【題目】下圖A表示某人劇烈運(yùn)動2分鐘理論上所需的氧量，B表示運(yùn)動及恢復(fù)過程的氧耗量。據(jù)圖回答問題。

（1）劇烈運(yùn)動過程需氧量高說明_______________________________。

（2）在運(yùn)動過程中血漿中乳酸的含量會增加，原因是：__________________，在圖中可通過__________________________來說明。

（3）寫出劇烈運(yùn)動過程C6H12O6分解的反應(yīng)式_______________________。

（4）如果在運(yùn)動過程中測定血液pH，發(fā)現(xiàn)_________（有、無）大的變化，原因是______________________________。

【答案】劇烈運(yùn)動耗能多，需有氧呼吸產(chǎn)能 肌細(xì)胞進(jìn)行了無氧呼吸 2分鐘內(nèi)實(shí)際供氧量少于理論需氧量 C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量C6H12O62C3H6O3+能量 無 血漿中有多對緩沖物質(zhì)調(diào)節(jié)pH

【解析】

試題本題考查細(xì)胞呼吸、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，考查對細(xì)胞呼吸方式、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持機(jī)制的理解。解答此題，可根據(jù)坐標(biāo)中實(shí)際供氧量與理論需氧量的差值，判斷劇烈運(yùn)動時(shí)肌細(xì)胞的細(xì)胞呼吸方式。

（1）劇烈運(yùn)動過程需氧量高，說明劇烈運(yùn)動消耗能量多，需要通過有氧呼吸提供能量。

（2）圖中2分鐘內(nèi)實(shí)際供氧量少于理論需氧量，原因是劇烈運(yùn)動時(shí)氧氣供應(yīng)相對不足，在運(yùn)動過程中肌細(xì)胞進(jìn)行了無氧呼吸，產(chǎn)生乳酸，導(dǎo)致血漿中乳酸的含量會增加。

（3）劇烈運(yùn)動過程中同時(shí)存在有氧呼吸和無氧呼吸兩種方式。反應(yīng)式書寫時(shí)應(yīng)注意不要遺漏反應(yīng)條件和能量。

（4）血漿中有多對緩沖物質(zhì)調(diào)節(jié)pH，所以運(yùn)動過程中血液pH不會發(fā)生大的變化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物多樣性的形成過程，下列說法錯誤的是：

A. 圖中P決定生物進(jìn)化的方向

B. 生物多樣性主要包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C. 圖中R表示生殖隔離，它標(biāo)志新物種的形成

D. 若兩個動物交配后產(chǎn)生后代，則它們一定屬于同一物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是核酸的基本單位——核苷酸的模式圖，相關(guān)說法正確的是（ ）

A.②在一個病毒中有2種B.③在生物體中共有8種

C.在人體遺傳物質(zhì)中③有4種D.若③為A，則該核苷酸一定是腺嘌呤核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖中①②表示目鏡。③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正確的是（ ）

A. 觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲圖中①④⑥組合

B. 從乙圖轉(zhuǎn)為丙圖，正確的調(diào)節(jié)順序是：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器一調(diào)節(jié)光圈一移動玻片一轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 若丙圖是由乙圖放大10倍后的物像，則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍

D. 若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞，從乙圖轉(zhuǎn)為丙圖時(shí)，應(yīng)向右上方移動玻片

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為顯微鏡下觀察到的菜細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)，下列判斷正確的是

A.這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)

B.以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成

C.含有核酸的細(xì)胞器有a、b、f

D.在a內(nèi)能合成葡萄糖，而在b內(nèi)能將葡萄糖分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在最適條件下，某一不可逆化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行到t1時(shí)，加入催化該反應(yīng)的酶（成分為蛋白質(zhì)）。 該反應(yīng)在加酶前后反應(yīng)物濃度隨時(shí)間的變化如圖所示。下列有關(guān)分析錯誤的是

A. 當(dāng)反應(yīng)時(shí)間達(dá)到t2時(shí)，酶完全失去活性

B. 適當(dāng)升高反應(yīng)體系的溫度，t2將會右移

C. t1后反應(yīng)物濃度降低的速率可表示酶促化學(xué)反應(yīng)的速率

D. 受反應(yīng)物濃度的限制，tl - t2酶促反應(yīng)速率逐漸減慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞呼吸的過程如圖所示，下列敘述正確的是

A. 真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過程①和②

B. 動物細(xì)胞內(nèi)過程①和③釋放的能量一樣多

C. 植物細(xì)胞進(jìn)行過程②需要消耗H2O和O2

D. 人體細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的CO2來自過程①和④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地蝽蟓的喙長而鋒利，可刺穿無患子科植物的堅(jiān)硬果皮，獲得食物，如圖1所示。1920年引入新種植物——平底金蘇雨樹，其果皮較薄，蝽蟓也喜食，如圖2所示。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)仳眢沟拈L度變化如圖3所示。

請回答問題：

(1)蝽蟓的長喙與短喙為一對相對性狀。分析圖3可知，引入平底金蘇雨樹后的60年間，該地區(qū)決定蝽蟓__________的基因頻率增加，這是____________的結(jié)果。

(2)蝽蟓取食果實(shí)，對當(dāng)?shù)責(zé)o患子科植物種子的傳播非常重要，引入平底金蘇雨樹后，當(dāng)?shù)責(zé)o患子科植物種群數(shù)量會______________。無患子科植物果實(shí)的果皮也存在變異，果皮較_________________的植株更容易延續(xù)后代。

(3)進(jìn)化過程中，當(dāng)?shù)責(zé)o患子科植物、平底金蘇雨樹和蝽蟓均得以生存繁衍，這是物種間_____________的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為四個物種的進(jìn)化關(guān)系樹（圖中百分?jǐn)?shù)表示各物種與人類的 DNA 相似度）。 DNA 堿基進(jìn)化速率按 1%/百萬年計(jì)算，下列相關(guān)論述合理的是

A. 四個物種都由共同祖先通過基因突變而形成

B. 生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素

C. 人類與黑猩猩的 DNA 差異經(jīng)歷了約 99 萬年的累積

D. 大猩猩和人類的親緣關(guān)系，與大猩猩和非洲猴的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近相同

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