhì)，①是C、H、O、N、P元素，②是核糖核苷酸，③是脫氧核糖核苷酸，④是RNA，⑥是氨基酸，⑦是肽鍵．

解答 解：（1）由以上分析知，題圖中的①是C、H、O、N、P，②是核糖核苷酸，⑤是DNA，⑧是蛋白質(zhì)．
（2）題圖中的③與②分別是脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸，二者相比較，脫氧核糖核苷酸中特有的堿基是T（胸腺嘧啶），組成脫氧核糖核苷酸中的糖是脫氧核糖，化學(xué)鍵⑦是連接氨基酸間的肽鍵、是由一個(gè)氨基酸分子的羧基（-COOH ）和另一個(gè)氨基酸分子的氨基（-NH₂）相連接后脫出一分子水后形成的，肽鍵的結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-，肽鍵的元素組成是C、H、O、N．
（3）染色質(zhì)和染色體都是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，在細(xì)胞分裂期染色質(zhì)轉(zhuǎn)變成染色體，不分裂的細(xì)胞或分裂間期變成染色質(zhì)，因此染色體與染色質(zhì)是同一物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)．
（4）模型建構(gòu)是高中生物學(xué)科中很重要的一個(gè)組成部分，模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等．
故答案為：
（1）C、H、O、N、P    核糖核苷酸    DNA    蛋白質(zhì)
（2）T（胸腺嘧啶）     脫氧核糖     C、H、O、N      
（3）染色體與染色質(zhì)是同一物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)
（4）物理模型    概念模型    數(shù)學(xué)模型

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞中某些化合物的組成和關(guān)系圖，考查細(xì)胞中的元素和化合物的知識(shí)，考生識(shí)記細(xì)胞中化合物的種類、組成和功能，明確染色質(zhì)和染色體的關(guān)系、DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）組成上的異同是解題的關(guān)鍵．