以下關(guān)于實驗的描述中,正確的是

A.利用光學(xué)顯微鏡可觀察到細胞膜的磷脂雙分子層

B.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料

C.在做脂肪的鑒定實驗時,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色,于是滴l~2滴質(zhì)量分數(shù)為50%的鹽酸洗去多余的染料

D.在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?/p>

 

D

【解析】

試題分析:利用光學(xué)顯微鏡不能觀察到細胞膜的磷脂雙分子層,需在電子顯微鏡下觀察,A項錯誤;西瓜汁中雖然含有豐富的葡萄糖和果糖,但是西瓜汁含有色素,會干擾還原糖鑒定中的顏色反應(yīng)現(xiàn)象,不可用作還原糖鑒定的替代材料,B項錯誤;在做脂肪的鑒定實驗時,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色,那是蘇丹Ⅲ染料本身的顏色,應(yīng)該用質(zhì)量分數(shù)為50%的酒精洗去多余的染料,C項錯誤;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng),在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙,D項正確。

考點:本題考查檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì),意在考查學(xué)生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市高二上期中考試(文科)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列哪一項除外( )

A.變形蟲 B.水稻 C.細菌 D.病毒

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)生物學(xué)實驗中常用到普通光學(xué)顯微鏡,試回答下面的問題。

(1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指細小物體的 被放大50倍。

(2)在目鏡為10×、物鏡為8×的視野中,看到剛好穿過視野中心的一行連續(xù)排列的10個細胞。若目鏡不變,物鏡換成40×?xí)r,則在視野中看到細胞數(shù)目比原來少 個,看到的每個細胞的面積是原來的 倍,所看到視野的亮度比原來 。

(3)低倍鏡換成高倍鏡時,轉(zhuǎn)動 ,使高倍物鏡到位后,若視野中圖像模糊不清,這時應(yīng)調(diào)節(jié) 至物像清晰。

(4)如圖是顯微鏡下一葉肉細胞細胞質(zhì)流動物像圖,大圓環(huán)表示液泡,箭頭表示細胞質(zhì)流動方向,右側(cè)小黑圓表示細胞核,則實際上細胞核位于________(左側(cè)、右側(cè)、中央),細胞質(zhì)流動方向是_____________(順時針、逆時針)。

 

 

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是

A.具有分裂能力的細胞都有中心體

B.在高倍鏡下可看到核糖體附著在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

C.真核生物的細胞呼吸都需要線粒體

D.細胞間的信息交流不一定需要細胞膜中蛋白質(zhì)的參與

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某條多肽鏈的分子式為C42H65N11O9,它徹底水解后只得到以下3種氨基酸,則此多肽中含有的賴氨酸個數(shù)為

 

A.2個 B.3個 C.5個 D.8個

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)生物體內(nèi)糖的敘述,正確的是

A.糖類可以參與細胞識別和免疫調(diào)節(jié),但不一定能為生命活動供能

B.葡萄糖和蔗糖均可被人體小腸細胞直接吸收

C.脫氧核糖與雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應(yīng)

D.淀粉、纖維素和果糖都由葡萄糖縮合而成

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高二上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分) 南方紅豆杉為世界珍稀瀕危物種,具有極其重要的藥用和經(jīng)濟價值,雖可利用種子繁殖,但種子的休眠期長,種子的萌發(fā)率低。為挽救這一珍稀物種,某校研究性學(xué)習(xí)小組圍繞提前解除種子休眠,提高發(fā)芽率這一目標,做了如下實驗探索。通過實驗,得到了下表中的實驗結(jié)果。請分析回答:

處理

方式

機械破損后直接播種

0.05%赤霉素液浸泡24h

機械破損后,再用0.05%赤霉素液浸種24h

機械破損,再用40℃的0.05%的赤霉素液浸種24h

發(fā)芽率

28.2%

23.8%

80.4%

96.6%

(1)該小組實驗前做出的假設(shè)是: 。

(2)概括該小組實驗全過程的主要步驟:

(3)該實驗可得出的兩條重要結(jié)論是:a. ;b. 。

(4)為了使該研究結(jié)果更加科學(xué)、更具說服力,應(yīng)作哪方面的改進?

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高二上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

巴西是全球登革熱病例最多的國家,2009年至今,巴西已現(xiàn)320萬病例和約800例死亡。在經(jīng)過兩年的試驗后,巴西近期在里約北部圖比亞坎加地區(qū)投放了1萬只“良性”蚊子,以期抑制登革熱病毒傳播。巴西生物學(xué)家里貝羅說,投放的伊蚊在實驗室感染了細胞間細菌“沃爾巴克氏體細菌”。這種細菌就像是疫苗,能夠阻止登革熱病毒在伊蚊及其后代體內(nèi)繁殖。根據(jù)材料,判斷下列說法正確的是

A.有網(wǎng)民擔(dān)心沃爾巴克氏體細菌可能發(fā)生變異,沃爾巴克氏體細菌可遺傳的變異有基因突變、基因重組和染色體變異

B.登革熱患者體溫升高是機體產(chǎn)熱大于散熱的原因

C.登革熱病毒有8種核苷酸,2種核糖,5種堿基

D.登革熱病毒寄生在沃爾巴克氏體細菌體內(nèi)

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項中,不屬于細胞膜功能的是( )

A.控制物質(zhì)進出細胞 B.將細胞與外界環(huán)境分割開

C.進行細胞間的信息交流 D.控制細胞的代謝

 

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