16．下列有關(guān)化合物的敘述正確的是（　�。�
A．酶的單體是氨基酸或核糖核苷酸
B．無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在
C．ATP和DNA中都含有核糖
D．性激素、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA．
2、無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以離子的形式存在，少數(shù)以化合物的形式存在．
3、核糖是組成RNA的成分，脫氧核糖是組成DNA的成分．
4、脂質(zhì)的種類及其功能：

功能分類 化學(xué)本質(zhì)分類 功                  能
儲(chǔ)藏脂類 脂    肪 儲(chǔ)藏能量，緩沖壓力，減少摩擦，保溫作用
結(jié)構(gòu)脂類 磷    脂 是細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞核膜的重要成份
調(diào)節(jié)脂類 固醇 膽固醇 細(xì)胞膜的重要成份，與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
性激素 促進(jìn)生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育，激發(fā)和維持第二性征及雌性動(dòng)物的性周期
維生素D 促進(jìn)動(dòng)物腸道對(duì)鈣磷的吸收，調(diào)節(jié)鈣磷的平衡

解答 解：A、酶是蛋白質(zhì)或RNA，因此酶的單體是氨基酸或核糖核苷酸，A正確；
B、無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以離子的形式存在，B錯(cuò)誤；
C、ATP中含有核糖，DNA中不含核糖，含有脫氧核糖，C錯(cuò)誤；
D、性激素屬于脂質(zhì)中的固醇，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ)，考查酶的概念、無(wú)機(jī)鹽的存在形式和作用、脂質(zhì)的種類等，要求考生識(shí)記酶的概念及化學(xué)本質(zhì)；識(shí)記無(wú)機(jī)鹽的存在形式；識(shí)記脂質(zhì)的種類及功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．為研究細(xì)胞周期，科研人員先利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)某種細(xì)胞，一段時(shí)間后再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)，不同時(shí)間取樣分析結(jié)果如圖．請(qǐng)回答：
（1）該種細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間為10h．圖中哪幾段時(shí)間DNA分子穩(wěn)定性最低，適于進(jìn)行誘發(fā)突變？AB和DE （用圖中字母表示）．
（2）圖中F時(shí)被標(biāo)記的細(xì)胞比例減少的原因是依據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn)，細(xì)胞增殖第一次，100%的細(xì)胞被標(biāo)記，以后隨著細(xì)胞增殖次數(shù)的增加，被標(biāo)記的細(xì)胞數(shù)目不變，不被標(biāo)記的細(xì)胞開始出現(xiàn)并逐漸增多；圖中G時(shí)被標(biāo)記的細(xì)胞數(shù)目減少的原因是隨著培養(yǎng)識(shí)記的延長(zhǎng)，被標(biāo)記的細(xì)胞不斷分裂、生長(zhǎng)，并逐漸衰老、凋亡．
（3）癌細(xì)胞的細(xì)胞周期比正常細(xì)胞短，這是由原癌基因突變導(dǎo)致的．
（4）如要探究某藥物抑制細(xì)胞分裂過程中紡錘體形成的最適濃度，可選用處于圖中第一次分裂B時(shí)（用圖中字母表示）細(xì)胞．請(qǐng)寫出簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)思路：設(shè)置不同濃度梯度的該藥物，分別對(duì)圖中B時(shí)細(xì)胞進(jìn)行處理，然后制成裝片觀察并比較染色體數(shù)目的變化．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏大的是（　�。�
A．用標(biāo)志重捕法調(diào)查丹頂鶴種群密度時(shí)個(gè)別標(biāo)志物脫落
B．用樣方法調(diào)查稻田中稻飛虱的種群密度
C．用樣方法調(diào)查銀杏種群密度時(shí)在分布較稀疏的地區(qū)取樣
D．用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)菌體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某校研究性學(xué)習(xí)小組在設(shè)計(jì)驗(yàn)證Mg是植物必需的無(wú)機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了下列四組實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為其中最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．圖甲是某化合物（以下稱化合物甲）的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，圖乙是物質(zhì)通過細(xì)胞膜出入細(xì)胞的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲各標(biāo)號(hào)中肽鍵是④，化合物甲的確切名稱是三肽．
（2）構(gòu)成化合物甲的單體有3種，這些單體形成化合物甲時(shí)發(fā)生的反應(yīng)叫做脫水縮合，此反應(yīng)是在細(xì)胞的核糖體中進(jìn)行的．
（3）如果圖乙代表細(xì)胞膜，則圖乙的上方 （填“上方”或“下方”）是細(xì)胞膜的外側(cè)，A和B分別指的是載體蛋白（蛋白質(zhì)） 磷脂雙分子層．
（4）制備細(xì)胞膜常用哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞作材料的原因是其沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器．
（5）科學(xué)家曾將番茄和水稻分別培養(yǎng)在含有Mg2+、Ca2+和SiO44-的培養(yǎng)液中，一段時(shí)間后，番茄吸收了大量的Mg2+、Ca2+，卻幾乎不吸收SiO44-，水稻則吸收了大量的SiO44-．這說(shuō)明細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是選擇透過性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于下列圖解的理解正確的是（　�。�
A．基因自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤⑥
B．③⑥過程表示基因重組的過程
C．左圖中③過程的隨機(jī)性是子代Aa占$\frac{1}{2}$的原因之一
D．右圖子代中aaBB的個(gè)體在aaB_中占的比例為$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．對(duì)如圖細(xì)胞分裂圖示的有關(guān)敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體，兩個(gè)四分體
B．④是由一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條染色體
C．產(chǎn)生的子細(xì)胞中只含有4個(gè)染色單體
D．細(xì)胞有中心體而無(wú)細(xì)胞壁，是動(dòng)物細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．肺炎雙球菌的核酸在徹底水解后，得到的小分子物質(zhì)共有的種類數(shù)是（　　）
A．3B．5C．6D．8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．2016年10月初，颶風(fēng)“馬修”襲擊海地，對(duì)海地飲水和衛(wèi)生設(shè)施造成破壞性影響，隨后災(zāi)區(qū)暴發(fā)霍亂疫情．霍亂是由霍亂弧菌所致的烈性腸道傳染病，如不及時(shí)控制將嚴(yán)重威脅當(dāng)?shù)孛癖娚踩魜y弧菌與衣藻的相同之處是（　�。�
A．均能進(jìn)行細(xì)胞呼吸B．都有擬核
C．都有線粒體D．均能進(jìn)行光合作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案