下圖的主要部分是雌蛙的一個細胞在細胞分裂過程中DNA含量變化示意圖,請分析回答下列問題:

(1)A時期的細胞分裂方式是 ,bc時期發(fā)生的主要生理作用是 。

(2)g→h→i時期進行的是 分裂,ef時期的細胞叫 。

(3)寫出圖中下列各段所處細胞名稱:gh:_______;ij:______; mn:_______。

(4)C表示發(fā)生了 作用。J以后進行的是 分裂。

(5)上述曲線中不含同源染色體的區(qū)段為______,同源染色體聯(lián)會及形成四分體應發(fā)生于______區(qū)段。

 

(1)有絲分裂;染色體的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成(2)減數(shù)第一次 卵原細胞

(3)初級卵母細胞 次級卵母細胞或第一極體 受精卵 (4)受精作用;有絲 (5)i l g h

【解析】

試題分析:(1)A時期DNA復制后隨著細胞分裂完成,子細胞DNA含量和母細胞一樣,為有絲分裂。bc時期主要發(fā)生DNA復制和蛋白質(zhì)合成。

(2)g→h→i時期為減數(shù)分裂第一次分裂,DNA復制后隨著同源染色體分離平均分配到2個次級卵母細胞。ef時期的細胞DNA還沒有復制,為卵原細胞。

(3)gh精原細胞DNA復制完成成為初級卵母細胞。Ij初級卵母細胞完成減數(shù)分裂第一次分裂,為次級卵母細胞或第一極體。mn配子完成受精作用,為受精卵。

(4)C時期細胞中DNA含量又恢復到和體細胞相同,發(fā)生受精作用。受精卵進行有絲分裂。

(5)減數(shù)分裂第二次分裂和配子無同源染色體,即il區(qū)段。同源染色體聯(lián)會及形成四分體應發(fā)生于減數(shù)分裂第一次分裂前期,為gh。

考點:本題考查細胞分裂相關(guān)知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2016屆四川資陽高一下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細胞分化及細胞分裂的敘述,錯誤的是

A.細胞的分化不一定增加細胞的總面積和蛋白質(zhì)的種類

B.生物體的生長發(fā)育是細胞分裂和細胞分化的結(jié)果

C.細胞分裂是細胞分化的基礎

D.細胞分化的結(jié)果改變了細胞的數(shù)目

 

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省宜賓市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某植株的一條染色體發(fā)生缺失,獲得該缺失染色體的花粉不育(無活性),缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(見下圖)。如果該植株自交,其后代的性狀表現(xiàn)一般是

A.紅色性狀∶白色性狀=3∶1 B.紅色性狀∶白色性狀=1∶1

C.都是紅色性狀 D.都是白色性狀

 

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省宜賓市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

正常視覺需要視網(wǎng)膜和視神經(jīng)均正常。假定基因A決定視網(wǎng)膜正常,基因B決定視神經(jīng)正!,F(xiàn)有基因型均為AaBb(A、a與B、b位于兩對同源染色體上)的夫婦,從理論上分析,他們所生的后代視覺正常的概率是

A.3/16 B.4/16 C.7/16 D.9/16

 

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省宜賓市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞癌變的敘述,正確的是

A.細胞膜上的糖蛋白減少 B.形態(tài)結(jié)構(gòu)未改變

C.核中遺傳信息未改變 D.分裂能力未改變

 

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科目:高中生物 來源:2016屆四川樂山第一中學高一第二學期第一階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

染色體的交叉互換發(fā)生在( )

A.同源染色體間 B.姐妹染色單體間

C.四分體的非姐妹染色單體之間 D.非同源染色體間

 

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科目:高中生物 來源:2016屆四川樂山第一中學高一第二學期第一階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)細胞分裂的敘述,不正確的是( )

A.無絲分裂在動植物細胞中都有可能發(fā)生

B.真核細胞都進行有絲分裂

C.有絲分裂一般發(fā)生在體細胞增殖時

D.在有性生殖細胞形成過程中發(fā)生減數(shù)分裂

 

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科目:高中生物 來源:2016屆四川樂山第一中學高一第二學期第一階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( )

A.細胞分化導致不同細胞遺傳信息執(zhí)行情況不同,細胞種類增多

B.細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細胞核體積減小

C.細胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育

D.細胞癌變導致細胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移

 

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林松原扶余縣一中高一下期末生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為甲種遺傳病(基因A、A)和乙種遺傳病(基因B、B)的家系圖。其中一種遺傳病基因位于常染色體上,另一種位于X染色體上。請回答以下問題(概率用分數(shù)表示)

⑴甲種遺傳病的遺傳方式為

⑵乙種遺傳病的遺傳方式為

⑶III---2的基因型及其概率分別為 ; 。

⑷由于III---3個體表現(xiàn)兩種遺傳病,其兄弟III----2在結(jié)婚前找專家進行遺傳咨詢。專家的答復是:正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為1/10000和1/100;如果是男孩則表現(xiàn)兩種遺傳病的概率分別是 ;    。2分),如果是女孩則甲、乙兩種遺傳病的概率分別是     ;    。2分);因此建議 .

 

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