A、C5化合物 |
B、ADP |
C、NADP+ |
D、C3化合物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、ATP分子由1個(gè)腺苷和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成 |
B、抗體的分泌不需要消耗ATP |
C、ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A~P~P~P |
D、ATP中靠近A的高能磷酸鍵易水解 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,溫度和pH值是自變量 |
B、在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性,并與DNA結(jié)合促進(jìn)DNA水解 |
C、將重鉻酸鉀溶解在體積分?jǐn)?shù)為95%的濃硫酸溶液中,配制成橙色的重鉻酸鉀溶液來(lái)鑒定呼吸作用中產(chǎn)生的CO2 |
D、鹽酸在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”和“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”中的作用相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
| ||
C、
| ||
D、
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
處理編號(hào) | 處理方法 | 顯色結(jié)果 | |
① | 37℃放置0分鐘 | 加入等量雙縮脲試劑 | 紫色 |
② | 37℃放置10分鐘 | ? | |
③ | 37℃放置120分鐘 | ? | |
④ | 100℃放置5分鐘后,37℃放置120分鐘 | 紫色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、S2所代表的面積越大,生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性越高 |
B、S3所代表的面積越小,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越高 |
C、在受到干擾后,曲線(xiàn)偏離正常范圍越晚和幅度越小,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高 |
D、在受到干擾之前,曲線(xiàn)在正常范圍內(nèi)波動(dòng)是由于該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力 |
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