有關(guān)生物體內(nèi)糖的敘述，正確的是

A．糖類可以參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)，但不一定能為生命活動(dòng)供能

B．葡萄糖和蔗糖均可被人體小腸細(xì)胞直接吸收

C．脫氧核糖與雙縮脲試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)

D．淀粉、纖維素和果糖都由葡萄糖縮合而成

 

A

【解析】

試題分析：細(xì)胞膜表面的糖類和蛋白質(zhì)構(gòu)成的糖蛋白可以參與細(xì)胞識(shí)別，免疫調(diào)節(jié)中有些抗原的成分是糖蛋白，纖維素是糖類作為植物細(xì)胞壁的組成成分，不能為生命活動(dòng)供能，A項(xiàng)正確；葡萄糖是單糖可被人體小腸細(xì)胞直接吸收，蔗糖是二糖，在人體消化道內(nèi)被消化成單糖吸收，B項(xiàng)錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，脫氧核糖與雙縮脲試劑不會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；淀粉、纖維素是多糖，都由葡萄糖縮合而成，果糖是單糖，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查糖類的種類和作用，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市高二上期中考試（文科）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共有m個(gè)氨基酸，該蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子( )

A．n 個(gè) B．m 個(gè) C．(m＋n)個(gè) D．(m－n)個(gè)

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是

A．兩者都含有相同的磷脂、DNA和多種酶

B．需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體，植物細(xì)胞都有葉綠體

C．顯微鏡觀察黑藻葉肉細(xì)胞，可清晰地觀察到葉綠體

D．用健那綠對(duì)洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞染色可清晰觀察到藍(lán)綠色的線粒體

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物，已經(jīng)成為暢銷世界的方便食物之一。其制作原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法正確的是

A．面包中含有的淀粉是一種重要的直接能源物質(zhì)

B．生菜中含有的纖維素可以被人體直接吸收利用

C．雞胸肉中含有的糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)

D．雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔(dān)人體的生命活動(dòng)

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是

A．利用光學(xué)顯微鏡可觀察到細(xì)胞膜的磷脂雙分子層

B．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料

C．在做脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色，于是滴l～2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的鹽酸洗去多余的染料

D．在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，振蕩搖勻，可看到溶液變?yōu)樽仙?/p>

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次，“每一個(gè)生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找”。下列有關(guān)說法正確的是

A．神經(jīng)細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

B．池塘中的水、陽(yáng)光等環(huán)境因素屬于生命系統(tǒng)

C．細(xì)胞學(xué)說使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平

D．細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立過程完全由施萊登和施旺兩人完成

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高二上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)種群特征概念圖所作的分析錯(cuò)誤的是

A．預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

B．十一黃金周期間，武漢人口數(shù)量變化主要取決于圖中①②

C．利用性引誘劑誘殺害蟲會(huì)影響③

D．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高二上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是人體細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液中的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù)。錯(cuò)誤的說法是

A.③與④的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜的選擇透過性

B.②屬于血漿，③屬于組織液，②的蛋白質(zhì)含量減少將會(huì)導(dǎo)致③的增多

C.肝細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生的場(chǎng)所擴(kuò)散到②，至少要穿越3層磷脂雙分子層

D.④屬于細(xì)胞內(nèi)液，因?yàn)樗休^多的蛋白質(zhì)和K+

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質(zhì)分子有a條肽鏈，共b個(gè)肽鍵，如果氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量是c，則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量以及水解時(shí)需要的水的相對(duì)分子質(zhì)量分別為( )

A.c(a+b)-18 b和18b B. b(c+18)+18a和18a

C.c(b-a)-18 b和18(a-b) D. b(c+a)-18a和18(b-a)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案