A. | 染色體復制后其數(shù)量增加一倍 | |
B. | 染色體復制的實質(zhì)是DNA數(shù)量的加倍 | |
C. | 細胞中b、d過程發(fā)生在細胞分裂間期 | |
D. | 細胞中a過程發(fā)生在細胞分裂間期,c過程發(fā)生在細胞分裂后期 |
分析 分析題圖:a表示染色體的復制,發(fā)生在分裂間期;b表示DNA分子的復制,發(fā)生在分裂間期;c表示染色體數(shù)目加倍,發(fā)生在分裂后期;d表示DNA數(shù)目加倍,發(fā)生在分裂間期.
解答 解:A、染色體復制后DNA的數(shù)量加倍,但染色體的數(shù)量不變,A錯誤;
B、染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,染色體復制的實質(zhì)是遺傳物質(zhì)DNA的數(shù)量加倍,B正確;
C、細胞分裂間期,DNA分子進行復制,且復制后DNA數(shù)目加倍,C正確;
D、a表示染色體的復制,發(fā)生在分裂間期,c表示染色體數(shù)目加倍,其原因是著絲點分裂,發(fā)生在分裂后期,D正確.
故選:A.
點評 本題結(jié)合圖解,考查細胞有絲分裂過程及變化規(guī)律,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準確判斷圖中各字母代表的過程所發(fā)生的時期,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2016屆四川省成都市高三生物3月12日周末練習(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物學實驗及發(fā)展史的描述正確的是( )
A.檢測花生種子中是否含脂肪時,必須通過制片、染色和顯微鏡觀察的實驗方法
B.觀察口腔上皮細胞中兩類核酸分布的實驗步驟是制片、水解、沖洗、染色、觀察
C.觀察細胞質(zhì)壁分離和復原的實驗中,可用洋蔥根尖分生區(qū)細胞代替表皮細胞
D.1903年,美國遺傳學家薩頓運用假說一演繹法,證明基因位于染色體上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了正反交實驗 | |
B. | 孟德爾所作假設的核心內(nèi)容是“生物體產(chǎn)生的雌雄配子隨機結(jié)合” | |
C. | 在遺傳過程中分離定律先起作用自由組合定律后起作用,作用時期不同 | |
D. | 兩個定律應滿足沒有突變,沒有自然選擇等條件 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島細胞與腎上腺髓質(zhì)細胞的分泌活動減弱 | |
B. | 肝糖原的分解與非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖的速度加快 | |
C. | 細胞中的物質(zhì)氧化分解與合成ATP的速率減慢 | |
D. | 甲狀腺激素促進細胞攝取與利用血糖的能力減弱 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在基因工程操作中需要的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶、運載體 | |
B. | 人和動物細胞在無氧條件下也能分解有機物,釋放能量,并產(chǎn)生二氧化碳 | |
C. | 乳酸菌、酵母菌和藍藻的細胞內(nèi)都有核酸、核糖體、又有生物膜系統(tǒng) | |
D. | 糖蛋白、抗體、受體tRNA都是具有特異性識別作用的物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 解旋酶作用于①、②兩處 | |
B. | 該基因的一條核苷酸鏈中$\frac{C+G}{A+T}$為3:2 | |
C. | 若①處后T變?yōu)锳,則該基因經(jīng)n次復制后,發(fā)生改變的基因占$\frac{1}{4}$ | |
D. | 該基因在含14N的培養(yǎng)液中復制3次后,含14N的DNA分子占$\frac{3}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 連接e→c→d,給裝置通空氣,d中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進行了有氧呼吸 | |
B. | f放置一段時間后,連接f→d,d中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進行了無氧呼吸 | |
C. | 若a裝置液滴不移動,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進行無氧呼吸 | |
D. | 若a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進行有氧呼吸 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com