35.下列四個(gè)遺傳圖示中肯定和血友病傳遞方式不一樣的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


42、用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測(cè)，上清液的放射性占10%，沉淀物的放射性占90%。上清液帶有放射性的原因可能是

A．離心時(shí)間過長(zhǎng)，上清液中存在較重的大腸桿菌

B．?dāng)嚢璨怀浞郑皆诖竽c桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌分離

C．噬菌體侵染后，大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體

D．32P標(biāo)記的噬菌體蛋白質(zhì)外殼，離心后存在于上清液中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


6．人的一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂中可形成23個(gè)四分體，則在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是

A．46、92、92

B．46、0、46

C．23、46、46

D．92、92、92

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


23.已知Yy和Rr分別位于兩對(duì)同源染色體上，現(xiàn)有一基因型為YyRr的個(gè)體，其自交后代中YyRr基因型的個(gè)體占總數(shù)的比值是

A.100%

B.1/2

C.1/4

D.9/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


30．基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中的哪個(gè)過程?

AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab配子間16種結(jié)合方式子代中有9種基因型4種表現(xiàn)型(9∶3∶3∶1)

A.①

B.②

C.③

D.④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


40．某生物DNA分子中，胸腺嘧啶占全部堿基的23.8%，則腺嘌呤和胞嘧啶之和占全部堿基的

A、50%

B、76.2%

C、23.8%

D、20.2%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


3、有關(guān)種群的說法，錯(cuò)誤的是

A．通常自然界中的種群增長(zhǎng)曲線呈“S”型(形)，達(dá)到K值時(shí)種群數(shù)量往往表現(xiàn)出明顯上下波動(dòng)，因此K值總是固定不變的

B．稻田中秧苗的均勻分布有利于產(chǎn)量提高

C．池塘養(yǎng)魚過程中為保持鯽魚種群的增長(zhǎng)需持續(xù)投放飼料等

D．預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口數(shù)量未來(lái)動(dòng)態(tài)的信息主要來(lái)自現(xiàn)有居住人口的年齡組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


20、下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程，其中A、B、C、D組成生物群落。下列說法錯(cuò)誤的是

A．A是生產(chǎn)者，D是分解者

B．圖中箭頭可以表示碳元素的流動(dòng)方向

C．①②③過程中伴隨著能量的傳遞

D．無(wú)機(jī)環(huán)境中的CO2都是生物呼吸作用的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


3. 關(guān)于生物技術(shù)的說法正確的是

A．接種前需對(duì)培養(yǎng)基、接種環(huán)、操作者雙手等進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌處理

B．愈傷組織脫分化和再分化需要用一定比例的植物激素調(diào)控

C．水稻基因組文庫(kù)中的每個(gè)重組DNA都含有完整的水稻基因

D．為統(tǒng)計(jì)某水樣中活菌的數(shù)目，可采用平板劃線法進(jìn)行接種

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同步練習(xí)冊(cè)答案