5．下列物質(zhì)通過胞吞胞吐進(jìn)出細(xì)胞的是（　�。�
A．水B．K+C．葡萄糖D．蛋白質(zhì)

分析 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的特點(diǎn)：（小分子物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞剑?br />

運(yùn)輸方式運(yùn)輸方向是否需要載體是否消耗能量示例
自由擴(kuò)散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂類（因?yàn)榧?xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)，如甘油）
協(xié)助擴(kuò)散高濃度到低濃度是否葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度到高濃度是是幾乎所有離子、氨基酸
大分子運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞一般通過胞吞或胞吐的方式，該方式也需要消耗能量．

解答 解：A、水的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；
B、K+的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散，B錯(cuò)誤；
C、葡萄糖的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；
D、蛋白質(zhì)屬于大分子，大分子的運(yùn)輸一般通過胞吞或胞吐的方式，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記不同運(yùn)輸方式的特點(diǎn)；明確大分子物質(zhì)一般通過胞吞或胞吐的方式進(jìn)行運(yùn)輸，同時(shí)識(shí)記胞吞和胞吞均需要消耗能量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于細(xì)胞分裂和染色體的敘述正確的是（　�。�
A．有絲分裂及減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中均無同源染色體
B．黑猩猩細(xì)胞中的性染色體上的基因均與雌雄性別決定有關(guān)
C．三倍體西瓜高度不育是因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)同源染色體不聯(lián)會(huì)
D．有絲分裂和減數(shù)分裂均可發(fā)生基因突變和染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．主動(dòng)運(yùn)輸不同于自由擴(kuò)散的特點(diǎn)（　�。�
①高濃度到低濃度   ②低濃度到高濃度　 ③不需要載體蛋白協(xié)助
④需要載體蛋白協(xié)助�、菹募�(xì)胞內(nèi)的能量 ⑥不消耗細(xì)胞內(nèi)的能量．
A．③④⑤B．②④⑤C．①②③D．①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖示α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖．下列相關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．細(xì)胞①在特異性免疫與非特異性免疫中均發(fā)揮重要作用
B．物質(zhì)A和物質(zhì)B屬于免疫活性物質(zhì)，在體液免疫中發(fā)揮重要作用
C．圖中既能特異性識(shí)別抗原又能增殖分化的細(xì)胞是②③④
D．再次受到α-銀環(huán)蛇毒刺激，細(xì)胞⑤只能由細(xì)胞④增殖分化而來

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列結(jié)構(gòu)中，不含膜的細(xì)胞器是（　�。�
A．線粒體和中心體B．葉綠體和液泡
C．高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．核糖體和中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖表示人體的某反射弧模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）該圖中，①是神經(jīng)中樞，②是傳入神經(jīng)，③是傳出神經(jīng)．
（2）結(jié)構(gòu)⑤是感受器，能接受刺激并產(chǎn)生興奮，結(jié)構(gòu)④是效應(yīng)器，是由傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體組成的．
（3）切斷②，刺激③，效應(yīng)器能（能、不能）做出反應(yīng)，感受器不能（有、沒有）感覺；切斷③，刺激②，效應(yīng)器不能（能、不能）做出反應(yīng)，感受器能（有、沒有）感覺．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．甲狀腺激素的分泌受到下丘腦和垂體釋放的相應(yīng)激素的調(diào)節(jié)，分泌的能量主要來自于線粒體．甲狀腺激素通過靶細(xì)胞膜的磷脂分子之間的間隙，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)與相應(yīng)受體結(jié)合后調(diào)節(jié)細(xì)胞的代謝水平．根據(jù)激素的作用特點(diǎn)與呼吸作用的過程，判斷生物膜系統(tǒng)的功能，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．激素的分泌體現(xiàn)了生物膜的控制物質(zhì)進(jìn)出的特點(diǎn)
B．生物膜系統(tǒng)有利于酶的催化作用和能量轉(zhuǎn)換的順利進(jìn)行
C．信息傳遞必須依賴于細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體
D．生物膜系統(tǒng)間即可相互轉(zhuǎn)化，又利于反應(yīng)的區(qū)域化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．某位同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程．實(shí)驗(yàn)中5只家兔的藥劑注射劑量和生理指標(biāo)均按單位體重計(jì)算．據(jù)此判斷，有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的有①號(hào)和⑤號(hào)家兔
B．二次注射后，低血糖癥最先緩解的是②號(hào)家兔
C．實(shí)驗(yàn)證明胰島素具有降低血糖的作用
D．該實(shí)驗(yàn)證明了家兔的血糖調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．荔枝是嶺南佳果中的極品，惠州荔枝更以蘇東坡的“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”而聞名于世．荔枝屬于（　�。�
A．系統(tǒng)B．器官C．組織D．細(xì)胞

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