細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了（　　）
A、細(xì)胞的多樣性
B、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
C、細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞
D、細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
考點(diǎn)：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專(zhuān)題：
分析：細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．
解答： 解：A、細(xì)胞學(xué)說(shuō)沒(méi)有揭示細(xì)胞的多樣性，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞學(xué)說(shuō)沒(méi)有說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞學(xué)說(shuō)提出細(xì)胞能產(chǎn)生新細(xì)胞，并未說(shuō)明為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容之一是“動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”，這說(shuō)明生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容和發(fā)展，要求考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容，明確細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性，屬于考綱識(shí)記層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生物技術(shù)的迅速發(fā)展，給社會(huì)帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，受到社會(huì)的廣泛重視，請(qǐng)問(wèn)答下列生物技術(shù)方面的問(wèn)題：
（1）天然植物色素對(duì)人體健康沒(méi)有危害，作為添加劑大大豐富了人們的生活．實(shí)驗(yàn)室提取植物色素常用的方法是
 
 法；植物芳香油主要通過(guò)
 
 法獲得．
（2）纖維素可用來(lái)生產(chǎn)乙醇燃料，有些微生物能合成
 
 分解纖維素，從土壤中分離此類(lèi)微生物時(shí)需向培養(yǎng)基中加入纖維素粉作為
 
，這種培養(yǎng)基屬于
 
．
（3）蘋(píng)果醋是最受歡迎的飲料之一，其生產(chǎn)過(guò)程中利用了
 
的發(fā)酵作用；喝剩的葡萄酒放置一段時(shí)間后變酸的原因是
 
．
（4）微生物培養(yǎng)過(guò)程中，獲得純培養(yǎng)物的關(guān)鍵是
 
，其中對(duì)培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌常用的方法是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知綿羊羊角的基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如表．現(xiàn)有一頭有角母羊生了一頭無(wú)角小羊，這頭小羊的性別和基因型分別是（　�。�
基因型 公羊的表現(xiàn)型 母羊的表現(xiàn)型
HH 有角 有角
Hh 有角 無(wú)角
hh 無(wú)角 無(wú)角
A、雌性，Hh
B、雄性，hh
C、雄性，Hh
D、雌性，hh

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列與RNA有關(guān)的敘述正確的是（　　）
A、RNA徹底水解后能生成6種小分子物質(zhì)
B、合成RNA的過(guò)程有DNA聚合酶參與
C、細(xì)胞內(nèi)tRNA的種類(lèi)等于組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)
D、大腸桿菌中rRNA的合成與核仁有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

小麥植株在不同光照條件下，1小時(shí)內(nèi)O2產(chǎn)生總量和CO2釋放量如圖所示，假設(shè)呼吸底物為糖類(lèi)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、光照強(qiáng)度為a時(shí)，植株只進(jìn)行呼吸作用不進(jìn)行光合作用
B、光照強(qiáng)度為b時(shí)，植株的光合速率等于呼吸速率
C、光照強(qiáng)度為c時(shí)，植株1小時(shí)內(nèi)通過(guò)光合作用固定的CO2量為6個(gè)單位
D、光照強(qiáng)度為d時(shí)，植株1小時(shí)內(nèi)向環(huán)境釋放的O2量為2個(gè)單位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

若把變形蟲(chóng)的核從其體內(nèi)取出，則變形蟲(chóng)應(yīng)表現(xiàn)出（　　）
A、失去核的變形蟲(chóng)，雖停止伸出偽足，但在幾天后核就再生，能正常活動(dòng)
B、失去核的變形蟲(chóng)，細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退，幾天內(nèi)將死亡
C、失去核的變形蟲(chóng)，雖然反復(fù)進(jìn)行數(shù)次無(wú)絲分裂，但結(jié)果還是死亡
D、除去核以后，細(xì)胞質(zhì)活動(dòng)反而暫時(shí)提高，因此細(xì)胞分裂變得更加旺盛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示三種海蟹在其它環(huán)境條件一定時(shí)，實(shí)驗(yàn)條件下，不斷改變海水鹽度，它們血液濃度的變化情況（已知海水的濃度約為0.5mol/L），表達(dá)正確的是（　�。�
①在較低濃度的海水才能維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的是甲
②無(wú)法判斷
③調(diào)節(jié)滲透壓相對(duì)穩(wěn)定能力最弱的是乙
④維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定能力最強(qiáng)的是丙．
A、①③④B、①③C、③④D、②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

控制蛇皮顏色的基因遵循分離定律，現(xiàn)進(jìn)行下列雜交實(shí)驗(yàn)
甲：P黑斑蛇×黃斑蛇　        乙：F1黑斑蛇×F1黑斑蛇
F1黑斑蛇、黃斑蛇　　　        F2黑斑蛇、黃斑蛇
根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)，下列結(jié)論中不正確的是（　�。�
A、所有黑斑蛇的親本至少有一方是黑斑蛇
B、黃斑是隱性性狀
C、甲實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1黑斑蛇基因型與親本黑斑蛇基因型相同
D、乙實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2黑斑蛇基因型與親本黑斑蛇基因型相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．下面描述正確的是（　�。�
A、觀察物鏡丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合
B、從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C、若丙是由乙放大10倍后的物像，則細(xì)胞的面積增大為原來(lái)的10倍
D、若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片

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