如圖表示三種海蟹在其它環(huán)境條件一定時,實驗條件下,不斷改變海水鹽度,它們血液濃度的變化情況(已知海水的濃度約為0.5mol/L),表達(dá)正確的是( 。
①在較低濃度的海水才能維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的是甲
②無法判斷
③調(diào)節(jié)滲透壓相對穩(wěn)定能力最弱的是乙
④維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定能力最強(qiáng)的是丙.
A、①③④B、①③C、③④D、②
考點(diǎn):物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合
專題:
分析:生理學(xué)家把正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài),稱為內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài).隨著海水濃度的改變,血液的濃度變化越小的,說明調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境的能力越強(qiáng),反之就越弱.
解答: 解:(1)甲在海水濃度低時還能維持血液濃度,但稍微高一點(diǎn)就不能調(diào)節(jié)穩(wěn)定了,故調(diào)節(jié)能力其次,(1)正確;
(3)乙種海蟹隨著海水濃度的升高,血液濃度呈直線上升,調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定能力最弱,(3)正確;
(4)丙在海水濃度低于正常海水濃度(已知海水的濃度約為0.5 mol/L)時,基本能夠維持平衡,說明丙維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定能力最強(qiáng).(4)正確.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查了物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的綜合應(yīng)用的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于配子基因型的是(  )
A、bB、Abd
C、AaBdD、AB

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在生物體內(nèi),生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者依次為( 。
A、糖類、脂類
B、蛋白質(zhì)、磷脂
C、核酸、磷脂
D、蛋白質(zhì)、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞學(xué)說揭示了( 。
A、細(xì)胞的多樣性
B、植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別
C、細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞
D、細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于特異性免疫的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅入侵的抗原
B、病原體突破非特異性免疫的防御后,特異性免疫才會發(fā)生作用
C、體液免疫中,漿細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡
D、在特異性免疫反應(yīng)過程中記憶細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅入侵抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生、傳導(dǎo)示意圖.下列說法與圖示相符的是(  )
A、圖中興奮部位是B和C
B、圖中興奮傳導(dǎo)方向是C→A→B
C、圖中弧線最可能表示局部電流方向
D、興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向一致

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖示綠色植物葉肉細(xì)胞中的兩個代謝過程,圖中C3代表含有3個碳原子的有機(jī)化合物,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A、過程①發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B、①②過程中都產(chǎn)生[H]和ATP
C、③過程消耗ATP和[H]
D、④過程CO2的還原需要C5

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科目:高中生物 來源: 題型:

從H1N1到H7N9,新型禽流感病毒不斷出現(xiàn)威脅著人類健康.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其代謝過程和細(xì)胞關(guān)系不大
B、用普通培養(yǎng)基進(jìn)行病毒培養(yǎng)時,應(yīng)添加動物血清
C、禽流感病毒和艾滋病病毒的成分都是蛋白質(zhì)和DNA
D、病毒增殖時,利用宿主的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)外殼

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,此圖給你的信息是(  )
A、生長素對3種器官的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長,高濃度(例如10-2ppm)抑制生長
B、A、B、C點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度
C、D點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進(jìn)作用,卻抑制芽的生長
D、幼嫩的細(xì)胞對生長素反應(yīng)靈敏,成熟的細(xì)胞對生長素反應(yīng)不靈敏

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