下列有關細胞癌變的敘述,正確的是
A.細胞膜上的糖蛋白減少 B.形態(tài)結構未改變
C.核中遺傳信息未改變 D.分裂能力未改變
科目:高中生物 來源:2016屆四川資陽高一下期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖為某家族系譜圖,圖中斜線陰影表示的是甲種遺傳病(相關基因用A、a表示)患者,黑色表示紅綠色盲(相關基因用B、b表示)患者。請據(jù)圖回答。
(1)甲種遺傳病的致病基因位于 染色體上,是 性遺傳病。
(2)圖中Ⅲ?2表現(xiàn)型正常,且與Ⅲ?3為雙胞胎,則Ⅲ?3不患甲病的可能性為 。
(3)圖中Ⅰ?3的基因型是 。(只寫與色盲有關的基因型)
(4)若圖中Ⅱ?4為純合子,則Ⅳ?1兩病兼患的概率是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省宜賓市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下圖表示某植物在紅光照射下,葉肉細胞中發(fā)生的一系列生化反應(圖中的SSU、LSU和LHCP表示三種不同的蛋白質)。請分析回答:
(1)圖中的過程①是 過程,主要發(fā)生在 (填場所),此過程既需要 作為原料,還必需要 酶進行催化。
(2)圖中②過程需以 為模板,裝配機器是 。
(3)若圖中的LHCP中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則基因b中供轉錄用的模板鏈堿基序列為 。從圖中分析,LHCP合成后轉移至葉綠體的 上發(fā)揮作用。
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省宜賓市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的胰島素分子包括A、B兩條肽鏈,是由一條被稱為胰島素原(由胰島素原基因控制合成)的多肽加工而來。下列有關胰島素的敘述,正確的是
A.胰島素原基因的兩條DNA單鏈分別編碼A、B兩條肽鏈
B.沸水浴處理之后的胰島素,加雙縮脲試劑不再出現(xiàn)紫色
C.胰島素分子的功能只取決于氨基酸的數(shù)目、種類和序列
D.內質網(wǎng)參與了胰島素原形成胰島素的過程
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省宜賓市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆的紅花(R)與白花(r)為一對相對性狀。一株雜合紅花豌豆自花傳粉結出10粒種子,先播種其中9粒種子長成的植株都開紅花,再播種第10粒種子開紅花的可能性是
A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4
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科目:高中生物 來源:2016屆四川樂山第一中學高一第二學期第一階段考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖的主要部分是雌蛙的一個細胞在細胞分裂過程中DNA含量變化示意圖,請分析回答下列問題:
(1)A時期的細胞分裂方式是 ,bc時期發(fā)生的主要生理作用是 。
(2)g→h→i時期進行的是 分裂,ef時期的細胞叫 。
(3)寫出圖中下列各段所處細胞名稱:gh:_______;ij:______; mn:_______。
(4)C表示發(fā)生了 作用。J以后進行的是 分裂。
(5)上述曲線中不含同源染色體的區(qū)段為______,同源染色體聯(lián)會及形成四分體應發(fā)生于______區(qū)段。
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科目:高中生物 來源:2016屆四川樂山第一中學高一第二學期第一階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是 ( )
A.同一個生物個體在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細胞,染色體數(shù)一般是相同的
B.同一個生物個體在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細胞,染色體組成一般是不同的
C.一個卵細胞一般只能同一個精子結合,形成受精卵
D.哺乳動物產(chǎn)生的精子和卵細胞的數(shù)目一樣多
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科目:高中生物 來源:2016屆四川樂山第一中學高一第二學期第一階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
對于細胞全能性的理解正確的是( )
A.從理論上講,生物體的每一個具有細胞核的細胞都具有全能性
B.未脫離植株的幼葉,在適當?shù)那闆r下能表現(xiàn)出全能性
C.在個體發(fā)育的不同時期,由于細胞內基因發(fā)生變化,導致細胞不能表現(xiàn)出全能性
D.脫離了植株的芽,一定能表現(xiàn)出全能性
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科目:高中生物 來源:2016屆四川樂山第一中學校高一下期段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生命過程中,沒有發(fā)生細胞分化的是( )
A.斷尾壁虎長出新尾巴
B.砍伐后的樹樁上長出新枝條
C.蝌蚪尾巴消失的過程
D.胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細胞
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