【題目】食物鏈中處于第二營養(yǎng)級的生物一定是( )
A.初級消費者
B.次級消費者
C.生產(chǎn)者
D.分解者
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【題目】細(xì)胞中DNA轉(zhuǎn)錄形成mRNA,關(guān)于此過程的說法正確的是
A.不存在T-A的堿基配對方式
B.兩條鏈同時作模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄
C.形成的mRNA分子中A的數(shù)量總是等于U的數(shù)量
D.一個DNA分子可以轉(zhuǎn)錄出多種mRNA分子
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【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是( )
A.動物都是消費者,食草動物是第三營養(yǎng)級
B.細(xì)菌都屬于分解者,將有機(jī)物分解成無機(jī)物
C.生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)生物,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
D.分解者一定是微生物,都不能進(jìn)行有氧呼吸
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【題目】如圖用燕麥幼苗做如下兩個實驗。①組實驗如甲圖:將切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分別取兩個瓊脂塊A、B緊貼在C切面上,數(shù)小時后如甲圖所示處理。②組實驗如乙圖,將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn),數(shù)小時后如乙圖所示處理。以下說法不正確的是 ( )
A. 兩天后,胚芽鞘D的生長向左,因B側(cè)生長素多,向下運(yùn)輸多,右側(cè)生長快
B. 兩天后,胚根E的生長向右,因B側(cè)生長素濃度高,抑制根的生長
C. 兩天后,胚芽鞘G直立生長,因為X、Y兩側(cè)的生長素濃度相同
D. 兩天后,胚根E的生長向左,因B側(cè)生長素濃度低,根的生長慢
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【題目】下圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關(guān)系,那么
A. 若曲線Ⅰ表示生長素對植物莖的作用,則曲線Ⅱ表示對根的作用
B. 若曲線Ⅰ表示生長素對雙子葉雜草的作用,則曲線Ⅱ表示對單子葉植物的作用
C. 在單側(cè)光的作用下,若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為a點對應(yīng)的濃度,則背光側(cè)為b點對應(yīng)的濃度
D. 將植物體水平放置,若根部近地側(cè)生長素濃度為c點對應(yīng)的濃度,則遠(yuǎn)地側(cè)為d點對應(yīng)的濃度
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【題目】用15N標(biāo)記含有100個堿基對的DNA分子(其中有腺嘌呤60個),該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次.下列有關(guān)判斷錯誤的是( )
A.含有15N的DNA分子只有兩個
B.含有14N的DNA分子占總數(shù)的
C.4次復(fù)制共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸600個
D.復(fù)制共產(chǎn)生了16個DNA分子
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【題目】用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端,然后探測另一端是否有放射性同位素14C的吲哚乙酸存在,枝條及位置如下圖。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是 ( )
A.處理甲圖中A端,不可能在甲圖中B端探測到14C的存在
B.處理乙圖中A端,能在乙圖中的B端探測到14C的存在
C.處理乙圖中的B端,能在乙圖中的A端探測到14C的存在
D.處理甲圖中的B端,能在甲圖中的A端探測到14C的存在
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