【題目】用15N標記含有100個堿基對的DNA分子（其中有腺嘌呤60個），該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制4次．下列有關判斷錯誤的是（　�。�
A.含有15N的DNA分子只有兩個
B.含有14N的DNA分子占總數(shù)的
C.4次復制共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸600個
D.復制共產(chǎn)生了16個DNA分子

【答案】B
【解析】解：A、由于DNA分子的復制是半保留復制，親代DNA分子的兩條鏈始終存在于子代中兩個DNA分子中，因此含有15N的DNA分子有兩個，A正確；

B、該DNA分子是在含14N的培養(yǎng)基中復制的，新形成的子鏈均為14N，故16個DNA分子都含14N，比例為100%，B錯誤；

C、含有100個堿基對200個堿基的DNA分子，其中有腺嘌呤60個，解得C=40個，故4次復制共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸：（24﹣1）×40=600，C正確；

D、1個DNA經(jīng)過4次復制，共產(chǎn)生24=16個DNA分子，D正確．

故選：B．

根據(jù)題意分析可知：1個DNA經(jīng)過4次復制，共產(chǎn)生24=16個DNA分子；由于DNA分子的復制是半保留復制，故16個DNA分子都含14N，比例為100%；只含15N的DNA有2個；根據(jù)堿基互補配對原則，該DNA分子中含40個A，復制4次需A的數(shù)量=（24﹣1）×40=600個．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌不具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是

A. 磷脂 B. 核膜

C. DNA D. 核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是對酶的某種特性的解釋模型，圖2、3、4、5、6、7是在不同條件下某種酶促反應的變化情況，據(jù)圖分析下列說法不正確的是（　　）
A.圖1可以解釋酶具有專一性，由圖5和圖7可判斷該酶很可能是麥芽糖酶
B.圖2說明酶具有催化作用，圖3可判斷該酶最適pH不受溫度影響，由圖4可判斷該酶的最適溫度不受pH的影響
C.圖6能說明Cl﹣是該酶的激活劑，而Cu2+是該酶的抑制劑
D.圖3和圖4中溫度和pH對酶的影響機理是完全一樣的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是科學家采用不同方法培育良種牛的過程，請據(jù)圖回答下列有關問題：
（1）圖中對良種奶牛進行處理時用到的激素是 ， ②過程使用的是酶．③表示技術，④表示基因工程中過程，該過程用到的工具有 ． 若方法C是最常用的將目的基因?qū)雱游锛毎姆椒�，則方法C是 ．
（2）圖中采用的生物工程技術A和B分別是指和 ．
（3）為實現(xiàn)人血清白蛋白基因在轉(zhuǎn)基因牛E的乳腺細胞中表達， 應讓該血清白蛋白基因和的啟動子等調(diào)控組件結(jié)合在一起．如果轉(zhuǎn)基因牛E的牛奶中含有 ， 則說明人血清白蛋白基因在個體水平已表達成功．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是科學家采用不同方法培育良種牛的過程，a～h為操作過程，請據(jù)圖回答有關問題：
（1）圖中a的操作名稱是 ， c的操作名稱是 ， 操作時要注意將 ．
（2）圖中d、f為胚胎移植，其實質(zhì)是 ， 移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是 ． 為了保證供、受體的生理狀態(tài)相同，用激素進行 ．
（3）胚胎干細胞來源于圖中的（填數(shù)字標號）．胚胎干細胞在飼養(yǎng)層細胞上，或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中，能夠維持的狀態(tài)．
（4）圖中A、B牛的性別（填“相同”、“不相同”或“不一定相同”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物大分子的敘述，正確的是

A. 蛋白質(zhì)是生物大分子，生物大分子都是在核糖體上合成的

B. DNA是一切由細胞構(gòu)成的生物的遺傳信息載體

C. 淀粉、糖原和核糖都是生物大分子

D. 葉綠體很小，結(jié)構(gòu)內(nèi)不可能有蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位，下列有關敘述不正確的是（ ）

A. 新細胞是通過細胞增殖產(chǎn)生的

B. 生物膜系統(tǒng)是對細胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱，其化學組成和結(jié)構(gòu)相似

C. 細胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯過程均有特定運輸工具搬運原料到指定位置

D. 細胞中核糖體的形成不一定與核仁有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長度為1000個堿基對的雙鏈環(huán)狀DNA分子，其中含腺嘌呤300個。該DNA分子復制時，1鏈首先被斷開形成3′、5′端，接著5′端與2鏈發(fā)生分離，隨后DNA分子以2鏈為模板，通過滾動從1鏈的3′端開始延伸子鏈，同時還以分離出來的5′端單鏈為模板合成另一條子鏈，其過程如圖所示。下列關于該過程的敘述中正確的是

A. 1鏈中的堿基數(shù)目多于2鏈

B. 該過程是從兩個起點同時進行的

C. 復制過程中2條鏈分別作為模板，邊解旋邊復制

D. 若該DNA分子連續(xù)復制3次，則第三次共需鳥嘌呤脫氧核苷酸4 900個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用放射性同位素標記氨基酸，被細胞吸收后用于蛋白質(zhì)合成．在細胞中放射性出現(xiàn)的部位先后順序（ ）

A. 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，高爾基體 B. 高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體 D. 核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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